知易行難,知難而上:聽貓叔《全面提升讀寫說能力的真正捷徑》有感

貓叔的《全面提升讀寫說能力的真正捷徑》一共講了10點(diǎn),這10個(gè)方法為:廣泛閱讀法,主題閱讀法,挑選閱讀法,問題閱讀法,分享閱讀法,死磕閱讀法,分析閱讀法,修改寫作法,聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)法,走向線下法。涵蓋了讀寫說三個(gè)方面。這對(duì)于一直行進(jìn)在讀寫說路上的我來說,有了更加清晰的認(rèn)知和方向。

一、5點(diǎn)收獲

1.沙里淘金

如果還不清楚自己的方向的話,先廣泛閱讀,去書店翻、去豆瓣等網(wǎng)站看他人的書評(píng),覺得感興趣的或與自己的方向相關(guān)的就買回來讀。

讀得多了,漸漸就有了方向感,然后進(jìn)入讀書第二階段,即主題閱讀。

2.選擇性閱讀

即使已經(jīng)有了自己的讀書主題方向,也不代表我們能夠讀完所有的書籍。書太多,命太短,我們還是要在這些選擇過的書中進(jìn)一步細(xì)化吸收。那就是針對(duì)一本書,選擇性閱讀,只讀那些精華的、對(duì)自己有用的部分。

如何知道哪些有用哪些沒用?這就要帶著問題去閱讀。為什么要讀這本書?讀這本書想要學(xué)到什么?現(xiàn)實(shí)生活中的哪些問題需要從這本書中找到答案?

這樣問下去,就開始有目的地閱讀了。

3.分享是更好的學(xué)

讀了很多書,但大部分讀完就忘。怎么辦?為了鞏固自己的即時(shí)認(rèn)知,強(qiáng)化它的辦法就是去分享,也就是講給別人聽。在講的過程中就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些自認(rèn)為都懂的知識(shí)其實(shí)說不出個(gè)所以然,那些覺得裝進(jìn)頭腦中的內(nèi)容很多都跑去了爪哇國(guó)。

心驚了是不是?知道短板了是不是?那就要從頭再來。對(duì)那些短板和遺忘進(jìn)行惡補(bǔ)。這就需要對(duì)那些書本死磕!反復(fù)讀,反復(fù)說,甚至抄寫,在這個(gè)過程中,目的性、強(qiáng)化性的讀書會(huì)讓我們把一本書吃透。

4.學(xué)我者生,似我者死

讀了很多書,懂得了很多道理,那么,我們自己的寫作功底如何?依然很差!

這時(shí)候就選自己最喜歡的作者和書籍,開始分析他是怎么寫成這本書的?揣摩他的想法、學(xué)習(xí)他的文風(fēng)、提高自己的認(rèn)知,然后自己動(dòng)筆。

開始肯定寫不好啊。沒關(guān)系。大量模仿分析,筆耕不輟,然后就反復(fù)看自己的文章,為什么就趕不上那個(gè)作者的?分析問題,反復(fù)修改。質(zhì)量的提升往往都建立在數(shù)量的積累上。

但要注意,雖然我們站在巨人的肩膀上,但最后要有再創(chuàng)造。因?yàn)椤皩W(xué)我者生,似我者死”。我們學(xué)習(xí)別人是為了做更好的自己,而不是為了做更好的別人。

5.極致踐行

學(xué)是為什么?當(dāng)然是為了用。也可以說為了只是變現(xiàn)。如何變現(xiàn)?我不知道具體方法。但我知道拆書幫的趙周老師開始就是組織大家線下分享如何讀書,讀著讀著讀出一個(gè)“拆書幫”。只要你一直有方法地堅(jiān)持去做,時(shí)間自會(huì)給你答案。

二、3點(diǎn)改善

1.改變面面俱到的讀書方法,學(xué)習(xí)在知識(shí)上的斷舍離。

2.堅(jiān)持寫的同時(shí)反復(fù)修改。

3.提高實(shí)踐能力,學(xué)以致用。

三、1個(gè)行動(dòng)

修改寫過的文章。

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