最近的消息滿滿的都是勵志。彬哥放棄本校的保研資格考研浙大，剛剛得知被擬錄取的消息。他吐槽說復(fù)試那天他緊張的雙手發(fā)抖，因?yàn)槌怂馄渌?4人都是來自985高校的學(xué)生，萬萬沒想到自己這個“雙非”的學(xué)生會成為幸運(yùn)的八分之一。我說彬哥你很優(yōu)秀的，至少現(xiàn)在你可以充滿自信的去迎接新的征途了。不僅如此，今年我們學(xué)院的一個妹子差兩名拿到保研，于是毅然踏上了考研路，筆試成績第二，報(bào)考的是中國人民大學(xué)行政管理專業(yè)。我不禁想起前段時(shí)間火爆朋友圈的文章《我上了985，211，才發(fā)現(xiàn)自己一無所有》、《一個非典型985畢業(yè)生的大學(xué)簡史》，掀起“平庸的大多數(shù)”就是失敗者的大討論。不過我覺得這種討論與我而言沒有太大意義，因?yàn)楸M管我是一名“雙非”學(xué)校的大學(xué)生，但是我對未來并不感到迷茫。我覺得沒有所謂的平庸，如果有，那也是一個你不愿辛苦付出的借口罷了。
我就讀于某人口大省最好的高中，讀的文科，然而這并不能改變我高考成績不理想的事實(shí)，只能說是不理想，也不算發(fā)揮失常，于是老媽帶著惆悵的心情，幾乎翻爛了一本“高考填報(bào)指南”幫我選擇了我現(xiàn)在就讀的大學(xué)。我還記得她幫我填報(bào)志愿時(shí)緊皺的眉頭，“閨女，你這個分?jǐn)?shù)啊，真是尷尬，過一本嘛也20多分，985學(xué)校那是沒戲，稍微偏遠(yuǎn)點(diǎn)的211還是有希望的，可是媽媽心疼你啊，又舍不得你去。省內(nèi)的大學(xué)你又不想待，這該給你選什么學(xué)校好??！好在呀你倒是不至于沒學(xué)上！”其實(shí)我對自己的高考成績沒什么感覺，大概因?yàn)橹皼]有期待太高，但是看著老媽愁眉苦臉又得安慰我的樣子，心里也不是滋味。“媽，我不是還想讀研究生嘛！你擔(dān)心什么呀！不管去哪里讀大學(xué)，我相信是金子總會發(fā)光的！”我很輕松的對她說。當(dāng)時(shí)我對“標(biāo)簽”一說并沒有什么概念，唯一知道的就是只要肯努力，在任何領(lǐng)域都會有所成就。
有時(shí)候我自己也會感到奇怪，為何自己有時(shí)會充滿著一股“謎之自信”。我記得上小學(xué)的時(shí)候，我的好朋友跟我講她媽媽一定要讓她考班級前十名，如果達(dá)不到就不給她買零食，搞得她每天悶悶不樂。而我卻喜歡向老媽保證：“媽，我這次要是考不到班級前三你就別給我買那件裙子了，可以吧？”結(jié)果老媽總是“不近人情”的回復(fù)我：“努力就行了唄，考不到媽媽也會給你買那件裙子的?！彼褪沁@樣，似乎不太在乎我的成績，但是每次又歡欣鼓舞的去開家長會，回家夸我一通。不知道從什么時(shí)候開始，我便認(rèn)為學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為其他任何人而學(xué)的。因?yàn)椴还芪覍W(xué)習(xí)好壞，爸爸媽媽都會一樣疼愛我，唯一不同的是，學(xué)習(xí)讓我擁有巨大的成就感，這種成就感獨(dú)一無二，彌足珍貴，大概我對知識有一種不可名狀的崇拜感?；蛟S，知識就是我的底氣之源。
初中大概是我成績的“巔峰”時(shí)期，幾乎每門課在大考期間都拿過滿分，考試作文也被當(dāng)做范文傳閱。有次我去班主任辦公室，班主任正笑著跟對桌老師講我的英語拿到了全年級唯一的滿分。因?yàn)槲覀兂踔惺歉鶕?jù)前一學(xué)期的成績排考場，所以有一次我拿到考場安排，發(fā)現(xiàn)自己居然在第一考場7號座位！沒錯，是居然，我雖然料想到自己上一學(xué)期成績不錯，但是萬萬沒想到是年級第七（年級總共800多人）。當(dāng)時(shí)我給自己的底線是保持在年級前三十就可以了，這樣考入理想的高中才會比較穩(wěn)妥?，F(xiàn)在想想，那時(shí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是總是充滿著快樂。這種快樂源于自己制定的一個個小目標(biāo)，然后一步步實(shí)現(xiàn)。看到別的同學(xué)報(bào)課外輔導(dǎo)班，我也嚷著要報(bào)，老媽還很疑惑的問我：“最近感覺學(xué)習(xí)有些吃力？”我說：“唉，我是害怕被別人趕上。”我的壓力似乎都源于自己，正如前文所說，我有自己每個階段的小目標(biāo)，我知道我喜歡什么，更知道我要什么。
后來上了高中我才發(fā)現(xiàn)真的是“人外有人，天外有天”。那些老師剛讀完題就一下子說出答案的同學(xué)，那些全國生物競賽、物理競賽、化學(xué)競賽金牌、銀牌、銅牌的同學(xué)，那些新概念作文比賽全國一等獎的同學(xué)，那些上課打瞌睡，考試還能幾乎滿分的同學(xué)......我有時(shí)候甚至懷疑我的智商出了問題，為什么我們坐在同一間教室，聽著同一堂課，可是差別卻那么大。我開始變得很普通，我甚至連年級前一百名也達(dá)不到了。進(jìn)入高中的種種心理落差極大讓我瀕臨崩潰，我開始變得沉默，也不太愿意跟同學(xué)們交往。我承認(rèn)我感到自卑，因?yàn)橹車耐瑢W(xué)實(shí)在是太優(yōu)秀了，他們的一舉一動就像警報(bào)一樣壓迫著我的神經(jīng)。我明白，就算我不吃不喝，用所有的時(shí)間學(xué)習(xí)也不一定能趕上他們。最后我決定釋懷了，不再跟他們比較了，踏踏實(shí)實(shí)接受當(dāng)前的自己，一個不是太聰明但也不至于太笨的自己，仍然對未來充滿著希望，而現(xiàn)在只要努力就好。
高考結(jié)束后，我們班的同學(xué)大多去了985和211，而我去了一所“雙非”學(xué)校。但是那又如何，人生的路還長著呢，成績也不是判定成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。上了大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)，原來生活可以這么多彩，我可以跟小伙伴去參加演講比賽或者辯論賽，我可以玩攝影，我可以寫論文投稿，還可以跟著導(dǎo)師去實(shí)地調(diào)研寫調(diào)查報(bào)告，我可以嘗試去做的事情有太多太多了。當(dāng)然，我承認(rèn)學(xué)習(xí)仍然占據(jù)了其中相當(dāng)重要的一部分，但是這種學(xué)習(xí)基于興趣，也基于自我充實(shí)和滿足。每當(dāng)我去參加各種學(xué)術(shù)比賽，都會遇到一些長相標(biāo)致、身材纖細(xì)的女生，我看著她們在舞臺上整潔大氣，答辯自如，我心中暗自贊嘆。所以當(dāng)時(shí)我深刻的感受到一句話：長得漂亮是運(yùn)氣，活得漂亮才是實(shí)力。我曾熬夜到凌晨三點(diǎn)，為了完成spss數(shù)據(jù)分析，這份報(bào)告讓我得到市委書記和市長的批示；我曾一周七天都在上課，為了拿到財(cái)務(wù)管理輔修專業(yè)證書；我曾......我從來沒有把“雙非”當(dāng)作我生命中的標(biāo)簽，就像雖然我承認(rèn)自己不如很多人聰慧，但是我從來不會放棄，而是盡最大的努力，不停的前行。
其實(shí)很多時(shí)候所謂的985,211，“雙非”，都是被“標(biāo)簽化”的結(jié)果。我不知道那些985,211學(xué)子是如何承受這一切的，或許跟我們相反，他們總是被寄予厚望，而我們卻總是被看輕。對于我們，因?yàn)楸淮蛏狭朔恰?85”“211”的標(biāo)簽，我們在跟別人同臺競爭的時(shí)候往往容易失去了戰(zhàn)斗的勇氣，甚至連去嘗試的想法也提前放棄了。任何事物都是有兩面性的，我們被釘在身上的“標(biāo)簽”也并非一無是處。我身邊也有很多同學(xué)考研進(jìn)入了國內(nèi)名牌高校，他們用實(shí)力證明這種“標(biāo)簽分類”沒有依據(jù)；還有一些同學(xué)申請到了國外名校的offer，那是他們只要醒著就背著枯燥無聊的單詞，連續(xù)熬夜刷題換來的；還有很多同學(xué)已經(jīng)在國企實(shí)習(xí)，他們發(fā)現(xiàn)周圍不乏名牌院校的畢業(yè)生，但是業(yè)績卻不如自己。所以當(dāng)前，我們到底在自卑什么，又在彷徨什么？他們能做到的我們也一樣可以做到，其實(shí)我們之間沒有任何分別。應(yīng)該有更多的人努力去撕掉自己的標(biāo)簽。
最后我想說，不管身在何處，不管你是985,211學(xué)子或者二者皆不是，都不應(yīng)該讓自己的選擇“被定義”。我是985,211的學(xué)生我就要成功？不有所為就是平庸？亦或是讀不了名牌大學(xué)就是失??？將來便會一事無成？所有這種認(rèn)識都是荒唐可笑的。其實(shí)不管父母也好，社會也好，對孩子的期望都不要太高。因?yàn)槲覀兠總€人都是獨(dú)一無二的，不同的生活有不同的精彩。
（備注：“雙非”高校即為非“985”和“211”高校）
