一、單詞和知識背景儲備

做歷年真題的時候，按照下面的分類去歸納詞匯，同時兼顧了解相關(guān)話題的背景知識。這些話題是重復(fù)出現(xiàn)的，多了解一些，下次再出現(xiàn)就用上了。

【話題分類】

作文：1.現(xiàn)象類（例：手機，互聯(lián)網(wǎng)，社交網(wǎng)站對人類生活方式的影響）

? ? ? 人生哲理類 （例：為什么不能以貌取人，為什么不能把雞蛋放在一個籃子里）

長對話：商務(wù)英語

短文：學(xué)科英語（管理、營銷、心理學(xué)等等） ? 詞匯測試reduced personnel levels

閱讀：大學(xué)生，高等教育 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? academic, selective university

小學(xué)生，校園安全 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?toxic, lead

老年人，養(yǎng)老金，老年醫(yī)保制度 ? ? ? ? ?pension, Medicare

女性，雇主，職場公平，福利 ? ? ? ? ? ?maternity leave, fertility

族群平等，移民，社區(qū)，競選，非法移民 ?undocumented immigrants, community

價值觀，人類難題（平等，自由，環(huán)保，氣候，能源效率）initiative

翻譯：中國文化 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?象征著、朝代、起源于

當(dāng)今社會熱點現(xiàn)象，產(chǎn)業(yè)政策 ? ? ? ? ? ?擺脫貧困、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

? ?另外，建議大家一個很好的積累詞匯的學(xué)習(xí)方法，就是我們做題的時候，應(yīng)該有意識地去記憶遇到的很多不認(rèn)識的單詞短語，一是這類詞語本身很可能就是高頻詞匯，另外對自己也有針對性，下面做題過程中再遇到還可以強化記憶。相對于天天抱著一本詞匯手冊去背，這樣會更有成就感。當(dāng)然，如果你做題量很少的話，也是記不下什么單詞的。

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二、答題技巧

1. 作文。（1）三段式。按照之前課上講解過的三部分，introduction(general statement, thesis statement), body part(注意運用我們說過的六點寫作策略，其中第一點例證法，即development by illustration最為常見), conclusion(換種表達(dá)重新闡述主題，并且有引申，給讀者留有想象空間)。也可以理解為三段分別為提出問題，分析問題，解決問題，對于圖片、圖表作文需要表達(dá)個人觀點的尤為適用。字?jǐn)?shù)150詞。寫太少，分量輕。太多也不好，言多必失。

? ? ? （2）背套話。用于控制文章的結(jié)構(gòu)。但是要注意，不要整篇套話和模版，否則老師頂多給到中間分。因為判斷不出你的真實實力。

? ? ? （3）自己發(fā)揮的部分，一定一定一定要避免簡單的語法錯誤，重要的事情說三遍。比如，如果你寫，there are many people make friends on Facebook。老師會覺得你漢語思維太重，沒學(xué)過定語從句嗎。這樣的作文只能從8分封頂，然后往下減分。

? ? ? （4）盡量用大詞。老師通常只看第二段和第三段中你自己發(fā)揮的句子。因為這樣對閱卷老師比較保險，不至于形成誤判。在這些句子中，盡量使用大詞。比如用opportunity替代chance。詞組不如大詞顯眼。平時梳理詞匯表，做詞匯升級練習(xí)。

2. 聽力。 對于90%以上的同學(xué)來說，想聽懂基本是不可能的。為什么聽不懂，不多說了，原因總有一款適合你。但是，這并不意味著選不出答案。因為，答案基本都是被念出來的！?。?！所以，現(xiàn)在的游戲規(guī)則是，如何一邊聽speaker，一邊匹配答案。千萬不要等都聽完再選，因為那時你什么都想不起來，而且你確定問題你就聽得懂？

如何提高匹配率：

1） 利用空隙時間，劃選項里個別詞。挑顯眼的，隨眼緣的。然后根據(jù)劃的詞來邊聽邊判斷。注意，空隙時間很短，不可能通讀選項，所以劃的要快，不要思考。也不一定每個選項都要劃，這個應(yīng)該靈活掌握。

2） 聽關(guān)鍵詞。but，however，because（if，although的后半句），最高級 best，most，primary。類似這些詞的后面都是重點信息。

你在聽的大部分時間里，都是這樣的感覺：@！#￥@#￥#@！@%￥#%@！#￥@！#￥@#%。尤其是改革后新題型里新增的四級新聞聽力、六級學(xué)術(shù)類講座，因為大部分同學(xué)平時這方面積累幾乎為零，新聞聽力有很多專業(yè)術(shù)語、人名地名、數(shù)字等等，而六級學(xué)術(shù)類聽力里用的很多大詞和長句子，更是翻船。但是不要放棄，在聽到提示句型結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵詞之后，就要意識到很可能匹配上答案了。說實話，由于六級念的快，匹配也是有難度的，但是上面的這幾點利用好，還是能夠增加一些勝率的。

3）根據(jù)上面的話題分類總結(jié)常用詞匯。雖然聽不懂，但是畢竟能被耳朵識別的單詞越多，匹配率越高。另外，總結(jié)的常用詞也可能在后面的閱讀題里出現(xiàn)。

3.選詞填空 ?1）背核心詞。

? ? ? ? ? ?2）20秒，劃分詞尾。帶s的，ed的，ly的。

? ? ? ? ? ?3）語法判斷 + 跳讀。閱讀時，盡量使用跳讀，即讀主謂賓和你會的那部分詞。這些足以理解文章。

4.段落匹配閱讀。1）先讀后面的題目，劃出顯眼的詞。不要細(xì)讀，讀了也記不住。

? ? ? ? ? ? ? ?2）回到原文，逐段跳讀，比對所劃分的詞。

? ? ? ? ? ? ? ?3）做對7個，就算成功。衡量好時間，隨時準(zhǔn)備放棄，認(rèn)清現(xiàn)實。

5.閱讀。 1）先讀題目，再回文章匹配。

? ? ? ? 2）選項難易程度不同。簡單的只需某幾個詞匹配就可以選答案。如果不行，則用跳讀某段的方式，選答案。如果還不行，就得精讀了。

? ? ? ? 3）蒙選。如果上述方法都不行，說明你要么單詞背的少，要么沒抓住作者的點，那就用最后的大招---蒙選。把可能范圍里的所有名詞都圈出來，看看哪個在選項里提到了。比如63題 Compared with Atlanta, metropolitan Salt Lake City is said to________?在文中找到Salt Lake City和Atlanta的所在句，圈出來poor children，就會發(fā)現(xiàn)正確選項。多做一些真題，看看這招好用不。

4）錯誤選項。一般錯誤選項都是張冠李戴，對一半，錯一半。或者過度推斷，特別適合想象力豐富的同學(xué)。

翻譯。

? ?首先強調(diào)，我們說過很多次的，下筆之前一定先梳理出句子主干，分清楚各個部分的邏輯關(guān)系，然后圍繞句子主干一一豐滿其他各個部分的信息。

按照上面說的兩大話題準(zhǔn)備相關(guān)詞匯。多梳理詞匯表，尤其是核心詞表，自己判定哪些詞適合出翻譯表達(dá)。比如看到 foundation，就該想到“為。。。奠定了堅實的基礎(chǔ)”。看到 bridge，就要想到“縮小了。。。的差距”。

另外，和作文類似的是，一定要避免簡單的語法、單詞拼寫錯誤，細(xì)心一點，時間允許的話，可以翻譯完了檢查下。用的詞再精準(zhǔn)，再漂亮，有簡單的語法、單詞拼寫錯誤，立刻也就將檔次了。老師會認(rèn)為你肯定是基礎(chǔ)不牢。

? ?最后的最后，英語考試其實就是如何掌握好技巧將我們的個人實力發(fā)揮出來，所以大家還是要踏踏實實好好提高自己的英語水平。