? ? ? ? 新時代人才強國戰(zhàn)略是在繼承發(fā)展以往人才強國戰(zhàn)略的基礎上形成的一個“新戰(zhàn)略”。由于新時代人才強國戰(zhàn)略與以往人才強國戰(zhàn)略在總體目標、實施背景、歷史任務和重點布局方面有所差異，導致以往相關研究的理論解釋力、支撐性和實踐指導性顯著下降。當前，雖有一些相關研究成果陸續(xù)發(fā)表，但總體上對新時代人才強國戰(zhàn)略的研究深度不足，理論建構尚未展開。新時代人才強國戰(zhàn)略的實施，在中國人才發(fā)展歷史中意味著戰(zhàn)略轉換和戰(zhàn)略進階，對其發(fā)展脈絡、理論意涵、特色特征和重點關注議題開展深入研究是一項具有重要意義的基礎性課題。為此，本文將從探討中國人才強國戰(zhàn)略的發(fā)展歷程出發(fā)，圍繞新時代人才強國戰(zhàn)略的上述相關問題進行分析探討，力求對深化具有中國特色的新時代人才強國戰(zhàn)略的理論研究有所推動。

? ? ? ?正確把握人才和發(fā)展的關系,既要遵循人才工作自身的規(guī)律,又要緊緊圍繞經濟社會的發(fā)展，提高在大局下行動的自覺性。人才是發(fā)展之本，人才資源開發(fā)在經濟社會發(fā)展中具有基礎性、戰(zhàn)略性、決定性作用。而人才的成長、集聚又同經濟社會發(fā)展密切相關,人才的價值只有在發(fā)展中才能得到最終體現(xiàn)。各級黨委政府一方面堅持把人才作為發(fā)展之本，把人才工作放在十分重要的位置來抓，充分調動各類人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為經濟社會發(fā)展提供堅強有力的人才保證和智力支持。另一方面,堅持把發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點，緊緊圍繞抓住中部崛起機遇、建設新型能源和工業(yè)基地對人才的大量需求,確立人才工作的目標任務，制定人才工作的政策措施，檢驗人才工作的實際成效.從而使人才資源的規(guī)劃、開發(fā)、調配和利用等與全省的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點建設項目、重要攻關課題和重要工作。

? ? ? ? 戰(zhàn)略是一個國家、一個政黨的偉大目標、價值取向、胸襟眼界的綜合結晶。對于中國來說，戰(zhàn)略判斷準確，戰(zhàn)略謀劃科學，就能贏得戰(zhàn)略主動，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進。在世界各國發(fā)展史上，中國是第一個鮮明提出系統(tǒng)性國家人才發(fā)展戰(zhàn)略，并明確相關戰(zhàn)略議程、戰(zhàn)略任務和戰(zhàn)略實施路線圖的國家。在這里，人才戰(zhàn)略一般是指戰(zhàn)略主體基于內外形勢和經濟社會發(fā)展一級戰(zhàn)略的要求，對人才資源發(fā)展的全局性、長遠性、系統(tǒng)性思考、謀劃和布局?；仡欁孕轮袊闪⒁詠恚h和國家推動人才發(fā)展的歷程，可以說實施人才強國戰(zhàn)略已經成為中國推動人才發(fā)展的特色治理方式，也成為中國特色社會主義制度和道路的偉大實踐創(chuàng)造之一。新時代人才強國戰(zhàn)略是在繼承、發(fā)展以往人才強國戰(zhàn)略的基礎上形成的一個“新戰(zhàn)略”。

? ? ? ? 中國人才強國戰(zhàn)略經歷了由“追趕型”戰(zhàn)略到“攀登型”戰(zhàn)略，再到“奪標型”戰(zhàn)略的進階過程，其中每一階段戰(zhàn)略內涵的變化都與國家總體戰(zhàn)略任務轉換緊密關聯(lián)。中國新時代人才強國戰(zhàn)略的提出和實施具有時代性、發(fā)展性和科學性，要求中國在高水平人才集聚、培養(yǎng)、使用和創(chuàng)新創(chuàng)造方面進入世界中心位置，為此，要進一步推動理論創(chuàng)新，深化人才制度改革，著重打造人才高地和人才平臺，重視建立人才強國戰(zhàn)略實施效果的監(jiān)測評估體系。