歲末了，來總結(jié)一下這一年來孩子的成長。有句老話是，孩子是自家的好。如今孩子已經(jīng)四歲半了，見過我家妞的同事朋友，總是夸妞聰明、懂事，我心里聽了美滋滋的，這時候妞爸總會打擊我，那是人家客套，不要當真。后來幼兒園有一次舉辦公開課觀摩活動，妞的班主任老師對妞爸說我家妞聰明、情商高，我聽了無比尋常的興奮，長了這么大，沒誰夸贊過我和妞爸情商高。在這個強調(diào)情商比智商更重要的社會里，能得到公立幼兒園一名從教二十年老師如此的評價，當媽的欣慰不已。

中文能夠自主閱讀、英文啟蒙進展順利。

隨著她識字量的增加，孩子逐漸開始自主閱讀，讓大人讀的次數(shù)明顯減少，中文已經(jīng)開始閱讀橋梁書，如《瑪?shù)倌裙适聲?、《神奇校車》，閱讀仍然是她最大的興趣愛好，往往是不由自主的就拿起一本書，津津有味的看起來。我也開始偷懶，能在喜馬拉雅上找到音頻的，就播放音頻，孩子就邊聽邊看起來。妞閱讀的范圍很廣，故事書、科普書、幾乎一切有字的她都愛翻看，如買面條機帶的食譜書，幼兒園思維教材配備的家長指導用書，總是發(fā)現(xiàn)什么就看什么。

單位附近曾經(jīng)有家繪本館，可以免費借書，一次四本，我借了幾次，后來這家館莫名其妙的就消失了，于是我?guī)е⒆尤チ耸锥紙D書館辦了少兒館的借書證，一次可以借六本，缺點就是離家遠，那兒的外文閱覽室原版書特別多，就是只能在那兒看，不能借回家。

今年四月份開始對妞進行英文啟蒙，果斷選擇了在家啟蒙，舍棄機構(gòu)。我像打了雞血似的，天天上論壇看貼子，關注兒童英語啟蒙的路徑、方法、經(jīng)驗，功夫不負有心人，目前也取得了不錯的效果。8個月，孩子的英語基礎從零開始，到現(xiàn)在愛聽、愛唱、愛看，在家啟蒙和幼兒園每周兩次的英語課相得益彰，每次在幼兒園上完英語課都會反饋學到的兒歌、單詞和簡單的句子?！读尾市訒鴨蔚谝?、二季》、《牛津閱讀樹1-6》、《羊駝拉瑪系列》、《培生親子故事屋》（基礎級+進階級）、《皮特貓系列》，這些都是妞在家看得次數(shù)比較多的書。買書得收收手了，一遇上公號團購和電商搞活動，總是買買買的停不住，以至于孩子都在說，“我覺得家里都成圖書館了”，接下來應該是消化吸收、精讀了。

性格開朗，很快適應新環(huán)境。

孩子九月份從家門口的私立幼兒園轉(zhuǎn)到一所一級一類公立園，轉(zhuǎn)園前，孩子有些情緒，說不想去新幼兒園，搞得我也有些忐忑不安，擔心她不能適應新環(huán)境，這番折騰搞不好就成了好心辦壞事，不過我也做好了最壞的準備，最差的結(jié)果就是實在不行，繼續(xù)再回私立園上。沒想到去了兩天之后，孩子就喜歡上了新幼兒園，真是不能小瞧孩子，她也發(fā)現(xiàn)這所新幼兒園比之前那所私立園各方面好，她指著園內(nèi)的噴泉說，這個之前的幼兒園就沒有。

上了一段時間后，我問她兩個幼兒園有什么區(qū)別，她說，新幼兒園場地大，可以玩的項目多。的確是這樣，通過這學期發(fā)現(xiàn)，公立園活動豐富，重視孩子各方面能力的提升，師資強，教具多，課程有思維課、武術(shù)課、英語課、美術(shù)課、體育課、手工課，花樣很多，教小朋友們剪紙、搭紙杯、拍球等等。難怪孩子周末在家時還會說，“媽媽，我在家里呆夠了，都想上幼兒園了?！绷硗饫蠋煹膼坌钠鋵嵏匾⒆釉诩铱偸钦f，某某老師最溫柔、某某老師最可愛、某某老師最辛苦。看到孩子每天開心快樂地去幼兒園，接送的辛苦就不算什么了。

知道感恩，對媽媽尤其依戀。

每逢節(jié)日，總會祝媽媽節(jié)日快樂。母親節(jié)當天，醒來看到我，就大聲喊，媽媽，母親節(jié)快樂。教師節(jié)也是如此，我問她，可是今天是教師節(jié)呀。她說，媽媽也是老師，媽媽老師。我笑了，因為平時我?guī)x英語，所以她把我當成了媽媽老師。

這一年來多數(shù)是我接送她上幼兒園，她對我特別依戀。上個周末，姥姥包了水餃，是我愛吃的韭菜三鮮餡，我狼吞虎咽的吃起來了，并表示很久沒吃餃子了，吃來吃去還是這些傳統(tǒng)食品最好吃，妞當即對我說，“祝媽媽今天開心”。我說，“你也祝福一下爸爸和姥姥”。沒想到的是她卻回答，“我只祝我愛的媽媽?！?/p>

上個月，帶她去家附近一新開業(yè)的商場玩，有一家店里搞活動，購買滿一百元返50，當場可以用。我買了一些日用品夠了100正好可以返50，我讓她選個自己喜歡的東西，那兒有玩具娃娃、頭上戴的飾品，蠻以為她會很開心，結(jié)果哪一個也不要，還說，“我只喜歡在這兒看，不買?！蔽乙詾樗幌矚g那些東西，只好給自己挑了一盒面膜。到晚上睡覺時，孩子對我說出了真實想法，“我不要那些東西，就是想讓媽媽選，讓媽媽給自己買點東西。”這么小的人兒，想法還真多。

上半年，有一次早上送她上幼兒園，沒出門前，我催她快點，

我：今天車限號，你動作快點。

妞：那你就打車罷！

我：媽媽上班時坐公交，下班接你再打車。

孩子一下子擁抱起了我，還說，媽媽，你辛苦了。

當時還不到四歲的孩子，卻能說出這些話，這個溫馨的畫面一直在我腦海中保留著。

開始藝術(shù)方面的正規(guī)學習。

九月份開始，在幼兒園報了古箏班，在舞蹈學院報了中國舞一級。她一直對跳舞和古箏感興趣，所以我的想法是，這兩類重點培養(yǎng)，其他的邊走邊看。

幼兒園放學早，我下班晚，接不了她，只好周一至周五每天放學后又報了興趣班，分別是國學、彩泥、圍棋、小牛頓、小主持人，這些就當晚接班了。按照之前上幼兒園興趣班的經(jīng)驗看，指著學多少東西也不現(xiàn)實。盡管幼兒園興趣班也有舞蹈，我還是去外面正規(guī)學習。

舞蹈每周一次課，一次一個半小時，一學期16次課，咨詢過舞蹈老師，說是學一年，考一級。還是希望她參加考級，一直學下去。她們的舞蹈老師身材筆挺、氣質(zhì)出眾，孩子每次去上課都特別興奮，要是有其他活動與學舞蹈沖突，她肯定說，媽媽，不行，我星期天有舞蹈課。

九月份轉(zhuǎn)到的這所一級一類幼兒園里正好有古箏班，契合了我想讓孩子學門樂器的愿望，咨詢孩子的意見，她也喜歡古箏，愿意學。每周一次新課，由中央民族樂團的老師來上，其余四天由幼兒園的古箏老師每天四十分鐘帶著小朋友練習。聽老師說，她最開始哭鬧，讓練習時，一會兒就休息起來，不想彈，不夠?qū)Ｐ摹Ｗ罱枚嗔?，在老師的悉心指導下，培養(yǎng)起了興趣，能堅持練習，越彈越連貫，自己還對老師說，最喜歡古箏。這學期馬上要結(jié)束了，下周四就是她們匯報演出的時間，幼兒園讓這些學古箏的小朋友一起上臺合奏《搖呀搖》、《找朋友》，期待欣賞她們的這次演出，同時也是檢驗、展示孩子們學習成果的一次好機會。

有自己的分析判斷能力、遇事反應迅速。

孩子對待問題會有自己的判斷。今天帶她在商場里玩，正好有家琴行拉我們進去體驗，鋼琴老師讓她體驗了不同的音區(qū)，讓她辨音。出來后，我問她，喜歡鋼琴嗎？她點點頭，“不過我最喜歡的還是古箏?！?/p>

在幼兒園里學古箏好的方面是不用周末再花時間去外面學，不好的地方是，家長沒有陪同學，在家里無法指導孩子練習。我試著和她說，下學期古箏在外面報個一對一，沒想到她隨即說，“不想，就想在幼兒園學，這樣不著急，隨時就可以去?！蔽颐靼琢?，孩子這是對比了在外面報的舞蹈班得到這樣的結(jié)論，周日去上舞蹈課時總是急匆匆，換上舞蹈服出門、開車、停車到學習的地方，而在園內(nèi)學古箏，古箏老師會去班上接孩子，溜達著就去了古箏班，不用著急。

夏天時我?guī)谛^(qū)廣場上玩，她跟在一群大班孩子后面騎滑板車，突然前面一個孩子手上拿的玩具掉在地上，她沒有反應過來，滑板車沒停下，從玩具上騎了過去，小男孩回來從地下拾起玩具，看了下之后對妞大聲說，“你給軋壞了，得賠。”沒想到孩子回答，“我得想想，該不該我賠?！彼磻绱丝熳屛覜]想到，那個玩具還能玩，小男孩也就走了，不了了之。

2017年的希望

一是順利通過北京舞蹈學院中國舞一級的考試；

二是古箏按部就班學下去，目前還不知道幼兒園會不會組織考級；

三是中文閱讀繼續(xù)堅持、英語能夠閱讀橋梁書如《神奇樹屋》、《青蛙和蟾蜍》；

四是準備夏天去學習游泳；

五是最好能培養(yǎng)起一個運動類的愛好；

六行萬里路少，希望來次說走就行的出境游。

作者：涵好有你，文科碩士，四歲寶媽，更多原創(chuàng)內(nèi)容愿與您分享。