有這么個(gè)冷笑話(huà)：
1.把大象放進(jìn)冰箱一共分幾步？
答：三步。（打開(kāi)冰箱門(mén)，把大象放進(jìn)去，把門(mén)關(guān)上）
2.把長(zhǎng)頸鹿放進(jìn)冰箱，一共分幾步？
答：四步。（打開(kāi)冰箱門(mén)，把大象拿出來(lái)，把長(zhǎng)頸鹿放進(jìn)去，把門(mén)關(guān)上）
大家都把這個(gè)故事看成笑話(huà)，那么問(wèn)題來(lái)了：大象能不能真的裝進(jìn)冰箱里，如果可以，怎么才能做到？
（一）擅長(zhǎng)和喜歡
前段時(shí)間有個(gè)學(xué)生一把鼻涕一把淚的來(lái)找我，她特別困擾，因?yàn)閷?duì)自己現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)太討厭了；在緩解了情緒問(wèn)題后，我們決定做一個(gè)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃出來(lái)，找出自己想做的事情來(lái)。
小姑娘一臉懵，說(shuō)自己完全不知道自己要做什么。
我拿出一張白紙，在上半頁(yè)寫(xiě)了一個(gè)詞：擅長(zhǎng)，畫(huà)了一個(gè)大括號(hào)；在下半頁(yè)也寫(xiě)了個(gè)詞：喜歡，也畫(huà)了一個(gè)大括號(hào)。
我告訴小姑娘，把自己擅長(zhǎng)的和自己喜歡的都填到對(duì)應(yīng)的大括號(hào)里。
小姑娘很認(rèn)真的思索了一會(huì)，填寫(xiě)了很多內(nèi)容。我把她寫(xiě)的內(nèi)容填成了以下這張思維導(dǎo)圖。
（二）做自己擅長(zhǎng)并喜歡的事
在給學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)的時(shí)候，我不止一次和學(xué)生們講這句話(huà)：做自己擅長(zhǎng)并喜歡的事。
我們的學(xué)生大體都和剛才的小姑娘一樣，一臉懵的看著我：我們也不知道呀。
很多時(shí)候我的內(nèi)心都是大寫(xiě)的Orz，一萬(wàn)匹野馬在我的腦海里奔騰。
假定我們的人生就是一臺(tái)冰箱，需要放進(jìn)去至少一只動(dòng)物——假定冰箱存在的價(jià)值就是裝動(dòng)物，沒(méi)有動(dòng)物的冰箱毫無(wú)意義。
想來(lái)各位看官已經(jīng)明白，這只動(dòng)物或者好幾只動(dòng)物就是我們的事業(yè)和成就。在動(dòng)物園的年輕的我們內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，獅子霸氣孔雀優(yōu)雅猴子頑皮大象敦厚，選什么好呢？或者索性多選幾只？還是隨便挖個(gè)坑掉進(jìn)去哪只算哪只，能抓到哪只算哪只？
如何選到我們命定的那頭大象或者長(zhǎng)頸鹿？
在動(dòng)物園的我們開(kāi)始畫(huà)圈，這一群動(dòng)物符合我的審美觀(guān)（喜歡），那一群動(dòng)物我琢磨琢磨有捉到的可能性（擅長(zhǎng)），兩群動(dòng)物放一起找出一小撥既符合審美又可能捉到（既喜歡又擅長(zhǎng)）的動(dòng)物。
前文提到的小姑娘興致勃勃的不停的和我說(shuō)：“哎呀，我畫(huà)過(guò)西游記的漫畫(huà)哦”，“哎呀，我以前真的想過(guò)去做記者哦”，“畫(huà)自己的故事聽(tīng)起來(lái)很有趣哦”，“很想畫(huà)漫畫(huà)，但是漫畫(huà)家什么的聽(tīng)起來(lái)好難做到”……
盡管小姑娘還沒(méi)有確定最終的選擇目標(biāo)，但從成千上萬(wàn)種動(dòng)物里，她已經(jīng)圈出了最有可能的一小部分。
