小李對(duì)自己的情況暫時(shí)表現(xiàn)出比較滿意的神情。他寫信告訴我說(shuō)，他現(xiàn)在已經(jīng)是富豪階層的一員了，正在享受著1949年以前鄉(xiāng)村富豪的待遇。（注，你知道的，現(xiàn)在很多詞，都成了敏感詞，像這個(gè)富豪階層，你肯定知道，我原來(lái)寫的是地·主·階·級(jí)。）你要是有空，回來(lái)看看。你們都要來(lái)看看。

后來(lái)，我們都去了。我對(duì)小李說(shuō)，大林，( 注，對(duì)不起，到現(xiàn)在才告訴你小李的大號(hào)。) 你睡下去的時(shí)候有沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)那個(gè)富婆? 我聽(tīng)說(shuō)人家那個(gè)婆娘還挺不錯(cuò)的。夜里你得當(dāng)心啊，千萬(wàn)別讓那婆娘把你的魂給勾去了! ( 注，富豪的老婆我們就叫作富婆。嘿，說(shuō)白了吧，就是地主婆。我的胡大，但愿地主婆不是個(gè)敏感詞，能在親愛(ài)的平臺(tái)上發(fā)布出來(lái)。地主婆的特點(diǎn)在于，她是另一種女性：她的眼睛特別刻毒，她的嘴唇特別薄，她的手指甲特別長(zhǎng)，是專門用來(lái)掐我們貧·下·中·農(nóng)的孩子的。她的頭飾也很特別，就像兩片瓦?？傊詮母哂駥毎燕l(xiāng)間地·主的形象塑造得非常出色以后，我們對(duì)地主婆同樣也沒(méi)有了好感。你知道高玉寶嗎? 你如果不知道也不要緊，我們知道就行了。上一代的陳年谷子爛芝麻，還是不要知道的好。)

小李說(shuō)，那么我倒是要當(dāng)心一點(diǎn)，千萬(wàn)別被那個(gè)婆娘把我給搞去了。我也聽(tīng)說(shuō)了，這個(gè)莊院的地主婆有時(shí)會(huì)顯靈。專門和無(wú)·產(chǎn)·階·級(jí)及廣大貧下中農(nóng)作對(duì)。她說(shuō)不定也不會(huì)放過(guò)我這個(gè)三代赤貧的農(nóng)民后代。

我們聽(tīng)了，全都哈哈大笑，我們?yōu)樾±罡吲d，小李終于也有點(diǎn)幽默勁兒了。這是一件好事。有沒(méi)有幽默感是判斷一個(gè)人心智健康不健康的標(biāo)志。然而，老方這個(gè)人就不好了，他點(diǎn)出了一個(gè)我們沒(méi)有注意到的東西。他說(shuō)，小李，你可能算不得是享受地·主待遇吧? 我們說(shuō)，怎么這樣講? 老方認(rèn)真地說(shuō)，哪有地·主睡在廂房里的。只有長(zhǎng)工才睡在廂房里的。我們看著老方那副認(rèn)真的樣子，全都樂(lè)了。老方就是這么一個(gè)人，什么時(shí)候都非常認(rèn)真。他一認(rèn)真，事情就有點(diǎn)不好玩。于是，我們沒(méi)有再多說(shuō)什么。小李到了那個(gè)小學(xué)，小李睡在地·主莊院的廂房里，真的不是一件好玩的事。

后來(lái)，學(xué)校得搬遷了。學(xué)校必須搬出這家地·主莊院。農(nóng)村里開(kāi)始對(duì)那些地·主、富·農(nóng)落實(shí)政策了。現(xiàn)在不搞階·級(jí)·斗·爭(zhēng)了。地·主也好，富·農(nóng)也好，都是可以改造好的?，F(xiàn)在不再搞成份論了。大家都是這個(gè)國(guó)家的公民。所以，人家的東西還必須還給人家。那個(gè)地·主已經(jīng)死了，可他的后人還在，房子得還給他的兒子。

學(xué)校搬到了村子的最北邊。那里有幾間草棚，是一九七六年那陣子防震用的。地震沒(méi)有發(fā)生，草棚也沒(méi)人管了，不想現(xiàn)在倒起了作用了。( 注，防震與我們小李沒(méi)有關(guān)系，但防震棚卻讓我們小李住上了。這就像給可以改造好的地主富農(nóng)落實(shí)政策與小李也沒(méi)有關(guān)系，但他們被落實(shí)了政策，我們的小李就沒(méi)有了房子住。) 小學(xué)校長(zhǎng)每天都到村支部那里要房子，村里總是回答，就是要造房子也不可能一下子就有，總得要等上一些日子。校長(zhǎng)問(wèn)，那么我們要等多長(zhǎng)時(shí)間? 村長(zhǎng)答復(fù)說(shuō)，我們也不知道要等多長(zhǎng)時(shí)間，我們也沒(méi)有想到小學(xué)會(huì)沒(méi)有了房子。村里原先也沒(méi)有考慮到會(huì)有這一筆開(kāi)銷。你們就好好等上幾天，克服克服，我們會(huì)想辦法的。

校長(zhǎng)沒(méi)有辦法了，最后說(shuō)，住這些防震棚不是個(gè)法子。再窮不能窮了教育，再苦不能苦了孩子。( 注，校長(zhǎng)到底是校長(zhǎng)，他把我們這些搞教育的人在十幾年后經(jīng)常說(shuō)的一句話就這么隨口說(shuō)出來(lái)了。自從這個(gè)校長(zhǎng)說(shuō)了這句話以后，大江南北便都開(kāi)始這么說(shuō)了。后來(lái)甚至中央電視臺(tái)的人也在說(shuō)。我們想，如果這個(gè)校長(zhǎng)早一點(diǎn)為這一句話申請(qǐng)專利的話，那么他到今天的收入就會(huì)很可觀了。也許你要說(shuō)，就憑這一句話也可以發(fā)嗎? 教育是個(gè)清水衙門，能有什么油水? 但是我要說(shuō)，你如果這樣說(shuō)，你就錯(cuò)了，這說(shuō)明你不懂教育的行情了。同時(shí)也說(shuō)明一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是：你不是教育中人。你根本不知道，教育已經(jīng)今非昔比，有很多人依附在教育的機(jī)體上吸飽喝足了。你要我舉出例子嗎? 行，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我會(huì)說(shuō)幾個(gè)你聽(tīng)一聽(tīng)。但我要告訴你的是，這些人里面反正沒(méi)有我，更不會(huì)有小李。我們才算什么？我們是底層。) 校長(zhǎng)接著又說(shuō)，還有，我們小學(xué)的那個(gè)小李，人家是從師范畢業(yè)出來(lái)的，在我們小學(xué)里還是第一個(gè)，也不能苦了人家。

村長(zhǎng)說(shuō)，這倒好辦。靠近你們小學(xué)就是原來(lái)我們蒲塘大隊(duì)的養(yǎng)豬場(chǎng)，那里有一個(gè)小閣樓，是完全可以讓小李住的嘛!

校長(zhǎng)沒(méi)得說(shuō)了，最后說(shuō)，也就只好這樣了。說(shuō)完，拔腳走人，苦著一張臉回到了學(xué)校。