83年，從商洛師范學(xué)校畢業(yè)后，我高高興興地回到了我的故鄉(xiāng)丹鳳。一紙公文將我分配到位于丹鳳縣最北，地勢較高，氣候寒冷的山區(qū)學(xué)?！讕X中學(xué)。
在那里，我工作生活了一年，84年秋，我又被調(diào)到丹鳳西大門，位于312國道邊的棣花中學(xué)任教。
新的環(huán)境，我信心百倍，耕耘不輟，收獲滿滿。轉(zhuǎn)眼一年過去，85年9月10日我們迎來了屬于自己的節(jié)日，全國首個教師節(jié)。
我高興，我激動，我驕傲。
在我的記憶里，教師就被人稱為“臭老九”，是一個沒有地位，被人瞧不起的職業(yè)，我被生活的巨浪推上三尺講臺之后，不會看別人的眼色行事，我盡我的所能，去澆灌每一片干涸的土地，夜深人靜的煤油燈下，我細(xì)心鉆研課題，鉛刻試卷，我用愛心去溫暖大山深處那些背菜上學(xué)的孩子，我真誠地和那兒的每一個老師和睦相處，我虛心地學(xué)習(xí)他們淵博的知識，崇尚他們樸實(shí)的處世之道，那一年我記憶猶新，我先后獲得了“先進(jìn)教師”和“教學(xué)新秀”的光榮稱號。我喜歡做教師，我覺得做一個人類靈魂的工程師，格外光榮。
曾幾何時，教師有自己的節(jié)日？我只知道有“三八婦女節(jié)”，“六一兒童節(jié)”，“八一建軍節(jié)”，“國慶節(jié)”，“春節(jié)”，現(xiàn)在還有了“教師節(jié)”，我發(fā)現(xiàn)人們的目光和以前不一樣了，羨慕中夾雜著嫉妒，我發(fā)現(xiàn)活蹦亂跳的孩子們更可愛了，他們調(diào)皮而有趣，稚嫩而懂事。我發(fā)現(xiàn)每一個教師的臉就像山里的八月炸——炸開了花。
這一年的教師節(jié)，縣里舉行了聲勢浩大的游行活動，我校全體教師，身著統(tǒng)一制服，抬頭挺胸，邁著我們矯健而整齊的步伐，行走在寬敞的丹鳳縣環(huán)城大道上，我們無比驕傲，無比自豪。
這一年的教師節(jié)，我們教師可以站在高高的領(lǐng)獎臺上，臺下鮮花朵朵，爭相開放；“祝全體教師身體安康！”，“教師節(jié)快樂！”的口號震耳欲聾；鑼鼓聲，鞭炮聲，響徹云天；教育戰(zhàn)線捷報頻傳，喜訊連連。我們激動的眼淚充滿了眼眶，此時此刻，作為一名教師，我們至高無上。
這一年的教師節(jié)，我們收獲了希望，也感受到了幸福。那些天真可愛的孩子們，用他們稚嫩的方式表達(dá)他們對老師的愛，一朵鮮花是他們純真的笑臉；；薄薄的筆記本珍藏著他們無限的期望；親手制作的張張卡片：“Best wishes to my teacher！”，“Happy Teacher
s ’ Day！”，注滿了他們的祝福。
此時此刻，作為一名教師，我是世界上最幸福的人。
這一年的教師節(jié)，我們收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的關(guān)懷和希望——一盆塑料桃樹。又大又紅的桃子在綠葉的襯托下，顯得格外鮮香。我覺得那不是一樹簡單的桃子，它象征著我們每一個老師的將來，一定會桃李滿天下，我們祖國的春天一定會鮮花盛開，永開不??！
于是，我憑借自己的滿腔熱情，憑著自己對教育事業(yè)無限的熱愛，去溫暖，去幫助每一個學(xué)生。
放學(xué)了，其他老師都回家了，陪著兒子家人親親熱熱，共進(jìn)午餐，而我卻面對一個家境貧寒，智力低下的男童，耐心說服，潤物無聲；
放假了，天上飄著雪花，地上白雪皚皚，人們都去丹鳳商鎮(zhèn)，趕“社會主義大集”，那里熱鬧非凡的叫賣聲也沒讓我動心，而我卻集中我兩個班的學(xué)生于學(xué)校，集體無條件的給他們補(bǔ)習(xí)功課，我記得那一天的補(bǔ)習(xí)效果異常的好，學(xué)生們都特別高興，我的心情也特別的好，付出了心血，收獲了快樂。
作為教師，我深知自己肩上的責(zé)任，時刻牢記教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表。教好書是天職，抓好德育工作才是根本。因此，我每上完一節(jié)英語課，都要把課的內(nèi)容和思想教育相結(jié)合，不失時機(jī)地做好學(xué)生的思想教育工作，以實(shí)際行動教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動，愛護(hù)集體，
曾記得學(xué)校拆舊房蓋新房，為了節(jié)約資源，學(xué)校要求學(xué)生從廢墟里挑點(diǎn)好的磚塊，我舍不得占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，利用單休日的周日，組織學(xué)生勞動，那一天，我們頭頂烈日，滿面灰塵，很多學(xué)生的手被磨出了血泡。因為我是老師，說一不二，我一開始就給學(xué)生規(guī)定了艱巨的勞動任務(wù)，不能完成不得回家。眼看著其他班的老師和同學(xué)都走光了，最后在校長的一再催促下，我們才離開了學(xué)校?？粗覀兊膭趧映晒液苄牢浚何业膶W(xué)生雖然辛苦了，受累了，但是，我要讓他們知道，如果不吃生活的苦，生活就會讓他們吃苦。我相信我的嚴(yán)格要求，一定會讓他們以后的人生道路鋪滿鮮花。
幾十年的教學(xué)生涯，有鮮花和掌聲，但更多的是淚水和汗水。
多少年來，自己一直擔(dān)任重點(diǎn)班的班主任和英語課教學(xué)，學(xué)生群體優(yōu)秀，成績突出，班級人均成績基本上都是八九十分。?？墒窃幸欢葧r間接手一屆學(xué)生，班級人均四十多分，面臨差距如此之大的學(xué)生，我如泰山壓頂，寢食難安。我下定決心要舊貌變新顏，于是我舍棄面臨高考的兒子，舍棄需要贍養(yǎng)的老人，把家庭的重?fù)?dān)拋給了默默無為的老公，在老公的支持下，在我一學(xué)期絞盡腦汁的努力下，學(xué)生的成績?nèi)司岣吡硕喾?，成績雖然不高，但那是一個什么樣的私立學(xué)校??！
這是個新創(chuàng)辦的學(xué)校，缺少生源，并且學(xué)生來源多是單親，或者父母在外做生意，無人管教，或者是一些有錢有勢人家的孩子，管教起來特別困難，更不用提學(xué)習(xí)成績了。
開始，每次考試成績出來，我看著無憂無慮的娃娃們，興高采烈地吃著，喝著，我的眼淚卻刷刷地流，飯在面前，我不能下咽，他們一個個哪里知道一個當(dāng)老師的心思啊！
鍥而不舍，金石可鏤。我精心設(shè)計每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，細(xì)心挑選每節(jié)課要輔導(dǎo)的課程材料。我開始利用下課十分鐘，利用午休時間，采取各個擊破的辦法，逐步縮小差生面。我放棄了和家人見面的時間，全身心地投入，最終才取得了一定的成效。
一轉(zhuǎn)眼，時光飛逝幾十年，往事就如昨天?；貞浺酝鶜q月，有時就想問問自己：這樣執(zhí)著到底為了什么？
為了祖國的未來，為了家的希望，更為了自己作為一名教師的良心和職責(zé)。
現(xiàn)在，我已退休居家，雖然過著兩耳不聞窗外事的悠閑日子，但在平常的生活中，偶爾獲悉我教過的學(xué)生誰誰是醫(yī)學(xué)界的名流；誰誰是教壇新秀；我的心里美滋滋的，還多少有點(diǎn)得意。
特別讓我感到驕傲的是去年的教師節(jié)的那一天，一個普通的農(nóng)村婦女，帶著一個不善言談的小伙子，隨從家人，風(fēng)塵仆仆地來到我家，我一眼就認(rèn)出了那個英俊瀟灑的小伙子，他不就是幾年前我教過的學(xué)生馮闖嗎？幾年前他不是出國留學(xué)了嗎？
他的媽媽急忙上前，用她顫抖的手，緊緊地拉住我的手，說：“這就是你的馮闖，是你用心培養(yǎng)了他，他現(xiàn)在定居澳大利亞，獲得了世界級很多獎項，所寫的資料都是全英文，現(xiàn)在有時還回國內(nèi)給西安和上海的某某大學(xué)講學(xué)?！甭犃怂麐寢尩暮唵谓榻B，我雖然嘴上說是孩子自己的天賦和造詣，可我自己作為他曾經(jīng)的老師，卻感到無比的驕傲和自豪。
風(fēng)雨人生路，粉筆伴春秋。在迎來第37個教師節(jié)之際，我已兩鬢斑白，年近花甲，多少心酸，多少甘甜，千言萬語訴說不完。如今,靜觀云卷云舒，笑看花開花落。我雖然離開了三尺講臺，離開了教師隊伍，但教師隊伍不斷擴(kuò)大，教學(xué)新秀層出不窮，教育戰(zhàn)線捷頻傳。丹鳳中學(xué)喜遷新址，龍駒中學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，城區(qū)又新建了“五小”，“六小”，這些實(shí)事，好事，喜事無不證明了黨和政府對丹鳳教育的無比重視。也給丹鳳人民帶來了莫大的希望。
在歡慶又一個教師節(jié)之際，我堅信丹鳳教育的明天會更美好！
