下午1：30，騎自行車送女兒上學(xué)，前面一輛自行車騎的緩慢，自行車后面坐著一個(gè)胖胖的男孩子，看樣子是四，五年級(jí)的學(xué)生。騎車子的應(yīng)該是爺爺，因?yàn)闅q數(shù)大了，他騎得很慢，男孩子的腿垂下來，時(shí)不時(shí)的蹭蹭地面發(fā)出刺啦刺啦的聲音。
前面是一個(gè)陡坡，坡度很大，我騎到三分之一時(shí)就不得不下來，推著上去，女兒也跳下來，雙手拉著脖子上的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳的自己跑上去。前面的爺爺也下了車子，使勁兒地推著車子往上走，但胖胖的男孩子沒有下車，腳一直在蹭著地面。由于重心后置，爺爺前面的車把左右來回晃蕩，從背影看出那個(gè)爺爺車子推得很吃力，那一剎那，很心疼這個(gè)吃力爬坡的爺爺，心中不免譴責(zé)那個(gè)四，五年級(jí)的胖男孩如此不知道心疼老人。也為爺爺捏把汗，干嘛不直接告訴小孫子，讓他下來或幫你一起把自行車推上坡。也許爺爺是溺愛孫子，不想讓孫子受一丁點(diǎn)兒累，但這樣的愛無疑又是摧毀性的，一個(gè)連自己親人都不知道心疼的男孩長大了怎么會(huì)有承擔(dān)起一家人幸福的責(zé)任？作為長輩，你能推得了他一時(shí)，還能推他一輩子嗎？
不得不說，這是一個(gè)倒行孝的社會(huì)，溺愛的隔代親是每個(gè)家庭都有的
鏡頭一:
2010年12月6日，李先生去接女兒放學(xué)，看到一個(gè)10歲左右的男孩只顧擺弄玩具，一旁的爺爺提醒他說:"鞋帶開了。"可男孩把腳往外一伸說:"給我系上。"老人雖然遲疑，但還是彎下腰給男孩系上了鞋帶。
鏡頭二:
2013年4月10日，公交車上，一位頭發(fā)花白的老奶奶背著孩子的書包，雙手吃力的握著扶手，七八歲的孩子卻心安理得地坐在座位上。
不可否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)，我們有自己的工作，不可能24小時(shí)陪伴孩子，這就需要老人幫我們帶孩子。但”倒行孝“的責(zé)任不能完全拋到老人身上。孩子即是家長的影子，魯迅先生就曾說：“如何讓孩子養(yǎng)成在未來的潮流中游泳而不至沉沒的能力，這是我們這一代做父親的責(zé)任?！?/b>孩子的一言一行是從父母身上習(xí)得的，倘若父母是尊敬老人，心疼老人，孩子也會(huì)看到眼里，記到心里。
年紀(jì)越大，他們開始與社會(huì)脫離，他們?cè)诤⒆由砩细菀桩a(chǎn)生一種被需要的感覺，他們過度的保護(hù)孩子，把愛護(hù)變成了溺愛。他或許不知道，沒有誰可以陪孩子走一路。所以作為孩子的長輩，需收起你那顆溺愛的心，孫子，孫女該教育就要教育，不為別的，就為讓孩子以后的人生路走的平坦。
只要涉及到孩子的教育，均無小事。相信家長在教育子女時(shí)也會(huì)說如“把這個(gè)給爺爺奶奶嘗嘗”，“好吃的先給老人吃”……但，孩子情愿不情愿，老人吃到嘴里了沒有，我們一般不會(huì)計(jì)較太多，行孝就只停留在了嘴上。
父母是孩子的第一任老師，生活中和長輩說話的言談舉止都是孩子模仿的榜樣?！鞍偕菩橄取?，最基本的孝道就是尊敬，孝順家里的老人，否則，就是學(xué)校組織去N次敬老院，也只是表表樣子而已。家庭中的成員，尤其是孩子的父母，該教給孩子的，我們必須要點(diǎn)到，說到，做到。不能忽視生活中的點(diǎn)滴小事，俗話說“喊破嗓子不如做個(gè)樣子！”現(xiàn)在為人父，為人母的我們終有一天也會(huì)老去，你現(xiàn)在對(duì)待父母的態(tài)度和行為，就是以后你的孩子對(duì)待你的態(tài)度和行為。
健全的人格，體恤的心理與孩子的學(xué)習(xí)成績同等重要，家長不能只顧孩子學(xué)習(xí)成績的提高，卻忽視了最基本的為人的原則。小時(shí)候一個(gè)連自己長輩都不知道體恤的人，注定是一個(gè)自私的人，長大后走向社會(huì)又如何談幸福的人生？
