感謝今天張校精心設(shè)計(jì)的分享，讓我想起了總是給家長(zhǎng)說(shuō)的寓教于樂(lè)，“在學(xué)中玩，玩中學(xué)”

課前的熟練度：我理解的是“背課”，各種硬件、軟件的配套設(shè)施準(zhǔn)備完成。明確教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，重難點(diǎn)以及學(xué)情檢測(cè)。

專業(yè)度：不僅僅是老師所掌握課程的專業(yè)度，而是學(xué)生是否也能掌握課程的專業(yè)度。從“背課”到“備課” ，今天張校講到學(xué)情檢測(cè)，我更深刻的理解到學(xué)情檢測(cè)不僅僅是學(xué)前，步步check，時(shí)不時(shí)check，不同類型check也是非常重要！不是你不知道而是你不知道他們不知道…不斷更新自己的操作系統(tǒng)，把與學(xué)生積極碰撞，靈光乍現(xiàn)的好主意不斷存儲(chǔ)自己的操作系統(tǒng)。努力優(yōu)化“看透，簡(jiǎn)化，生動(dòng)”的操作系統(tǒng)。

備課瀏覽一遍的圖

? 昨天終于見(jiàn)到了之前張校開(kāi)大會(huì)經(jīng)常提起的曾校本曾，演說(shuō)家積極澎湃的演講不止有雞湯更有雞肉！金句不斷，下面2句感受頗深

有規(guī)劃的人生是藍(lán)圖，沒(méi)有規(guī)劃的人生是拼圖

只有自己幸福了，你身邊的人才會(huì)幸福～

最簡(jiǎn)單的方式，真是是我們往往忽略的方式，對(duì)教學(xué)是，對(duì)學(xué)生是，對(duì)工作是，對(duì)生活亦是。做，就對(duì)了。

所以下次課起，

1.每次課要求自己必須有一點(diǎn)創(chuàng)新！

2.把每次家長(zhǎng)會(huì)升級(jí)優(yōu)化成為家長(zhǎng)課堂

3.默默對(duì)自己說(shuō)把我的早起和早餐事業(yè)撿起來(lái)…

想起了今早跳舞的張?！?/div>