疫情期間不出門宅在家就是為國做貢獻，人們積極響應(yīng)祖國的號召一家老小都悶在一個屋檐下。整天家里的鍋盆碗筷胡亂演奏，孩子們你追我趕雞飛狗跳，家里烏煙瘴氣稍有不慎就會暴跳如雷，火山噴發(fā)。
在這樣的環(huán)境中孩子們還仍然要堅持網(wǎng)上聽課，每當(dāng)老師與孩子連麥家里傳出的聲音都壓過了孩子的講話，簡直就像暴雨來臨前的混亂。為此我在線上組織開展了兩次家長會希望各位家長高度重視這次特殊時期的特殊教育方式，家校共育才能讓孩子跟上課本教學(xué)才能掌握所學(xué)知識。
家校共育首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他在安靜的環(huán)境中才能靜下來心好好聽講。網(wǎng)上授課本來就是隔屏相望，看不清孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這就要各位家長陪伴督促孩子認真聽講。其次，就是要合理安排時間勞逸結(jié)合，端正坐姿，畢竟身體健康才是革命的本錢才有學(xué)習(xí)的干勁，這就需要家長引導(dǎo)孩子多運動多保護視力，不要沉迷在手機電腦上，那樣對眼睛和身體都沒好處。
我就有切身的體會，這段時間眼睛干澀流淚頸椎腰椎都出現(xiàn)了問題，還好我每天堅持鍛煉要不早就殘廢了。何況是正在成長的孩子們他們更應(yīng)該引起重視。
我每天上課前都要強調(diào)一下注意的事項，都要把孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋給家長，可問題還是接連不斷。這幾天家長們叫苦連天接二連三地向我發(fā)出了求救信號，說孩子無法管教都快要逼瘋了。我想這已經(jīng)形成了共性問題，不得不和孩子們好好談?wù)劻?。今天我就利用寫話課時間和孩子們聊聊天，就聊家長的煩惱，從而也能了解孩子們有什么苦惱。
上課前我就說孩子們這節(jié)課咱們什么也不做就聊天，聊什么呢？細心的孩子就已經(jīng)看到了，對就是聊煩惱。你們知道煩惱二字怎么寫嗎？我出示課件讓他們觀察這兩字有什么特點，有的孩子就說有火與心情有關(guān)，不錯看來你們還學(xué)到了一些知識，人有了煩惱會心情不好甚至火冒三丈比這更兇。你們還敢觸犯嗎？
老師最近有些煩惱需要你們來幫忙解決，幫我想想辦法度過難關(guān)。于是我就把整理好的有關(guān)家長求助的信息展示出來，一個孩子就說自己全中招了，哭的稀里嘩啦和他連麥竟然躲在課桌底下。我說你真是個敢于直面錯誤的孩子，能認識到自己的錯誤那就要用行動來改正，老師相信你會做的更好，這才消停了哭泣，其他孩子看到了也在鼓勵他擦干眼淚別哭了。
孩子們有時真的很單純，需要家長的鼓勵和支持，他不想做的就不要強迫他去做，當(dāng)他什么時候想做了不說他也會認真完成。這都是一個不斷成長的過程，我們要慢慢適應(yīng)，不是我們牽著蝸牛散步，而是蝸牛牽著我們散步，只有這樣你才會領(lǐng)略到另一番風(fēng)景。
在交流煩惱環(huán)節(jié)，有的孩子說爸爸總是給他起綽號，他很煩惱，我說孩子那是你爸爸愛你的另一種方式的表達，你們不管多大在爸爸媽媽眼里永遠是那個長不大的孩子，你們要好好珍惜哦！當(dāng)然這個綽號只是爸爸媽媽的專屬權(quán)，其他孩子無權(quán)使用。
這時，有個孩子就問老師你有煩惱嗎？我也是人啊，怎么會沒有煩惱（前幾天因為老師要求每天教小寶一首兒歌，她不認真學(xué)我已經(jīng)動粗棍棒伺候了，事后想想何苦呢？干嘛要和五六歲的孩子較勁呢，孩子害怕驚出毛病來怎么辦？隨后我就帶孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，記得也挺快又牢。）可我有煩惱能和你們這群給我?guī)頍赖暮⒆诱f嗎？我只能說：孩子們你們有什么煩惱盡管找老師來傾訴，老師是你們永遠的知心朋友，孩子們高興的一個勁點贊。
課后作業(yè)讓孩子換位思考，你來當(dāng)一天家長讓家長當(dāng)一天孩子，你會怎么想怎么做。孩子們就無語了，他們知道自己做不到從而也讓他們受到了教育。今天檢查作業(yè)家長留言說變化真大自己獨立完成，看來以后我得時不時和他們聊聊天說說心里話，他們才會學(xué)的認真，走的更遠。
孩子的世界好像我從沒來過，但我當(dāng)了孩子王又重新成長了，希望我的這些孩子健康成長，快樂學(xué)習(xí)，朵朵綻放成為春天最美的一道風(fēng)景！
