2017.8.16 / 音頻NO.37 提高成長(zhǎng)率的方法論

一 文章分析

1 由昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容引申出:只有持續(xù)提高成長(zhǎng)率的生意才是創(chuàng)業(yè)。

2 由三個(gè)方面分析“怎樣提高成長(zhǎng)率”

1)概念產(chǎn)生價(jià)值觀

價(jià)值觀的定義:什么最重要?----這個(gè)問題對(duì)于每一個(gè)人來說都不一樣,你的回答就是你的價(jià)值觀。在回答問題的背后,是頭腦中是否有清晰,準(zhǔn)確,正確的各種概念?這些清晰,準(zhǔn)確,正確的多個(gè)概念,構(gòu)成了一個(gè)人的價(jià)值觀基礎(chǔ)。所以,在價(jià)值觀形成的過程,學(xué)習(xí),掌握清晰,準(zhǔn)確,正確的概念最重要。

2)用自己的錢在二級(jí)市場(chǎng)投資

二級(jí)市場(chǎng)即我們常說的股市,老師還推薦給大家一支股票。這個(gè)每個(gè)人根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況,酌情投資,理性投資,正確投資。

3)就用多維競(jìng)爭(zhēng)力

不要只從一個(gè)維度上去和他人一起相較,這樣自己的劣勢(shì)很明顯,而是要打造自己擁有多維競(jìng)爭(zhēng)的能力,使自己的綜合能力更為突出。老師講了自己的經(jīng)歷,在教學(xué)時(shí),用多元法教學(xué),常年是學(xué)生眼中的NO.1;即使現(xiàn)在,老師也在不同的領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí),以身作責(zé),生動(dòng)形象地展示 多維競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。帶給 戰(zhàn)友更直觀的感受。

二 收獲

無論是老師,還是戰(zhàn)友,許多人都在展示自己的多維能力??缃缫咽浅B(tài),人們?cè)诓煌膶哟紊险宫F(xiàn) 不同的自己,而相應(yīng)的積累又使得人進(jìn)步提更快。

三 思考與行動(dòng)

我能夠聯(lián)系起來的概念有? “注意力,長(zhǎng)期,落后,......”我把長(zhǎng)期當(dāng)作一切概念的基石,就像前一陣 天天用英語中有一篇文章就講:人應(yīng)該掌握一種可以適用于任何原理的的基礎(chǔ)原理。 我所掌握的可以作為基礎(chǔ)概念就是? 長(zhǎng)期, 一切的成長(zhǎng)都和它有直接的關(guān)系。

音頻 NO.08/ 從平庸走向卓越的最佳策略是什么?

標(biāo)題答案是---打造多維競(jìng)爭(zhēng)力

一 文章分析

老師寫作的方式是

1)分析日常生活中的小事,透過現(xiàn)象看本質(zhì),這個(gè)本事很厲害。

2)舉例舉例再舉例,自己的例子,現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)生的例子,這些都被老師經(jīng)常地使用,原來難以理解地概念通過這些詳實(shí)的事例,可以更好地消化吸收,為已所用。

3)通過分析日常生活,通過舉例說明,老師在展示:如果你想做成某一件事,就要多關(guān)注它,同時(shí)要想盡辦法讓它與這個(gè)世界產(chǎn)生強(qiáng)聯(lián)系,這樣從不同的角度,一點(diǎn)點(diǎn)加深,在這個(gè)過程中,自己的多維競(jìng)爭(zhēng)力也就逐漸形成。

二 收獲

閱讀這篇文章的感受:一切皆有可能。有許多時(shí)候,當(dāng)你沒有達(dá)到自己想要的目標(biāo),那就仔細(xì)尋找做這件事的過程中有什么重要的信息被疏漏了。

三思考與行動(dòng)

1) 首先,老師從自己掌握的經(jīng)濟(jì)類知識(shí)方面,不斷地(給戰(zhàn)友們)普及這類知識(shí),這既符合專欄的名稱,更讓人信服講課者的能力。

2)我沒有一個(gè)專業(yè)技能,可以PK掉生活中那80%的人。

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