導讀：

金字塔原理的基本結(jié)構(gòu)是：結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進先重要后次要，先全局后細節(jié)，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過程。

搭建金字塔的具體做法是：自上而下表達，自下而上思考，縱向疑問回答/總結(jié)概括，橫向歸類分組/演繹歸納，序言講故事，標題提煉思想精華。

我是一名工科生，總想用“一二三四”來表述自己的觀點，但我卻總是想不清楚問題，表達不明白我的想法。我想要提高自己思考、表達和解決問題的能力，卻一直找不到法門。直到有一次聽演講老師講課，她說：“不是你的表達能力不好，而是你的邏輯能力差?！?/p>

如果你也想要達到“想清楚，說明白，知道說什么、怎么說”的境界，不妨跟我一起來閱讀麥肯錫公司第一位女咨詢顧問芭芭拉·明托的《金字塔原理》吧，聽大師為我們講述思考、表達和解決問題的邏輯。

金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、層次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。

我們?yōu)槭裁匆媒鹱炙Y(jié)構(gòu)呢？

大腦會將其認為具有“共性”的任何事物組織在一起。比如蘋果、橘子、土豆和胡蘿卜，大腦會尋找它們之間的邏輯關(guān)系，然后將蘋果和橘子自動歸為一類——水果，將土豆和胡蘿卜歸為一類——蔬菜。這就是歸類分組，建立了具有邏輯關(guān)系的金字塔結(jié)構(gòu)。

我想大家一定有過做讀者或聽眾的經(jīng)歷，我們在接收到作者或講師的信息時，是如何記憶的呢？我們并不是一字不落地記在大腦里，而是先對信息進行歸類分組，歸納概括，然后存儲到大腦里。如果作者或講師傳達給我們的信息已經(jīng)事先做好了歸類和概括，并且按照自上而下的順序呈現(xiàn)，那么我們將更容易理解作者或講師的意圖。表達觀點最有效的途徑就是自上而下表達，結(jié)論先行。

高中語文考試做閱讀理解的時候，我們經(jīng)常會遇到一種題目，概括文章的中心思想。通常我們會先總結(jié)出每一段的段落大意，然后再分類概括文章的開頭、中間、結(jié)尾的大意，最終得出這篇文章的中心思想。每一篇文章的結(jié)構(gòu)必定只支持一種思想觀點。想要獲得文章最頂端的那個思想（中心思想、核心觀點），我們就需要自下而上思考，總結(jié)概括。

金字塔中的思想以3種方式互相關(guān)聯(lián)——向上、向下和橫向。位于一組思想的上一層次的思想是對這一組思想的概括，這一組思想則是對其上一層次思想的解釋和支持。

文章中的思想必須符合以下規(guī)則：

1、縱向：文章中任一層次上的思想必須是其下一層次思想的概括。

2、橫向：每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇。

3、橫向：每組中的思想必須按邏輯順序組織。a）演繹順序：大前提、小前提、結(jié)論 b）時間（步驟）順序：第一、第二、第三 c）結(jié)構(gòu)（空間）順序：北京、上海、廣州 d）程度（重要性）順序：最重要、次重要、不重要。

想要寫出條理清晰的文章，關(guān)鍵就是在開始寫作之前，現(xiàn)將思想放入金字塔結(jié)構(gòu)中，并根據(jù)以上規(guī)則進行檢驗。