? ? 瑤泉是個很在乎別人看法的孩子。

? ? 他穿上色彩豐富的奧特曼秋裝，在鏡子前擺POSE的時候，聽見導(dǎo)購姐姐說，“太帥了，從小就這么帥。”他沒說話，等到第二天早上，他堅持要穿上這套秋裝。外婆說，“天氣還這么熱，33度啊，穿秋裝真會熱壞你?！彼麚u搖頭，咬牙說道，“別擔(dān)心，我受得住。”

? ? 他翹起一條腿，重重地撥弄琴弦。尤克里里，斷斷續(xù)續(xù)地傳出來‘do re mi’7個音符。他閉上眼睛，很沉醉的樣子。我在旁邊很捧場地說， “彈的可真好啊?！彼麤]說話，連著好幾天，每晚準(zhǔn)時給我們演奏7個音符。斷斷續(xù)續(xù)的簡單音符，連續(xù)3次撥弄，在我們的耳邊回想。

? ? 他在跟對手演練籃球?qū)箷r，只要對手先搶到了球，他就會躺在地上。似乎很努力，把自己感動的夠嗆。老師讓他站起來，他不站。旁邊隊員笑的嘻嘻哈哈，他更是努力躺倒在地。哪怕他的對手是4歲的孩子，快6歲的他仍然堅持這個行為。

? ? 我很擔(dān)心他這個情況。才這么小，就這么在乎別人的評價。以后可怎么辦呢？人的一生，注定要失敗很多很多次，而且很多時候哪怕自己成功了，其實也不過是人家的起跑線。

? ? 晚上正準(zhǔn)備睡覺前，他提議我們開始講今天開心的三件事。這個習(xí)慣是我最近培養(yǎng)起來的。人生下來就會面臨死亡，這個不可逾越的哀傷，可能只能用愛和快樂來填平。

? ? 柔和的燈光下，他的神情顯得非常恬靜。我將他平躺著放在床上，而我在他的上空，靜靜注視著他，“在講開始三件事前，你能告訴我，為什么打球的時候，要堅持躺在地上呢？”

? ? 只聽見他緩緩說道，“我很害怕，怕輸?！?/p>

? ? 我很理解這種感情，面對種種失敗，誰敢說自己就一定能笑著接受？“其他的小朋友為什么沒有躺倒？”他沒有接話，只是疑惑地看著我。

????我輕輕柔柔地說，“他們都搶到球了嗎？”他似乎回想了一下，發(fā)現(xiàn)小朋友們總是一半搶到球，一半沒有搶到。

? ? 我換了一個話題，說道，“奧特曼平時需要練習(xí)技能嗎？”他點點頭，沒有遲疑，表示需要。這個我已經(jīng)鋪墊很多次了，當(dāng)怪獸在不停升級技能的時候，如果奧特曼不練習(xí)，是不可能打贏怪獸的。

????我繼續(xù)說，“今天我們?nèi)トf達，用奧特曼打怪獸，成功了嗎？”他搖搖頭?！笆堑?，我們沒有成功，我們只拿到了C。”我比劃了一個很大的C，他的眼睛一直在注視我的手勢?！盀槭裁次覀冎荒玫紺呢？”

? ? 他想了想，“有些按鈕，我們按錯了，放大招的時候，沒放出來。但是我們一直有打怪獸?！?/p>

? ? 我直接指出了他話里的問題，“一直打怪獸，能把怪獸打死嗎？不能。怪獸只能被奧特曼的大招，猛烈攻擊，才可能會死?！彼麤]有反駁我這句話。這個年紀(jì)的孩子，已經(jīng)會抓大人的錯誤，展開攻擊了。

? ? 我說，“我們?yōu)槭裁捶挪怀鰜泶笳?？”他含含糊糊地說，“可能是我的手指不靈活，也可能是我看到按鈕的時候，反應(yīng)慢了?！?/p>

? ? “不是，你說的不對?！蔽冶硎痉浅２煌馑@句話。我解釋我的看法，“這是因為我們玩的少，我們練習(xí)的太少，我們甚至不了解這種奧特曼有什么大招，也不了解怪獸會被哪個招式打死。我們玩這個游戲玩的太不夠了?！?/p>

? ? 他點點頭，表示我說的沒有錯。

? ? 我笑了，說道，“沒有哪個奧特曼不需要練習(xí)。而且奧特曼練習(xí)后，很多時候也需要跟其他奧特曼配合，才能打死怪獸。如果奧特曼來練習(xí)籃球，他被怪獸打敗了，會躺在地上嗎？”

? ? 他沒有說話。我等了幾秒鐘，繼續(xù)說道，“我們買了奧特曼的衣服，穿在身上，難道就具備了奧特曼的能力了嗎？如果是這樣，這個世界只要生產(chǎn)衣服就好了。我們?yōu)槭裁葱枰叹殻覀優(yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)？就是想通過教練的指點，通過自己的刻苦練習(xí)，掌握奧特曼的技能?！?/p>

? ? 他忍不住打斷我，“我有聽教練的，也有刻苦練習(xí)啊。”

? ? 我呵呵笑了，一邊比劃各種動作，一邊說，“你好好想想，你真的有好好聽教練的嗎？教練跟你說，這個技能要這樣放，那個手勢要那樣，這個指法要這樣，你做到了嗎？你看看你最近，教練還沒有說話，你就說，‘我怎么怎么’，如果什么都是你怎么怎么，你能聽見教練的指導(dǎo)嗎？教練說話的時候，你沒有閉上嘴巴，用你的小耳朵，好好聽，那正確的方式，你能學(xué)到嗎？”

? ? 他很突然地做了一個手勢，舉起右手，把自己的嘴巴閉起來。這個是他最近喜歡的動作。他不想聽我們說話，就會用手把我們的嘴巴合起來。沒想到今天他把這個手勢用到自己的身上。

? ? “我們有耳朵，我們有眼睛。我們要用耳朵聽，用眼睛看。這樣教練說什么，做什么，我們才能學(xué)起來。教練教的內(nèi)容里面，有搶不贏球，就躺在地上嗎？”

? ? 他笑了笑，沒有回答。

? ? 我將躺在床上的他，輕輕地拉起來，放在我的腿上。我抱著他，一邊輕柔地撫摸他的后背，一邊在他的耳邊，說道，“我相信你?！比缓螅瑢⑺p輕地放在枕頭上，轉(zhuǎn)身去關(guān)燈。

? ? 他很著急的說了一句，“可是，我們今天還沒有講開心的3件事啊?！焙诎抵校业淖旖菕炱鹆艘唤z微笑。當(dāng)我們互相傾訴今天的快樂，他講了開心的5件事，我講了開心的4件事后。他擔(dān)心起今天的開學(xué)，說道，“陶泥課，我們會做很多陶泥作品?？墒?，爸爸媽媽會說這個陶泥做的不好看，這該怎么辦？”

? ? 我反映過來，今天晚上的溝通還是沒有講到點子上。于是，我接著說，“《小聰仔》我們最近看的山竹，有些人喜歡吃，有些人不喜歡吃，有些人對它沒有感覺。山竹在乎嗎？山竹會因為大家的話，覺得自己不是一個山竹，或者不是一個好山竹嗎？它不會，它只會說，我是個山竹，有些人喜歡的山竹?！?/p>

? ? 我摸摸他的額頭，“媽媽，大家都喜歡嗎？有些人喜歡媽媽，有些人不喜歡媽媽?！?/p>

? ? 他搶過我的話，接著說，“還有些人喜歡爸爸。”

? ? 我說，“是啊。媽媽也不是所有的人都喜歡的喔?！?/p>

? ? 他湊過來，摸摸我的額頭，“媽媽，我喜歡你。晚安?！?/p>

? ? 說完這句話后，他幾乎是瞬間進入了夢鄉(xiāng)。我感受著他的體溫和呼吸，感受著那一些些愛的激蕩，默默在心中祈禱。

????他擔(dān)心的是自己做的好與不好，我擔(dān)心的，只是他是否健康快樂。