那我們今天的，來車中的看一下計劃表里面到底有哪些內(nèi)容，那么第一個肯定是內(nèi)容，對不對，因為這是我們每一個做父母的都特別想要要求的，雖然是說想要關(guān)注孩子的成績，就要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，我們在這里說，那么第一個我們可以是有學(xué)習(xí)的活動，這里請大家把它記下來，我們一項一項的來告訴大家怎么合理的去搭配，第一點呢，就是寒假當(dāng)中必須有學(xué)習(xí)活動，那么學(xué)習(xí)活動又包括些什么呢。

首先包括了寒假作業(yè)，還包括了，如果這一學(xué)期考得不夠好，那么我們肯定要是不是復(fù)習(xí)。如果考的比較好的，是不是要提前預(yù)習(xí)下一學(xué)期的。那么再有一個是不是要提高我們的閱讀能力，那么這些呢都是學(xué)習(xí)活動，大家一定要先記下來，這是第一點。那么第二一點呢，我們要給孩子安排好，做他一些自己想做的，他自己喜歡的。那這個呢，可能是我們，可能是您認(rèn)為不喜歡的。怎么辦呢，一樣可以安排。尤其是第二一點，大家一定要記住，因為我們要給孩子安排做他一些他自己想做的，并且她喜歡做的，哪怕是我們做父母不喜歡的，因為我們要給他空間，給他時間，不要去干涉他，明白了嗎，那么第三點呢，要讓孩子為家庭承擔(dān)責(zé)任，要讓孩子，成為家里的小幫手小助手，因為她也是家里的一份子，他必須要承擔(dān)責(zé)任，那就是做家務(wù)，那在這里有的家長就會說了，我的孩子還在幼兒期，家務(wù)做的不好怎么辦呢?；蛘哒f。你看一下，如果打掃房間，我，本來我一個人一分鐘就可以打掃干凈了，那孩子少半天都沒掃干凈，第三，還臟兮兮的，看到這些我可煩了，還不如我自己做呢，對嗎，所以我們這個時候呢，一定要有耐心，我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，第一回沒搞干凈，我們學(xué)會表揚(yáng)他，我們可以跟他說。哎呀，寶貝，你今天做了家務(wù)，為家庭承擔(dān)的責(zé)任，我們?nèi)胰硕家兄x你，慢慢來，這里有一點點不干凈，慢慢來，教你。因為我們都是不會到會的。怕我們在。教孩子洗碗的時候，他摔破了一個碗。那也沒關(guān)系，我們第一時間不是關(guān)注那個碗摔壞了，家里少了一個碗，而是關(guān)注。孩子做了，他有了這個責(zé)任，關(guān)注他的手有沒有受傷。那么這才是真正的去關(guān)愛他，發(fā)自真誠的內(nèi)心地去關(guān)愛他，所以說，我們要交會孩子做家務(wù)，尤其是在小的時候，他能做什么的時候，哪怕是一歲兩歲，他可以幫你訂一個小東西，那么從這個時候開始，從他搖搖擺擺走路開始，就可以開始去培養(yǎng)他了，因為它會很享受其中這樣的一個樂趣的。這是第三點，那么第四點呢，是我們要，放假的時間，比如說放長假的時間，中間還穿插了有一個非常重要的節(jié)日，那這個節(jié)日那就是春節(jié)，所以我們還要培養(yǎng)孩子到父母，到爺爺奶奶的外公外婆，那你去去看望他們，培養(yǎng)孩子的孝心。并且呢，我們自己。這個老人進(jìn)行交流，去幫老人去做家務(wù)，去。做力所能及的這些事情的時候，給孩子榜樣，我們不能僅僅停留在嘴巴上，說，培養(yǎng)孩子的孝心，他可能不知道什么叫孝心。

但是我們做了，他就知道哦，原來這么做，是叫孝心，比如我們千言萬語的和老人說話。那么孩子他以后他就不會對我們大聲粗暴的說話，對嗎，我們回到家里，放下行李，玩起袖子就干活，那么以后我們的孩子回來了，她是不是。也同樣如此呢，所以說我們在制定寒假計劃，不能單純的就是學(xué)習(xí)，我們要培養(yǎng)一個有思想，有夢想，有大格局的孩子，有大格局的人才，我們就必須給他制定一個合理的。給孩子培養(yǎng)他的品格的，這樣的一個計劃。這才是最最重要的。那么第五點呢，就是讓孩子走進(jìn)大自然，也可以是一天，兩天，或者是一個，那個3535天的，這樣的一個旅游計劃都可以，因為我們的目的是一定要讓孩子走進(jìn)大自然，那么就會有人說，我要上班，我沒有那么多時間，那還有的說我家里經(jīng)濟(jì)條件不好，可不可以帶他去附近的，不一定要花很多錢的地方嗎，那當(dāng)然可以呀，比我們還可以，來個周邊一日游，也就幾十塊錢對嗎，花一天的時間走一走，看一看。讓他去感受冬天是什么樣子的，馬上即將到來的春天是什么樣子的。讓他去看合理哦，讓他去看那些樹木，讓他去走進(jìn)大自然，可以是在本地，也可以在外地，因為我們平常的學(xué)習(xí)非常的緊張，那么孩子們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)也比較重，所以我們要給孩子制定旅游計劃，走進(jìn)大自然，去呼吸一下新鮮空氣，那孩子去看到真正的春夏秋冬的季節(jié)，看到它的變化，另外呢，作為父母們還要注意的是什么呢，旅游不是玩，不要以為女由，只是帶孩子出去看，去玩兒就可以了。那特別是小學(xué)的孩子，或者是小學(xué)以上的孩子，那我們帶孩子出去玩，我們要告訴他讓孩子學(xué)會用語言去表達(dá)。因為可能他要寫日記，他要寫作文，那我們想象一下，如果天天僅僅是在家里面閱讀。僅僅只是上特長的補(bǔ)習(xí)作文，可以嗎，他沒有真正的走進(jìn)大自然，沒有去看到春夏秋冬的變化，比如冬天，他沒有看到下雪天，比如春天，它沒有看到大地的綠色一片生機(jī)，那我們要做的就是去培養(yǎng)孩子的觀察能力，因為他只有親自去實踐，親自去看一看外面滴世界。

過去農(nóng)村去感受一下，土地的氣息，去體驗一下農(nóng)村的生活，那如果說我是農(nóng)村的，我是二線，三線，四線，五線小城市的，那我們可以選擇向上走，我們要去看一下，去感受一下城市里面滴忙碌，大城市里面現(xiàn)代化進(jìn)程的這樣的一些，體會，那同樣的我們都可以讓孩子全方位地去體驗，那如果我們上小學(xué)高年級的或者初中，高中的孩子，我們就要看得更加的，全面一些，深刻一些，我們可以走近很多的博物館。你們?nèi)チ私庖粋€城市，一個地方的他的人文氣息，我們可以引導(dǎo)孩子透過現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)背后的本質(zhì)，等等等等這些，那么這些呢都是我們所需要的，尤其在寒假當(dāng)中，不管是說學(xué)習(xí)活動也好，還是我們現(xiàn)在的放松也好，那么我們一定要引導(dǎo)孩子。把那。身上的那種壓力負(fù)擔(dān)慢慢的放下來，一一個輕松的狀態(tài)來度過我們的寒假。那這五點呢，是一個大的方向，大家一定要記住，按照這五點去進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)劃。因為細(xì)致的規(guī)劃呢，我們每個家庭都不一樣的，每個孩子也不一樣的。我們的作息時間，生活習(xí)慣，興趣愛好等等等等，這些都不太一樣。所以呢，剛才把這五點。制定合理的寒假的內(nèi)容已經(jīng)告訴大家了，那么接下來呢，就是要怎么做呢，希望我們昨天沒有開始寫計劃的，盡量在今天一定要抽時間和孩子把計劃列下來，跟孩子一起去進(jìn)行。因為我們要做的就是在放假前把這個事情給。確定好，而不是等到我們放假之后再來做。剛才講到幾點呢，哪些計劃哪一天的內(nèi)容。那么大家就一定要用心的把它給記下來，卸下來了，然后我們一點一滴的去跟孩子去對應(yīng)的做這些交流，那么我們的孩子她就會知道，原來媽媽這么用心，原來媽媽還特別給我安排了完了，這樣的一個時間。那具體的細(xì)化呢，我們可以自己去添加。我們最主要的就是要讓孩子學(xué)會。做長期規(guī)劃，做短期計劃，那同樣的，我們?nèi)绻f還沒有讀上咱們育心經(jīng)典的家長呢，可以計劃加上國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容。在這個假期當(dāng)中呢，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣尤為重要，那在假期當(dāng)中呢，我們就抽時間陪她，把，每天讀三樣經(jīng)典，多花半個小時的時間給安排好，安排出來，那么等到他上學(xué)的時候，這個習(xí)慣就已經(jīng)養(yǎng)成了，如果說今天我加班，明天我出差，這幾天沒在家，孩子，他會因為我們沒在而不讀嗎，他就不會了，對不對，因為它這個習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，我們側(cè)重的就是每天在家的堅持，每天半個小時，所以呢，不要理會我現(xiàn)在是否很忙碌，不要覺得我現(xiàn)在經(jīng)常加班，只要你克服這個寒假。

每一天抽那么一點時間，和孩子出來交流，陪她來讀。那么這個寒假當(dāng)中呢，我們的孩子一定可以。超越和收獲一個完全不一樣的，他的自己。那今天呢，跟大家就先分享這么多。接下來的時間呢，希望我們在座的各位都認(rèn)真的去執(zhí)行，一定要在放假前把這個寒假計劃給做好，越早越好，因為我們這次的課程呢，相對安排還稍微晚了一點，如果是說在11月在12月能夠做好的話，那么就更好了，因為到點了按部就班的去進(jìn)行就行了，那現(xiàn)在呢，我們要提前做好這樣的一個溝通和交流，跟孩子達(dá)成一致，做好。他的完美的。說好今天所說的，按照這五點來進(jìn)行相應(yīng)的計劃，那有的家長會說，我可以在你的計劃上面增加嗎，當(dāng)然可以，但是提醒大家的事，不要想到面面俱到，不要想著通過一個寒假一個月的時間就想我們的孩子脫胎換骨，那本很現(xiàn)實，我們要做的就是在這一個月當(dāng)中，把他的一些習(xí)慣給養(yǎng)好，把沒有的習(xí)慣重新給他梳理好，把已經(jīng)有的好習(xí)慣呢給堅持好，因為我這個寒假做好的是一個開始。因為成功就只有兩步，第一步是開始，第二步是堅持。開始好了后邊兒我們堅持做就可以了。

那今天跟大家的交流就先到這里，再次感恩大家的陪伴，希望大家在課后一定要認(rèn)真的去執(zhí)行，因為孩子是您的。怎么樣的去安排，也在于您和孩子具體的措施，具體的溝通和交流，那明天的同一時間再見，同樣的，也希望，希望是說在明天的上課前呢，能夠收到，能夠看到大家的寒假計劃，如果我們有做的，就趕緊的把它貼出來，哪怕只是簡短的。不太規(guī)范的都可以。因為我們不是追求完美，我們追求的是怎么去落實，怎么讓孩子真正的去接受他，這才是最最重要的。那今天的課程就先到這里再見。