藍(lán)色為超鏈接，里面有相關(guān)文章有書籍。
fu叔叔說：
我們從小被父母，老師等要求學(xué)習(xí)各種內(nèi)容，但是我們的教育里從來沒有人教過我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)，如何高效學(xué)習(xí)。
所以從小身邊就會(huì)有很多，明明很努力，但是總是得不到回報(bào)，取得不到自己想要的成績(jī)。
即沒有人教過我們“學(xué)習(xí)之道”。
我個(gè)人很喜歡，查理芒格的一句話：“只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法，我們才能更好的學(xué)習(xí)；只有學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方法，我們才能更好的創(chuàng)新?！?/p>
在美國一個(gè)視頻公開課Coursera有個(gè)非?；?，評(píng)價(jià)也非常高的課程“Learning How to Learn”
教授者是： 芭芭拉教授
同時(shí)也有配套的書（豆瓣鏈接）：《學(xué)習(xí)之道》
英文pdf電子版下載鏈接a mind for numbers how to excel at math and science (even if you flunked algebra)
此外，清華大學(xué)慕課平臺(tái)——學(xué)堂在線上也有一個(gè)類似的由臺(tái)灣交通大學(xué)出品的課程 ：學(xué)會(huì)學(xué)：學(xué)習(xí)之道
可以對(duì)照起來一起學(xué)習(xí)。
最后，分享幾篇對(duì)課程內(nèi)容做較好的概述：
Medium精選|
What I learned from Coursera’s “Learning How to Learn”
The article's Main contents are as follows:
Focused vs diffused mode(both are necessary, take scheduled breaks)
Chunking(know how smaller concepts fit in the bigger concept, like puzzle pieces)
The illusion of competence(taking brief notes avoid this)
Recall(after reading summarize in a few minutes your takeaway)
Bite-sized tests(auto-test yourself about the new material)
Overlearning(avoid marathon sessions, spread learning over many sessions in different learning modes)
Process over product(aim for time goals)
Interleaving(know how but also know when to apply a concept, context is important)
Metaphors and analogies(use them when teaching/sharing what you’ve learned)
Study groups(share and get different points of view, learning in groups adds to the experience)
知乎精選|
