事件一：

今天收到了冉寶在夏令營(yíng)中給我的回信。整個(gè)回信包括三部分內(nèi)容：第一部分表達(dá)了對(duì)我的想念，并介紹了他在夏令營(yíng)的一些具體情況；第二部分和我說了一些心里話，即要投訴他的哥哥，言而無(wú)信，沒有旅行送她到夏令營(yíng)地點(diǎn)的承諾；第三部分是給我發(fā)了一張“”最美媽媽”的獎(jiǎng)狀?？粗⒆幽请m稚嫩但有溫度的信件，我的鼻子酸酸的……

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

事件二：

今天我引導(dǎo)冉寶和他的三個(gè)小伙伴，制定了一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒想到他們考慮得還很全面、細(xì)致、周到。放在以前我是不屑于做這些事的，因?yàn)槲矣X得費(fèi)事還不頂用，現(xiàn)在我的想法變了。我知道今后的路要靠孩子自己去走，我們就得引領(lǐng)他們做好規(guī)劃。

看著冉寶發(fā)在群里的五年級(jí)上冊(cè)的單詞表，我都不敢相信自己的眼睛。她整理得是那么整齊有序，條理清晰。在他的帶動(dòng)下，另外三個(gè)人也分別領(lǐng)了一冊(cè)單詞的整理任務(wù)，這樣我就不用再把脖子累得直抽筋了！哈哈哈，真是人多力量大呀。

事件三：

“”媽媽，這水有點(diǎn)燙，你先別喝，再等會(huì)兒?！痹诖采蠈懛窒砦艺嫱丝诳?，可冉寶還記得，并把水送到我跟前。這真的得益于孩子在夏令營(yíng)中得到的鍛煉和肯定。世上真是沒有白走的路?。r(shí)間精力在哪？希望就在那！