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? ? ?今天是21天寫(xiě)字訓(xùn)練營(yíng)的第21天，阿布老師組織了結(jié)營(yíng)儀式。沒(méi)想到的是，在結(jié)營(yíng)儀式上，我被老師評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，將獲得老師手書(shū)的《靜思語(yǔ)》一篇。榮幸之至！
? ? ? ?感覺(jué)似乎還是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，竟然已經(jīng)結(jié)束了，21天是這樣的匆匆。
? ? ? ?據(jù)說(shuō)21天就讓人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣了。習(xí)慣了嗎？昨天我還掙扎來(lái)著。昨天忙完已經(jīng)是快半夜12點(diǎn)了，好困的。想想一篇字還沒(méi)寫(xiě)，這么多天都沒(méi)落功課，最后這天難道還缺課了嗎？忍著困意，趴在床上寫(xiě)完了這篇作業(yè)?？磥?lái)確實(shí)是養(yǎng)成習(xí)慣了，不寫(xiě)自己都覺(jué)得不應(yīng)該了。
? ? ? ?能堅(jiān)持寫(xiě)下來(lái)，主要是阿布老師的教學(xué)方法好。先數(shù)字后篆書(shū)而后筆畫(huà)與字例，配合著老師的黃金分割字帖，實(shí)在是完美的組合！也是老師多年習(xí)字的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。謝謝阿布老師的無(wú)私分享！
? ? ? ?能堅(jiān)持下來(lái)，還有就是老師營(yíng)造的積極的學(xué)習(xí)氛圍。老師對(duì)發(fā)出作業(yè)的同學(xué)一一點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，指出改進(jìn)方向，令人覺(jué)得每次作業(yè)后都有受益，更加提高了習(xí)字的興趣——興趣是最為難得的，是一個(gè)人初始時(shí)堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。
? ? ? ?能堅(jiān)持下來(lái)，還因?yàn)橛幸粨芊e極的同學(xué)們。大家相互鼓勵(lì)，相互幫助，共同提高。阿紫、星辰、東津……每次發(fā)作業(yè)她們都大夸，弄得自己不好意思呢，寫(xiě)起字來(lái)更注意認(rèn)真體會(huì)老師的要求。自己卻是總挑別人毛病的，一會(huì)兒讓人拍照片拍正，一會(huì)兒讓人自己先找問(wèn)題……所幸我的同學(xué)們都好包容啊，竟然馬上就照辦了，令我汗顏！
? ? ? 21天走下來(lái)，大家都是進(jìn)步很大。開(kāi)始幾次課或許還看出差距明顯，到后來(lái)作業(yè)發(fā)上來(lái)，不禁讓人大呼：群里都是大師??！
? ? ? 現(xiàn)在在工作、生活中也盡可能用學(xué)習(xí)到的方法去寫(xiě)字。發(fā)現(xiàn)還是有明顯變化的，寫(xiě)起來(lái)也不會(huì)是回到原來(lái)的狀況，字也大方多了。硬筆字的最大好處是具有極強(qiáng)的實(shí)踐意義，所學(xué)即可用。書(shū)無(wú)止境，讓我們?cè)趯W(xué)中寫(xiě)，在寫(xiě)中學(xué)，繼續(xù)努力吧！
