經(jīng)過(guò)昨晚大雨的洗禮，今天早晨的溫度明顯降低了很多，來(lái)到學(xué)校后先整理好上課要用的資料，就開(kāi)始在門(mén)口等待學(xué)生的到來(lái)

第一節(jié)課為二年級(jí)閱讀理解，本周請(qǐng)假學(xué)員較多，因?yàn)楹⒆酉鄬?duì)較小，遲到的也多一點(diǎn)，這種現(xiàn)象始終避免不了，不知道還能有什么好辦法？

第二節(jié)課為五年級(jí)閱讀理解，這個(gè)班課堂紀(jì)律不是很好，孩子的接受能力參差不齊。主要講解了寫(xiě)人的文章應(yīng)該如何分析。

下午第一節(jié)為三年級(jí)閱讀，考慮到自己身體的情況想把這個(gè)班慢慢交接給王靜老師，所以就在這個(gè)班輔助王靜老師一起教學(xué)

最后一節(jié)給請(qǐng)假的和私立學(xué)校的學(xué)生補(bǔ)課

感謝王靜老師張雪老師幫忙補(bǔ)課打掃衛(wèi)生