90后，坐標(biāo)杭州，擅長主動學(xué)習(xí)，本科免試保送研究生，前任程序員/現(xiàn)任某互聯(lián)網(wǎng)獨角獸產(chǎn)品經(jīng)理\燕窩生意人\布偶貓舍主理人，在成為斜杠青年的路上不斷努力。

先籠統(tǒng)報告下我的大學(xué)路徑

1、每年都有獎學(xué)金，大部分一等，偶爾二等，7年綜合成績，專業(yè)前5%

2、大四獲得保研資格，過了一年豬一樣的生活

3、熱愛騎行，環(huán)行過青海湖、太湖、千島湖等湖泊，整個大學(xué)騎行里程不下3000公里，下一個環(huán)行目標(biāo)是環(huán)鄱陽湖

4、參加過挑戰(zhàn)杯、全國電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等賽事，成績還可以

5、每年讀20本書，并做輸出。差不多一個月2本，可以充分消化。我不知道那些號稱一年50本100本的大神都怎么讀的。。。

6、畢業(yè)后，進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)獨角獸企，先是做程序猿，現(xiàn)在已轉(zhuǎn)型為產(chǎn)品經(jīng)理。

我的履歷并不牛逼，但是我覺得沒有辜負(fù)我的大學(xué)7年，特別踏實。

我的大學(xué)在浙江排第二，全國排名幾十。

如何高質(zhì)量地走完大學(xué)四年，這是每個同學(xué)的夢想。

其實這個問題需要延伸下。

走完本科四年后，你想要干嘛？

工作？讀研？出國？考公？

先要有個方向，目標(biāo)決定路徑。

可能看到此問題的同學(xué)，上面幾種方向都會有，所以我會用更通用的角度去回答這個問題。

1、學(xué)校是一口井，你要不要成為蛙

沒有貶低大學(xué)的意思，但我一直認(rèn)為，再牛逼的學(xué)校，都只是一口井。

相比于外面的世界，它只是一個極小的平臺。

所以大學(xué)時，不要把眼光局限于在校內(nèi)，僅僅把自己當(dāng)做一個學(xué)生。

你有多開闊的視野，就有多大的格局。

我身邊有些同學(xué)，在學(xué)習(xí)成績排名這件事上，勝負(fù)欲極其旺盛。

恨不得把所有人都踩在腳下，一覽眾山小，所以他們把所有精力都消耗在其中，樂此不疲。

但是你知道社會需要的是什么嗎？是你在學(xué)校里高數(shù)考了幾分？是你獎學(xué)金拿了幾次？

拜托，別扯，社會需要的是你實際能為它帶去什么價值。

所以，我比較支持“功利性”地過大學(xué)生活。

如果你想要馬上工作，那就多了解下企業(yè)的需求。

多逛逛拉勾、boss直聘這些求職平臺，上面的JD才是企業(yè)的真實訴求。

如果你想要考研，那就多逛逛研招網(wǎng)、看看其他名校的招生政策，未雨綢繆。

如果你想要出國，早點出去報個雅思托福，分?jǐn)?shù)盡可能往上拔一點，早點計劃以后怎么寫好一封推薦信。

總之，跳出校園，多看看世界。

2、多撩撩師兄師姐

大學(xué)4年太短了，每選擇去做一件事，都要考慮清楚，時間，是最大的風(fēng)險！

如何降低試錯成本呢？

勒叔的建議是多向高年級同學(xué)請教。

師兄師姐至少在校園里比我們多混1-2年，看一些事情總比我們要更透徹些。

比如，如果你計劃是以后要讀研究生，那就請教那些已經(jīng)考上或者正在準(zhǔn)備的人。

什么學(xué)校值得報？專業(yè)課考什么？哪個導(dǎo)師比較好？除了考研分?jǐn)?shù)，對其他有方面有什么要求？什么時候開始all in準(zhǔn)備？

對了，不要是個師兄就問，甄別一下，找對人很重要。

3、幫老師做事，你還怕吃虧？

這點讓我受益匪淺。

我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都對老師有種天然的排斥感和距離感，這個很要不得。

我大學(xué)班主任是我很好的朋友，我會經(jīng)常主動去他辦公室找他嘮嗑，有時候也幫他改改作業(yè)，送送文件，跑跑腿。

我還記得在以下兩個抉擇上，我班主任都給了我非常重要的指導(dǎo)

1、是否讀研究生？

2、是否直博？

到目前，我都感謝他對我的引導(dǎo)。

還有一個就是，如果你跟老師走的比較近，他們那邊有什么好項目，都會優(yōu)先想到你。

當(dāng)然你自己的實力得過硬。

4、你還有空在意別人的眼光？

我可以說，大學(xué)里80%的人是沒有清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃的。

很多人是在混大學(xué)，天天窩在寢室里開黑，早期打dota，后來打LOL，再到現(xiàn)在的王者農(nóng)藥。

我觀察到一個很奇怪的點：那些想上進(jìn)的20%，總喜歡在眾人面前表現(xiàn)得很散漫，擔(dān)心別人嘲笑他的努力。

他害怕自己成為另類，那種愛學(xué)習(xí)的另類。

上進(jìn)的被不上進(jìn)的鄙視、嘲笑，這個邏輯簡直了。

但是這個現(xiàn)象在學(xué)校里卻很普遍。

4年后，每個人都是要畢業(yè)的，都需要直面社會的考驗，那個時候是要拿結(jié)果說話的。

沒有人會替你的結(jié)果負(fù)責(zé)，你還有空擔(dān)心別人的眼光？

5、最好的商業(yè)模式：利他

現(xiàn)在不管在學(xué)校，還是社會，競爭都很激烈。

甚至在家庭里，都有競爭。

比如最近鬧得沸沸揚揚的李國慶、俞渝夫婦，為了權(quán)力，不惜在公眾面前撕破臉。

整個社會氛圍如此，每個人都為了自己，但是我還是堅持一個觀點：先利他，利己是自然的事。

我在大學(xué)里，有一位學(xué)弟，小我2屆。在他初中的時候，母親就離開了世界。

他有個弟弟，但是從小就癡呆。全家就靠父親為包工頭做點小工，艱難度日。

不幸的是，在他大二那年，他父親查出來肝癌晚期。

他得知消息的時候，泣不成聲，心疼自己的父親，也迷茫自己的未來。

他說他的世界，是灰色的。

我對他的境況比較了解，雖然平時很忙，但在他父親在浙二醫(yī)院住院的那段時間，我每周會去看望他父親一次。

有時候就簡單嘮嘮嗑，有時候拿點湯過去（癌癥不太能吃其他食物）。

人世無常，他父親最后還是走了。

畢業(yè)后，因為大家工作忙，就再沒聯(lián)系。

后來我做了燕窩生意，他有一天找我說他媳婦兒懷孕了，想給她買點燕窩。

我問要多少？

他說：先一斤吧。

我說你瘋了吧？價格都不問，品質(zhì)都不看，上來就要1斤，燕窩可是按克賣的！

他說：不用看，我相信你的為人，所以相信你的燕窩。多買點，讓她慢慢吃，沒打緊。

把我感動的。

6、這個時代，比拼的是耐力

現(xiàn)在的時代，是個注意力稀缺的時代。

成千上萬的新聞、視頻、內(nèi)容在吸引我們的注意，爭奪我們的時間。

很多人，今天看到一篇健身的文章，哇，這身材太棒了，馬上下載一個keep，開始鍛煉；

明天看到別人跟老外流利對話，哇，太酷了，馬上下載一個流利說，開始學(xué)口語；

再后天，看到別人在分享自己的公眾號，哇，這么多粉絲，好有影響力，我也要買課程學(xué)自媒體。

等到年底，一復(fù)盤，發(fā)現(xiàn)還是掛著一身肥肉，操著一口散裝英語，外加一個空空如也的公眾號。

什么事都想做，但是什么都堅持不下去，注定一事無成。

人有天然的弱點：拖延和惰性。這是我們必須要正視的。

如何克服它們呢？

我喜歡借助一些工具來輔助自己實現(xiàn)一些target。

比如像小目標(biāo)這樣的APP。

認(rèn)定了一個目標(biāo)，我會把它分解成幾個階段和步驟。

再細(xì)化每個步驟要具體落實的事情，用小目標(biāo)app不斷來提醒自己，直到形成肌肉記憶，成為一個真正的習(xí)慣。

7、讓自己亢奮

為什么很多通關(guān)游戲，讓人持續(xù)投入時間，欲罷不能？

如果深入去研究，你會發(fā)現(xiàn)，他們的激勵機(jī)制做的非常棒。

比如，通關(guān)成功，會播放激昂音樂，這是聽覺上的激勵；

同時屏幕上會彈出一個撒花視窗，這是視覺上的激勵；

最后賬戶上會送給你幾個金幣，這是物質(zhì)上的激勵。

多重激勵并舉，讓你持續(xù)玩下去的積極性高漲。

我們在制定完一個規(guī)劃后，也需要選某幾個重要的節(jié)點，小小地犒勞自己，為的就是讓自己能持續(xù)下去。

方式可以很多樣，比如男生給自己買個數(shù)碼產(chǎn)品，女生給自己買根口紅等等，哈哈，看自己喜歡啦~

我原來參加股一個為期30天的寫作訓(xùn)練營。

學(xué)費1999，他們有個有意思的規(guī)定：如果你堅持每天交一份1000字以上的作業(yè)，就可以全額免學(xué)費。

對于寫作初學(xué)者來說，這個過程是及其枯燥乏味的。

怎么辦呢？我把整個過程劃分為4個階段，每周算一個階段。

然后每完成一個階段的目標(biāo)，我就獎勵自己一盒德國黑巧克力（我非常喜歡吃巧克力，反正只要目標(biāo)達(dá)成了，這個成本還可以用返還的學(xué)費來cover）

就是靠著這種方式，我成功上交了30篇作業(yè)，總計5萬字，同期所有58名學(xué)員中，只有兩個人完成。

而我的寫作習(xí)慣，也正是在那會兒，真正被建立起來，直到現(xiàn)在，每天不寫點東西都覺得難受。

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再像我以前環(huán)行青海湖，每騎20公里，會允許自己停下來，玩玩手機(jī)，到湖邊走走，也是一種持續(xù)激勵。

曬幾張環(huán)青海湖的照片~~~~~

8、別被低效勤奮欺騙了，要目標(biāo)！

我們隔壁班有個人很有意思，我去圖書館，80%的概率能碰到他。

感覺他整個大學(xué)大概不是在圖書館，就是在去圖書館的路上。

而且，每次上課，都早早地到教室，坐在第一排，有時候自己趕不上時間，還會讓別人幫他占個前排座。

儼然一個學(xué)霸。

但是每次到考試的時候，他就到處找成績好的同學(xué)，抱大腿：嗨，考試的時候能不能坐你旁邊，照顧下唄？

有人問他：你不是天天在圖書館嗎，這考試應(yīng)該沒問題吧？

他說，還有好些沒看，可能過不了。

這就是典型的低效勤奮，在大家眼中，他簡直就是好學(xué)生的范本，但是每次要結(jié)果的時候，他就是拿不出來。

我想大概率，他就是在圖書館上玩玩手機(jī)，看看小說，日復(fù)一日，博一個心安。

做一件事，高效點，設(shè)定目標(biāo)，迅速完成，然后就該玩玩，該浪浪~~~~~

這是勒叔比較推崇的。

寫了差不多2個鐘了......

其他的我后面想到了再寫吧~

原創(chuàng)艱難，如果對你有幫助的，給個贊，謝過~~~~~~

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