“站住，沒有戴紅領巾的，你在哪個班？”站在校門口的小衛(wèi)士攔住了一個瘦瘦的男孩。

“我紅領巾丟了，現(xiàn)在就去買一個。”男孩說著就想溜。

小衛(wèi)士一把抓住男孩的衣袖：“快說，你是哪個班的？”

男孩怕扣他們班的文明禮儀分，吞吞吐吐半天也沒有說清自己的班級。

小衛(wèi)士著急了：“再不說我喊老師。”

“說，說，我是五（6）班的。”

小衛(wèi)士在筆記本上記錄：五（6）班一位同學沒戴紅領巾。

聽到有人說自己班，李航停住腳步，往后一看，看到那個撒謊的男孩。他立即沖小衛(wèi)士喊：“別上當，他是五（5）班，不是我們五（6）班的！”

撒謊的男孩拔腿就往校園跑。

李航好說歹說，又拉上一個目睹此事的五（4）班男孩作證，小衛(wèi)士才把剛剛寫上的五（6）班改為五（5）班。

李航憋了一肚子火，把此事告訴了張新，張新又告訴了南翔宇，他們準備好好報復一下五（5）班。

下午放學后，他們借口沒有抄黑板上的家庭作業(yè)，留在了教室。校園里靜悄悄的，張新和南翔宇悄悄用紙盒到樓下花園裝了一盒子土上來。李航用飲料瓶灌了一瓶水。他們把土和成泥，往五（5）班教室的鑰匙孔里灌。張新生怕糊得不密實，拿細鐵絲往里捅了捅，又糊了一層。他們以為自己糊的泥是銅墻鐵壁，想象著明天五（5）班學生開不開門的樣子，竟然開心地大笑起來。

張咪每天放學后都要在學校訓練，周一到周三打乒乓球，周四、周六練拉丁舞。今天星期四，張咪上完拉丁課從舞蹈室出來，走過教學樓時忽然聽到笑聲，她往上一望，看到了班里那幾個得意忘形的男生。她決定上樓看個究竟。

張咪躡手躡腳走近男生，正專心往鑰匙孔里糊第三層泥的男生說說笑笑一點也沒發(fā)覺。

張咪義憤填膺，當下就叫來了加班的王老師。

王老師看到這一幕，氣得說不出話，上前扯住張新的衣領：“干什么？！”男生嚇得“啊”地尖叫一聲，泥手往后一甩，甩得同伴滿臉的泥。

?? “王，王，王老師，五（5）班損，損害咱們班的聲譽?！崩詈揭恢保妥兊媒Y巴了，頭上的汗噴泉一樣往外冒。

看到李航頭發(fā)都汗?jié)窳?，王老師有些心疼，又聽到別班損害自己班的聲譽，王老師的聲音馬上緩和下來：“怎么回事？無論怎樣也不能這么做吧！”

幾個男生互相補充著總算把事情的經過給王老師講明白了。

“我們錯了，不該這樣做，應該先征求老師的意見。現(xiàn)在我們馬上把鑰匙孔里的泥清理掉，王老師你罰我們吧！”主動認錯，甜言蜜語可是張新的特長，這次又派上用場了。

王老師擺擺手：“好啦，態(tài)度很誠懇，認識很到位。張咪，你找一段好文章讓他們背誦，也算是懲罰了?！?/p>

張咪說：“背夏九九歌?！?/p>

南翔宇說：“我會背冬九九歌，卻從來沒有聽說過夏九九歌?！?/p>

王老師說：“不知道才要背！夏九九歌從夏至開始?！?/p>

大家都不敢吭聲了。

已近傍晚，夕陽染紅了天邊，但是中午的熱氣還沒散。經過糊泥、挨批，幾個男生早已熱得汗流浹背。他們來來回回給飲料瓶灌滿水，一邊往鑰匙孔里噴水沖泥，一邊有氣無力地跟著張咪念：“一九和二九，扇子勿離手；三九二十七，汗水溻了衣；四九三十六，房頂曬個透；五九四十五，乘涼莫入屋；六九五十四，早晚涼絲絲；七九六十三，夾被替被單；八九七十二，蓋上薄棉被；九九八十一，準備過冬衣……