你是否覺(jué)得自己每天都很忙，重要的想做的事情卻沒(méi)做上，看不到成長(zhǎng)？
我之前就是這樣，每天6點(diǎn)鐘早起，8點(diǎn)半才去上班，兩個(gè)半小時(shí)都沒(méi)有擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，晚上幾個(gè)小時(shí)，周末全天侯的，也似乎忙個(gè)不停，毫無(wú)成就感，人也很焦燥。
最近我做了總結(jié)和反思，總結(jié)了原因，去重新打破和規(guī)劃，改變了這種局面，感覺(jué)每天都很充實(shí)，每天都在進(jìn)步。
01 首先我們要區(qū)分事情的輕重緩急
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父親說(shuō)，任何事情都要分個(gè)輕重緩急。那時(shí)候并不明白輕重緩急怎么區(qū)分。其實(shí)拆開(kāi)來(lái)說(shuō)就是以下4個(gè)事情。
1、重要且緊急的事情，
2、重要但不緊急的事情。
3、緊急但不重要的事情。
4、不緊急且不重要的事情。
我對(duì)自己早上的工作進(jìn)行了一個(gè)思考并分了類(lèi)：
重要且緊急的有：做早餐，吃早餐
緊急但不重要的：收拾家里，清洗衣服
不緊急也不重要：拖地、澆花
重要但不緊急：看書(shū)，日更，聽(tīng)課
仔細(xì)一分析，我的大部份時(shí)間都用在緊急的事情上去了?？磿?shū)、學(xué)習(xí)很重要吧？但是它并不緊急，學(xué)與不學(xué)，對(duì)今天對(duì)近期沒(méi)什么影響。所以一個(gè)月下來(lái)也讀不了一本書(shū)。一年兩年三年就這樣子過(guò)去了。
再比如寫(xiě)作，寫(xiě)作可以倒逼輸入、倒逼成長(zhǎng)，而且日以繼日的堅(jiān)持，會(huì)讓寫(xiě)作的能力不斷的提升。知道寫(xiě)作的重要性，但是不緊急，所以定好的日更，有時(shí)候就沒(méi)有去執(zhí)行，最后變成三天打魚(yú)兩天撒網(wǎng)了。
真正重要的事情我們常常沒(méi)有去執(zhí)行，因?yàn)樗?dāng)下不影響大局。但是當(dāng)我們進(jìn)行間斷性的復(fù)盤(pán)時(shí)，我們就會(huì)意識(shí)到，如果三個(gè)月前或者一年前，三年前我們?nèi)プ鲞@件事情，現(xiàn)在就不會(huì)是這樣的一個(gè)局面。
那怎么辦呢？
02 將重要不緊急之事轉(zhuǎn)化為重要前緊急之事
粥佐羅在他的時(shí)間管理課里說(shuō)，解決的核心要點(diǎn)不是一次次的下定決心，而是找到破局點(diǎn)，順應(yīng)人性。將重要不緊急之事轉(zhuǎn)化為重要前緊急之事。將彈性的轉(zhuǎn)化為限時(shí)的，將長(zhǎng)期的轉(zhuǎn)化為短期的，將抽象的轉(zhuǎn)化為具體的。
1，給重要但不緊急之事，設(shè)定一個(gè)具體限時(shí)目標(biāo)。
2，拆分目標(biāo)實(shí)現(xiàn)流程。列出具體任務(wù)清單，彈性時(shí)間。
3，繼續(xù)拆解任務(wù)，列出具體動(dòng)作清單，準(zhǔn)確時(shí)間。
按以上步驟走，就將一個(gè)不具體的，不限時(shí)的，有難度的，長(zhǎng)周期的重要但不緊急之事轉(zhuǎn)化成了，一個(gè)周期內(nèi)每天都做一點(diǎn)的重要且緊急之事。
我現(xiàn)在就是這么做的，將不緊急的學(xué)習(xí)具體到內(nèi)容，和時(shí)間點(diǎn)：
1，早上6點(diǎn)起床，邊運(yùn)動(dòng)邊聽(tīng)每日啟發(fā)俱樂(lè)部，并記下自己的收獲。
2，6點(diǎn)35到7點(diǎn)15聽(tīng)三節(jié)理財(cái)課并整理筆記。
3，8點(diǎn)到8點(diǎn)半，根據(jù)早上所聽(tīng)所學(xué)思考并記下自己日更的主題和框架。
瞧，這樣就變成具體的目標(biāo)和任務(wù)，并定了時(shí)間，成了我早上重要且緊急的事情，最近的每天早上，我都完成得很好，成就感大大提升，而且以前早上常做的其它家務(wù)利用學(xué)習(xí)之外的這些時(shí)間也一件沒(méi)有落下。
更欣喜的一點(diǎn)是，孩子起床，看到我在學(xué)習(xí)，也不用我提醒了，自己洗涮完，乖乖讀英語(yǔ)去了。
03 從優(yōu)秀到卓越， 做好重要但不緊急之事
粥左羅說(shuō)：如果你的執(zhí)行力80%，用在重要且緊急的事情上，你只能做到優(yōu)秀，要想從優(yōu)秀到卓越，那么要把更多的執(zhí)行力用在重要但是不緊急的事情。
在公司，你的日常工作是重要具且緊急的事情，老板交待的是重要且緊急的事情，但有重要但不緊急的事情嗎？
有，考證學(xué)習(xí)，暗能力的積累，這些都關(guān)乎到你三、五年后的職業(yè)晉升及未來(lái)的發(fā)展，但是跟你目前關(guān)系好像不大。
所以，你必須對(duì)自己的職業(yè)架構(gòu)要有一個(gè)規(guī)劃，把這些重要但不緊急的事情轉(zhuǎn)化為重要且緊急的事情，一天一點(diǎn)的去執(zhí)行，去積累。
在家里，除了家務(wù)，帶帶孩子，就沒(méi)有重要的事了嗎？同樣有，學(xué)習(xí)怎么做父母，學(xué)習(xí)怎么理財(cái)。不學(xué)習(xí)，你真的懂育兒持家嗎？
別說(shuō)自己忙，沒(méi)有時(shí)間，如果不把學(xué)習(xí)提上日程，具體去執(zhí)行，隨著孩子的長(zhǎng)大、家庭開(kāi)支的不斷增長(zhǎng)，你會(huì)更加沒(méi)有時(shí)間，也會(huì)更加焦頭爛額。
同樣，身為父母，對(duì)孩子的教養(yǎng)和家庭的未來(lái)也要一個(gè)架構(gòu)，這個(gè)架構(gòu)也是需要我們從現(xiàn)在起去學(xué)習(xí)、去打量。
不管工作也好，育兒、理財(cái)也罷，我們都要理出重要但不緊急的事情，按上面三步法，轉(zhuǎn)化為重要且緊急的事情，去執(zhí)行，去完成。等三五年之后，我們來(lái)總結(jié)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)跁r(shí)間的復(fù)利下收獲了很大的成長(zhǎng)。
