篤行黃旭華工作方法?追憶中國核潛艇之父

黃旭華，何許人也，在1987年前，沒有人知道他是誰，他隱姓埋名三十年，只為中國核潛艇。他是中國第一代核潛艇工程總設計師，他是共和國勛章、國家最高科學技術獎的獲得者，他是“此生屬于祖國，此生無怨無悔”的中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，他也是“誓干驚天動地事，甘做隱姓埋名人”的國之脊梁代表之一。

1958年，中國啟動核潛艇研制工程。面對國外保密控制極嚴，要從浩瀚無邊的報紙雜志和論文資料中找到有價值的內(nèi)容，猶如大海撈針。黃旭華要求科技人員隨身帶上“三面鏡子”，用“放大鏡”擴大視野；用“顯微鏡”摸清實質(zhì)；用“照妖鏡”棄假存真。在紛繁復雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中，同樣適用。

用“放大鏡”擴大視野。習近平總書記指出：“我國工人階級和廣大勞動群眾要樹立終身學習的理念，養(yǎng)成善于學習、勤于思考的習慣，實現(xiàn)學以養(yǎng)德、學以增智、學以致用?！薄拔覜]有專業(yè)，國家需要就是我的專業(yè)”，說這話的就是錢偉長，他的一生就是終身學習，報效祖國的一生；他學貫中西，博古通今，從文科到理科，從力學到應用數(shù)學，從物理到教育再到社會活動，他一生學過十幾個專業(yè)，科研生涯涉足幾十個行業(yè)，在多個領域均取得了常人無法企及的卓越貢獻，是一位罕見的百科全書式的通才跨界者。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，應以錢偉長等老一輩科學家為榜樣，養(yǎng)成終身學習習慣，堅持多維度學習立身踐行，做到學習工作化、工作學習化，與時俱進學習工作所需的新思想、新政策、新方法、新經(jīng)驗等方方面面的知識，融通學而思、思而學，學而行、行而學，將學習成效高質(zhì)量轉(zhuǎn)化為擴大視野的前提，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作打下堅實基礎。

用“顯微鏡”摸清實質(zhì)。習近平總書記指出：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，沒有調(diào)查就沒有決策權。調(diào)查研究是我們做好工作的基本功?！弊鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，應樹立調(diào)查研究的理念，時時刻刻以調(diào)查研究為開展各項工作的前提，只有在調(diào)查研究清楚的情況下，才能摸清工作實質(zhì)，做好各項工作、落實好各項政策，若只會埋頭干事，不深入基層調(diào)查研究，不了解具體的實際情況，工作就會出現(xiàn)偏差，政策落實成效就會存在差距，干好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作只會是空中樓閣、遙不可及。

用“照妖鏡”棄假存真。習近平總書記指出：“我們過去取得的一切成就都是靠實事求是。今天，我們要把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進，還是要靠實事求是?！苯乖５摼裰皇恰翱茖W求實”，焦裕祿同志是踐行實事求是的優(yōu)秀縣委書記，他在蘭考，親自率領干部、群眾進行小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗，然后以點帶面，全面鋪開，總結(jié)出了整治三害的具體策略，探索出了大規(guī)模栽種泡桐的辦法。焦裕祿帶領群眾為了防風固沙栽種的泡桐樹，已培植成了河南的一個特色產(chǎn)業(yè)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，應以焦裕祿等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，堅持一切從實際出發(fā)去想問題、作決策、辦事情、干事業(yè)，不能脫離實際硬干、蠻干，因地制宜落實黨和國家的各項方針政策，讓人民群眾享受到中國式現(xiàn)代化、高質(zhì)量發(fā)展帶來的紅利。

讓我們靈活運用篤行“三面鏡子”的工作方法，以實際行動發(fā)揚黃旭華“誓干驚天動地事，甘做隱姓埋名人”的精神，追憶中國核潛艇之父，為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻鄉(xiāng)鎮(zhèn)力量。