攝影課，給我們上課的是一位我挺資深的教授。年齡讓他有了讓人羨慕的閱歷，談吐和見解都讓你覺得見識(shí)到了一個(gè)新的世界。

上他的課，會(huì)覺得自己不像是在上課，而是在聽講座。說真的，他教的內(nèi)容不多，但確確實(shí)實(shí)又教給了我們很多東西，在一般老師那里學(xué)不到的東西。在他的思想中，攝影課學(xué)什么光圈快門啊那些技術(shù)上的東西都不是最重要的，照片的本質(zhì)就是要讓它看起來漂亮。清楚地記得他那句讓我感受頗深的話：“每個(gè)人都有眼睛，但不是每個(gè)人都有眼光?！毕胂胍矊?duì)，大學(xué)里說真的不是要學(xué)習(xí)多少的知識(shí)，而是培養(yǎng)一個(gè)人的見識(shí)和眼光。

從高中升入大學(xué)，漸漸地我們開始有了一些能夠被自己安排的時(shí)間，而如何去分配和利用這些時(shí)間成了我們的難題之一。不再會(huì)有人像高中那樣逼著你去學(xué)習(xí)物理化學(xué)，計(jì)算那些復(fù)雜的方程式，如果你想上進(jìn)，就必須得自己學(xué)。但問題也來了，學(xué)習(xí)的方向那么多，到底哪些東西才是我們?cè)搶W(xué)的，哪些東西是我們喜歡的，哪些東西只是稍微了解一下就夠了的，這需要我們自己去辨別和選擇。不然的話，你不知道自己想要什么，不了解自己喜歡什么，只是盲目地前進(jìn)，最可能的結(jié)果就是回過頭覺得自己虛度了人生。

思考并不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)候我會(huì)覺得自己在做無用功，但轉(zhuǎn)念一想，從進(jìn)入幼稚園開始學(xué)習(xí)的那一刻起，又有多少學(xué)過的東西是以后完全用不到但又必須要去學(xué)的呢，很多很多。相反，一個(gè)人思考世界的方式會(huì)決定他的人生。至少我是這么覺得的。所以我覺得教授說的有理，大學(xué)是培養(yǎng)一個(gè)人眼界的地方，在從一直以來的應(yīng)試教育走向社會(huì)的過渡階段的這幾年當(dāng)中，我們得了解自己，知道自己是個(gè)怎樣的人，去找到自己的定位，并學(xué)到一些能夠讓自己變得更好的方法，儲(chǔ)存一些對(duì)自己有用的思想，豐富自己的內(nèi)心，有自己獨(dú)立的思想，這才是最重要的。