昨晚是星期天晚上。我擔(dān)心學(xué)生們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，就提醒他們早點休息，不加班了，寧可第二天早上去起床早些。更早的時候，星期五放學(xué)之前，也提醒他們：即使是在周末的星期天，也要注意休息，保證有精力為晚上的晚自習(xí)學(xué)習(xí)。

在上晚自習(xí)之前，觀察并咨詢學(xué)生們，得出的結(jié)論是大部分同學(xué)狀態(tài)不差。在晚自習(xí)之后，又專門問了兩位周末在校留宿的學(xué)生，是否還加班？他們回答：還加班。

之后不久，在辦公室，我碰到了物理老師楊桂逢老師。她跟我反映：“有177班的同學(xué)代表，在幾分鐘前，邀請我在晚加班時間，下班為同學(xué)們輔導(dǎo)”。她還告知我一個信息，有可能有一外宿的同學(xué)將轉(zhuǎn)來內(nèi)宿，只為晚加班學(xué)習(xí)。我抱之以“Thank you”。

之后，晚休預(yù)備鈴響時，我去宿舍查寢，男、女宿舍各有一位學(xué)生在宿舍。這讓我想起上個星期的一個晚上，我去查寢，學(xué)生們讓我撲了個空，沒有一個同學(xué)在宿舍。

我從宿舍去教室看看情況，除了內(nèi)宿同學(xué)，還看到了三位外宿同學(xué)也在加班。這也讓我納悶了，心目中的好學(xué)生也是叛逆的青少年，班主任的話不聽了。轉(zhuǎn)念一想便不斤斤計較了：向好的主見與行動，可以挑戰(zhàn)權(quán)威！

講臺上，楊老師果真為他們上著課呢！

楊老師無私晚加班

晚加班，他們是認(rèn)真的，晚加班，他們是主動的，晚加班，他們是自發(fā)的。關(guān)于普通班的晚加班，本班開始得早。他們還做到了持之以恒。從上星期以來，人數(shù)逐漸增多。

那么，現(xiàn)在參加中考的同學(xué)，平時白天課堂的表現(xiàn)又如何呢？大部分學(xué)生一直有學(xué)習(xí)的姿勢。盡管，他們的考試成績，著實讓人可憐。而對他們而言，相信他們已經(jīng)看到了他們已經(jīng)進(jìn)步，而且是肉眼看得見的明顯進(jìn)步。但愿有更多的他們，相信和運用人生長期主義觀念，把控自己的注意力，耐心積累自己多方面的能力。

而他們這種為希望而努力的經(jīng)歷，何嘗不是他們自己一種寶貴的閱歷。由此養(yǎng)成的行動精神，耐心積累的心智，心中存有希望且仍能保持等等意義，對他們更為重要。懷抱之樹，始于幼苗?，F(xiàn)在渺小的我們，也可以活不平凡。

形勢在變得更好，班主任的服務(wù)工作也需跟上。

首先，特別注意：晚加班的外宿學(xué)生，其家長需知道并同意!確保安全。

其次，讓科任老師的無償付出不孤獨，為其宣傳。讓科任老師的無私奉獻(xiàn)不孤單，與其分擔(dān)。