期末復(fù)習(xí)，你真的做對(duì)了嗎？
每到期末，很多家長(zhǎng)和孩子就開(kāi)始焦慮。作業(yè)堆成山，試卷做不完，孩子熬夜到半夜，第二天上課哈欠連天。結(jié)果呢？考試成績(jī)出來(lái)，該錯(cuò)的還是錯(cuò)，分?jǐn)?shù)原地踏步。
作為一名從教十余年的中學(xué)老師，我見(jiàn)過(guò)太多孩子陷入"假努力"的陷阱。他們看起來(lái)很刻苦，實(shí)際上效率低下，方法錯(cuò)誤。今天，我就把自己多年總結(jié)的期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái)，全是干貨，家長(zhǎng)可以幫孩子收藏，孩子可以自己照做。
第一招：聽(tīng)課要聽(tīng)"門(mén)道"，別當(dāng)"錄音機(jī)"
很多孩子有一個(gè)誤區(qū)：復(fù)習(xí)階段老師講的都學(xué)過(guò) 了，自己已經(jīng)會(huì)了，于是上課開(kāi)始走神、劃水。這簡(jiǎn)直是期末復(fù)習(xí)最大的誤區(qū)！
復(fù)習(xí)課和上新課完全不同。新課是"撒網(wǎng)捕魚(yú)"，老師要把知識(shí)點(diǎn)一條一條喂給你；復(fù)習(xí)課是"收網(wǎng)撈魚(yú)"，老師要把整個(gè)學(xué)期的知識(shí)串成線、織成網(wǎng)，幫你在腦子里建立完整的知識(shí)體系。那些你以為"已經(jīng)會(huì)了"的知識(shí)點(diǎn)，很可能只是浮在表面，一深挖就露怯。
我要求我的學(xué)生做到三點(diǎn)：
緊跟老師思路。復(fù)習(xí)課都是有明確目標(biāo)的，老師講的每一個(gè)例題、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是精心挑選的典型。哪怕這道題你真的會(huì)，也要認(rèn)真聽(tīng)老師是怎么分析的，用的是什么思路，這種思路還能用在哪些題上。
積極回答問(wèn)題。不要怕回答錯(cuò)！回答對(duì)了，說(shuō)明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你真的掌握了；回答錯(cuò)了，暴露了知識(shí)盲區(qū)，正好趁熱打鐵把它攻克。上課時(shí)積極舉手的孩子，期末成績(jī)普遍比沉默的孩子好一截，就是這個(gè)道理。
做好課堂筆記。復(fù)習(xí)課的筆記和上新課不同，不要再事無(wú)巨細(xì)地記錄，而是要記"自己不會(huì)的"和"老師強(qiáng)調(diào)的"。下課后再整理，形成自己的知識(shí)漏洞清單。
第二招：刷題要刷"精"，別當(dāng)"做題機(jī)器"
我見(jiàn)過(guò)太多孩子，期末復(fù)習(xí)就是抱著一本習(xí)題集從頭做到尾，看起來(lái)很勤奮，實(shí)際上收效甚微。題目做了上百道，該錯(cuò)的還是錯(cuò)，因?yàn)楦緵](méi)有解決根本問(wèn)題。
正確的刷題姿勢(shì)是怎樣的？
每天只做一道"新類型"題。這里的"新類型"不是指題目沒(méi)做過(guò)，而是指解題思路沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型。把一道題做精、做透，勝過(guò)稀里糊涂做十道題。具體怎么做？我建議準(zhǔn)備一個(gè)"典型題本"，把每種題型的解題思路整理出來(lái)，舉一反三。
模擬考試環(huán)境。很多孩子平時(shí)做題散散漫漫，一道題做半小時(shí)，沒(méi)關(guān)系反正不著急。到了考試才傻眼，時(shí)間不夠用，緊張得連簡(jiǎn)單題都錯(cuò)。復(fù)習(xí)階段一定要嚴(yán)格按照考試時(shí)間做題，訓(xùn)練答題節(jié)奏和心理素質(zhì)。
錯(cuò)題本是提分神器。這四個(gè)字我說(shuō)倦了，但真的好用。錯(cuò)題本不是讓你把錯(cuò)題抄一遍就完事了，而是要分析：錯(cuò)誤原因是什么？考察的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？這種題下次怎么做？把一道錯(cuò)題真正弄懂，勝過(guò)做十道新題。
第三招：早晨記憶力最好，別浪費(fèi)在睡懶覺(jué)上
"一日之計(jì)在于晨"這句古話，在期末復(fù)習(xí)階段絕對(duì)真理。
經(jīng)過(guò)一晚上的休息大腦處于清醒狀態(tài)，記憶力是一天中最好的。我強(qiáng)烈建議把需要背誦的內(nèi)容放在早讀：英語(yǔ)單詞、短文、優(yōu)美句子；語(yǔ)文的古詩(shī)詞、文言文；政治歷史的知識(shí)點(diǎn)框架，都可以在早上背誦。
但背誦也有技巧：
先理解再背誦。不理解的內(nèi)容，死記硬背不僅痛苦，而且容易忘。比如背古詩(shī)，先弄明白詩(shī)意和詩(shī)人要表達(dá)的情感，背起來(lái)就順理成章。
碎片時(shí)間利用好。課間十分鐘、上下學(xué)路上、排隊(duì)等候時(shí)，這些碎片時(shí)間別浪費(fèi)，拿出來(lái)背兩個(gè)單詞、想一道錯(cuò)題，積少成多很可觀。
給家長(zhǎng)的特別提醒
期末復(fù)習(xí)階段，家長(zhǎng)的角色很重要，但別幫倒忙。
別給孩子太大壓力。我見(jiàn)過(guò)有的家長(zhǎng)比孩子還焦慮，天天念叨"這次必須考進(jìn)前多少名"，孩子本來(lái)就緊張，家長(zhǎng)再施壓，只會(huì)發(fā)揮失常。
做好后勤保障。保證孩子睡眠充足，飲食均衡，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。熬夜復(fù)習(xí)真的沒(méi)必要，效率遠(yuǎn)不如睡好覺(jué)來(lái)的高。
多鼓勵(lì)、少比較。每個(gè)孩子基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)策略也不同。跟孩子自己比，這次比上次有進(jìn)步，就要肯定。
期末考試不是洪水猛獸，它是檢驗(yàn)這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的標(biāo)尺，也是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。用對(duì)方法、調(diào)整好心態(tài)，每個(gè)孩子都能在期末交出滿意的答卷。
祝所有孩子期末考試順利，度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑假！
