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? 在成長的過程中，無論我們身處何地，出于何年齡階段都會發(fā)現(xiàn)，我們的行為與目標都密切相關(guān)。其實：目標指引著我們的行動，二行動又決定了我們能否達到目標。
? ? ? 目標會指引我們在什么時候該做些什么。人的一生都在學(xué)習(xí)，作為一個學(xué)習(xí)者，最初的目標是考上一個好大學(xué)，找到一份理想的工作。這個目標指引著學(xué)習(xí)的行為，學(xué)習(xí)的過程中，我們在不斷地汲取新的知識來充實自己，并將這些知識在考試中靈活運用來解答試題，有時甚至是成長中的種種難題。如果一個人的目標是減肥，那么他生活中的大部分時間將會花在運動及飲食調(diào)整上；如果一個人的目標是當(dāng)一名律師，那么他必定會花時間來背誦相關(guān)法律法規(guī)；如果一個人的目標是當(dāng)一名高級游戲玩家，那么他會下苦功夫去鉆研游戲中的“門道”。這便是目標給行動帶來的影響。
? ? ? 韓愈曾說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！睂W(xué)生們坐在教室里聽講，刷題和放松，每天干的幾乎是同樣內(nèi)容的事，可為什么還有成績之間的差距？他們的目標是讓自己變得更加優(yōu)秀，有更好的人生平臺，雖然每天的所作所為在表面是一樣的，但是內(nèi)容卻大為不同。有的人會針對自己的弱項進行專項強化訓(xùn)練；有的人只是單一的刷題，不存在很強的針對性；而有的人可能會偷偷摸摸的看小說，玩手機……最后的結(jié)果我們不議而知。這說明透過行為的本質(zhì)，我們可以看到“達到目標”的可能性。
? ? ? 但并不是說一個人停止了行動或者改變了行為，就無法達到目標，也不是說一個人必須日復(fù)一日地做與目標相關(guān)的事。當(dāng)一個人突然停下了前進的腳步時，他有可能是想得到暫時的放松，以便全力以赴地沖刺，也有可能是想換個角度觀察并分析問題，從而找到通往目標的捷徑。有時一些與目標看似不相關(guān)的事也會對我們起到助推作用。難道說想要成績好，做人外之人，就必須得廢掉所有的寢忘掉所有的食嗎？想要做好某一件事時，就必須得呆在座椅上而放棄運動嗎？答案當(dāng)然是否定的。我們可以在大腦疲倦時，通過睡覺或者運動的方式調(diào)整自己，我們也可以在受挫時看看電影和聽歌來調(diào)整心態(tài)。
? ? ? 目標與行動息息相關(guān)，二者相輔相成，若想在成長的道路上達到理想的目標，就必須合理規(guī)劃和調(diào)整，依然是“目標指引行動，行動決定結(jié)果”一句話貫穿始終。
