何以逍遙成神仙·第四六回 進(jìn)課堂一仙憶過往 上講壇令狐學(xué)貓叫

早飯后,三個人去上課了。三人都以為,學(xué)武嘛,當(dāng)然要到一個空曠之地,舞刀動槍都施展得開。卻不想被人領(lǐng)到了一間屋子,里面整整齊齊 地排列著七八張小桌小凳,前方居中也有一桌一凳,桌上還放了三四本書,還有筆墨硯。

這情景,讓何一仙一下子回到了從前:孔放光領(lǐng)著一群五十歲的娃娃,搖頭晃腦唱《三字經(jīng)》《千字文》。

還記得剛進(jìn)學(xué)堂時,孩子們見孔先生每讀一句都把腦袋轉(zhuǎn)一圈兒,覺得甚是有趣兒。于是也跟著轉(zhuǎn)腦袋唱書。老先生的眼睛微微瞇著,讀得很沉醉,就像酒仙在品酒,呡一口,含一下,慢慢咽下,兩三下地叭噠嘴兒。娃娃們不知讀的是什么,卻跟著先生的節(jié)奏依樣畫葫蘆,不覺間掌握了語言的節(jié)奏韻律。

也想起了不知一次地被老師處罰,想起自己當(dāng)年滿懷信心地和先生頂嘴:“你敢打我,我是仙童!長大了是神仙!”

一幕幕如在眼前。

不知為何,當(dāng)年覺得讀書無用,直到今天也是一心地尋求成仙之術(shù)。可是此時,竟然懷念起了當(dāng)年的時光。

“他娘的,不是武學(xué)提升學(xué)堂嗎?怎么像是讀書的????”正當(dāng)何一仙懷念過往之時,梁上君的一聲悶雷般的斥問,讓何一仙回到了現(xiàn)在。

“就是啊!他娘的,有喘氣的嗎?出來說道說道!”房上飛也嚷嚷。

何一仙聽了他們這兩聲,耳朵都疼。自己卻也煩躁得要嚷要叫。

“喵,喵喵喵!”那兩位的嚷嚷聲!中,傳來幾聲柔和的貓叫聲。這貓的叫聲真好聽,和兒時母親養(yǎng)的那只叫聲一樣。何一仙循聲看去,沒見到貓,卻見一個五十多歲的人走了過來。他下巴稀不楞登有幾根胡兒,上嘴唇左右兩邊各有一攝胡兒往上翹著。很明顯,這是自己有事兒沒事兒捻巴的,像兩根小辮兒,又像兩支小毛筆。

何一仙看了一眼這個人,又四處踅摸?!斑鳎鬟鬟??!必堄纸辛?。何一仙正在低頭找貓,那五十來歲的人已經(jīng)來到跟前,文雅地說一聲:“幾位年輕人快請坐,咱們這就上課了。”

三個年輕人不知此人什么來路,站在屋中瞪著眼睛,支楞著耳朵,手中攥著家伙,保持著十足的警惕。

“一天之間,竟有三位年輕人來此學(xué)習(xí)。當(dāng)今武林,大有發(fā)展??!妙,妙妙!”這人接著說,“孩子們都坐下,不用客氣,無須拘束。啊哈哈哈……”

幾個人心想,誰跟你客氣?何一仙在南,梁上君、房上飛在北都坐以一副想咬人的眼神兒坐下了。

“老朽復(fù)姓令狐,單字一個貓?!甭牭竭@兒,何一仙突然明白,原來方才是這只貓!只聽令狐貓接著說道,“江湖人稱神爪無敵草上飛。家兄正是長白山派掌門人令狐貍。閑言少敘,咱們學(xué)習(xí)第一課:如何成為大俠?”

“哼,今天我要是把你打趴下算不算個劍客?”梁上飛火氣又來了。

“哈哈。算!可是如果沒有一招半式,老朽把你打得跪地求饒呢?”

梁上飛沒再說話,只是瞪視著令狐貓。

只聽令狐貍條理清晰地講道:“要成劍客,少不了與人爭個上下高低。但,何以長勝不敗,樹立威信呢?那須得行俠仗義,抱打不平,如此方能笑傲江湖!

如何行俠仗義呢?須得勤修苦練學(xué)得些武林神功。這神功如何學(xué)習(xí)呢?訪名師求高人自是其中捷徑。可是,人的精力有限……但也沒別的辦法——誒,你還別說,老朽得了一本武林秘籍,我又手抄了兩本,寶貝??!寶貝啊!

這書,我翻看了幾頁就直贊嘆,妙,妙妙妙!”

房上飛聽到這兒,扭頭對梁上君小聲說道:“武林秘籍?娘啊,咋沒落到咱手上?哪怕花幾百兩銀子買來也行啊!”

梁上君嘴角一翹,說道:“不知什么時候這小子從懸崖上掉下去,摔個半死才撿到的吧。你從懸崖摔下過嗎?”

“呵,祖師爺在住在懸底?”房上飛也是一笑。

何一仙卻想:“武林秘籍?誰寫的呢?是數(shù)百年前威震江湖的山西大雁,還是山東白鴿,還是……”

就在三個年輕人都想聽聽這武林秘籍講的是什么神功、是何人所著時,這神爪無敵草上飛令狐貓看看幾個人,哈哈一笑道:

“老朽話多了。咱再接著說,哪里去尋高人呢?江湖處處有高人,老朽也算其中一位!

你要問,我令狐貓能教你什么?我不會教你們具體什么招式,我要教你們在現(xiàn)在的能力下如何成名!”

聽到這兒,梁上君、房上飛面面相覷,不知老頭兒要弄什么名堂。何一仙突然有點興奮,心想:“莫非這老頭兒有妖術(shù)?我若學(xué)來,那豈不是仙術(shù)?”

卻聽令狐貓接著說道:“江湖處處有高人,每個人都有自己的絕招。怎么辦?怎么辦?”說到這兒,他稍停片刻,看看三個年輕人。三個年輕人都急切地等待他的下文。

“妙,妙妙妙!高人有絕招,我這兒有妙計。什么妙計呢?就是要多問多打聽,了解下每個江湖人物到底有幾斤幾兩?!焙我幌衫湫?,心想:“無非要說什么知己知彼,百戰(zhàn)百殆?!?/p>

卻聽令狐貓道:“咱是一斤的能耐,就別招惹一斤一兩的人!切記切記。哪怕人家做的事兒,你再看不順眼,哪怕他缺了八輩兒的德!要不然,一過招,乒乒乓乓一通打,最后你趴在地上起不來了,讓人打殘了,甚至打死了,咋當(dāng)劍客啊?”

何一仙拍案而起:“行俠仗義,抱打不平,乃學(xué)武之人的本分!豈因個人之禍福而避之?就是不會武,路見不平,也不能裝傻!”

“年輕人,你這么想也有道理。但請你耐心聽我言講,今天畢竟是我在講課???,要當(dāng)劍客首先得活著,對吧?然后呢,你這個一斤的人物哪一天看到一個八九兩的家伙辦了件事,你看著賊不順眼。你就過去狠狠打他一通。注意千萬別打死,你還得給他講一通行俠仗義,路見不平拔刀相助的大道理。最后,不管他服不服,你的名聲從此慢慢傳開。

如果有三四次這樣的經(jīng)歷,你就了不得了!若要再遇到八九兩的人物在辦壞事,你打老遠(yuǎn)喊一聲:‘光天化日,朗朗乾坤,爾等竟敢目無王法,胡作非為,真是豈有此理!’注意,聲音要高,語速不宜太快,要像唱戲一樣,拖長音,有韻律。保證壞人能聽懂,聽明白,讓他充分體會到你正義不可戰(zhàn)勝的力量。他嚇跑了,你就又露臉兒了!哈哈,這種事辦他娘的這么兩次,你就成人物了!

哦,對了,喊那套詞兒時,最后一定要加上這么一句:’江湖無敵什么什么大劍仙某某在此,還不快快滾開!’不報名誰知咱是誰啊。

再說你成了江湖成了名的劍客、劍仙了,以后咋辦?收徒弟。有了徒弟,才有人為你傳美名。這時候,你要做的就是盡量不要與人打斗。否則,萬一遇到一個人,看著八九兩,可是人家是好吃的包子不在褶兒,長了個棒槌相卻身懷絕技。你要讓人家噼里啪啦乒乒乓打得嗚嗚哇哇爹娘叫,甚至連叫的聲連沒了,孩兒啊,一個劍客就這么沒了,可惜了??!”

講完這通理論,令狐貓又列舉了他心中的幾個所謂正反兩面的事例,可惜了,江湖史官司馬方不在。

梁上君聽了哈哈直笑:“有意思,哈哈,難怪江湖上那么多的隱士?!?/p>

房上飛點點頭道:“嗯嗯?!毙南耄骸半y怪師父要金盆洗手。”

何一仙氣冷冷一笑,什么也沒說。心中卻罵:“難怪你叫神腳無敵草上飛,老被打得四處逃躥吧?!?/p>

“當(dāng)然啦,行走江湖必須得有些真本事。很多時候打斗與否并不是自己說了算的。尋高人學(xué)絕技,冬練三九,夏練三伏,是不能少的?。?/p>

成為江湖高人不易??!成為一個劍客、劍仙要吃多少苦??!”

何一仙聽到這兒,覺得老頭兒說的在理兒,心想,“或許老俠客方才是跟我們開個玩笑吧?!?/p>

“有幸的是,老朽得了一本武林秘籍。這書,哈哈,寶貝啊,寶貝??!千金不換呢!——好了,孩子們,今天的課就講到這兒了。你們可以去休息了?!?/p>

說罷令狐貓又抱著他那幾本書走了,走得很優(yōu)雅,像極了孔放光,只不過他左手把書緊緊地貼在胸口,右手還在捻他的貓胡兒。

令狐貓邊走邊慢悠悠地贊嘆道:“這書啊,寶貝啊,寶貝啊!這書啊,妙,妙妙妙!妙,妙妙妙!”

邊贊嘆邊翻看了兩頁,又趕緊收起,最后,雙手握著書緊緊地貼在胸口,似乎生怕被別人搶了去。

晌午吃飯,飯菜還不錯,但三個年輕人都吃得沒味。

房上飛扭頭低聲問:“師兄,你說那武林秘籍是何人所著?幾十年前風(fēng)云江湖的中原刀神常萬里,江南劍仙高千仞?寫的是神刀,神劍?還其他更早年代的高人寫的什么?”

梁上君嚼巴著口中的饅頭,嚼了好久,應(yīng)該嚼得極爛了,咽下,很深思地說:“不可能是中原刀神、江南劍仙,他們年代太近。或許是北宋年間一位號稱海外老劍仙的老前輩所著吧。”

“哦,海外老劍仙?你是說,師父多次提到的,海外老劍仙陶祿陶福安?他那百步神拳無影掌,能于百步外致敵身亡。要是他老人家所著,俺的娘啊……”說著房上飛望著窗外,一副神往的眼神。

在一旁獨自吃飯的何一仙聽了這百步神拳無影掌,也甚是感興趣兒。“這和我?guī)煚旉懺铺旖痰纳裾撇畈欢喟?。它們同出一脈?誒,對了,問問我的神葫蘆?!?br>

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