如何給學齡前的孩子選書

很多家長會說呀,既然親子共讀這么好啊,那應該從什么時候開始呢?還是說九歲以后就不用再親子共讀了呢

其實是越早越好,有一些是從胎教開始,就是零歲開始,你不要覺得呃寶寶還小,聽不懂,其實最早期的親子共讀只是為了讓孩子熟悉書,習慣書,愛上書,所以早期閱讀從零歲開始越早越好

那很多家長也會說,哎呀,我從前忽視了孩子的閱讀,已經(jīng)錯過了閱讀的黃金期,我該怎么彌補呢?

那我給出的答案是從現(xiàn)在開始,從此刻開始跟孩子一起閱讀,你們可以共讀一本書,也可以各自讀一本書

沒有關(guān)系啊,閱讀這件事兒開始多早?都不會太早,開始多晚都不算晚。說了這么多關(guān)于親子共讀的好處,但是要實施起來,你會發(fā)現(xiàn)有很多的困難,是不是?

我們遇到的困難基本上就是這幾點選書難,用書難,互動難。通常我們最先面對的就是選書難和講書難

我們先說選書難,市面上的嬰幼兒繪本琳瑯滿目,而且每年都有出大量的新的繪本,有大量的國外的書引進,又有大量原創(chuàng)的圖畫書面試,那這么多書其實質(zhì)量也是參差不齊

所以很多家長在不具備一定的專業(yè)性,其實是很難在購買之前就區(qū)分出書的質(zhì)量的好壞的。

其實最重要的一個標準是適合,無論是開本的選擇。還是書的材質(zhì)都應該符合孩子身心發(fā)展的規(guī)律,才有可能被寶寶喜歡

接下來我們就來重點講一講不同年齡段的孩子,我們該如何給他們選書?什么樣的繪本適合一歲以內(nèi)呢啊,就是0~1歲該怎么選書?

首先從書的類型上看,我們要為一歲以內(nèi)的寶寶選擇撕不壞,扯不爛的布書,紙板書,洗澡書。

這個年齡段的寶寶他要發(fā)展他的手部動作看起來他像在撕書,咬書,你會覺得他在破壞。但實際上是他對書有興趣在探索書的表現(xiàn),所以呢,這個時候結(jié)實的書,撕不壞的書是最好的選擇。

我們來看啊,剛出生的小寶寶是依靠自己的小嘴巴和小手去感知和探索這個世界,通過摸一摸,嘗一嘗,他們不斷的去豐富和積累自己的知識經(jīng)驗也不例外

在孩子的生命之初,我們給孩子提供的是塑料書,紙板書,這樣的材質(zhì)促進寶寶的感知覺發(fā)展

如果你想讓寶寶成為終身的閱讀者,我們就需要鼓勵孩子去摸一摸。寶寶這是什么呀?伸出你的小手摸一摸吧,孩子會通過他的感知啊,這個方方硬硬的東西就是書啊

讓寶寶摸到書的不同材質(zhì),棉布的,塑料的紙板的,嗯,比如說小雞球球它就是紙板書啊,摸起來滑滑的,硬硬的。這些口語詞匯我們會忽視。

實際的輸入給孩子,而且呢一般來說紙板書啊都是圓角的設(shè)計啊,圓角的設(shè)計就不會劃破寶寶的口腔黏膜

大家知道一歲以內(nèi)的寶寶它會咬書,會把書放到嘴里,所以圓角的設(shè)計就可以很好的保護寶寶的口腔黏膜。

從孩子出生第七個月開始,寶寶會有意識地用小手去觸摸和感知外部世界,直到兩三歲手的觸覺探索都是他們的方式之一

除了閱讀的過程,讓孩子多去觸摸和感知,我們也可以在最開始就讓寶寶處理,選擇能夠充分調(diào)動他的感知覺的繪本

比如小雞球球,它有一套觸摸書,也就是我們所說的可以專門發(fā)展孩子的感知覺。兩三歲的時候呢有情節(jié),文字簡單容易上口的繪本會激發(fā)孩子更多的想象力。

如何為兩三歲的寶寶去選書啊?這個年齡段的孩子呢,他有了一定的認知基礎(chǔ),理解能力也大大提升,我們可以選擇一些有情節(jié)的啊,簡單容易上口的繪本去引導他去閱讀

這個年齡階段呢也是建立孩子良好的生活習慣,等關(guān)鍵時期有關(guān)刷牙,便便,吃飯,睡覺一般都是很好的選擇,也是孩子熟悉的生活內(nèi)容,特別容易引起他們的共鳴

而當孩子看到熟悉的東西引起共鳴的時候,他的學習效果會特別好。而且這個階段的孩子呢,呃,他們情感很豐富,開始為社交做準備

所以多看一些情感類的繪本,可以幫助寶寶認知情緒,學會用語言表達情緒,為他的情緒管理打好基礎(chǔ)。

像《好餓的毛毛蟲》,我的連衣裙,好餓的小蛇,好夢困困熊。吃喝拉撒睡,而且是朗朗上口,大多是重復情節(jié)的,這樣的繪本很適合兩三歲的寶寶重復學習的

這樣一種認知特點啊,那我們要知道啊,寶寶三歲以后就開始上幼兒園了,上幼兒園之前多看繪本,幫助他建立規(guī)律的生活作息和良好的生活習慣,可以有效的幫助寶寶做好入園適應,幫助他們緩解分離焦慮

大家一定要注意,習慣規(guī)律的生活作息的培養(yǎng),否則孩子上幼兒園之后會有相當長的一段時間,它會不適應的。

那如果是情緒管理呢,兩三歲的寶寶可以去學連臉,各種各樣的臉,這本書就通過一個圓臉上面部五官,五官的認知,表情的變化,讓孩子去認識基本的情緒,生氣,難過,恐懼,快樂啊,還有你感覺怎么樣???

這本書安東尼布朗就是我爸爸,我媽媽那個作者,獲得了國際安徒生大獎的終身成就獎。

然后這個你感覺怎么樣?里面也帶著孩子認知了大量的簡單的,基本的還有一些復雜的情緒都會讓孩子知道我的感受很重要,積極的,負面的情緒對我來說都是重要的,都有意義

所以呢把簡單的繪本講得很生動對于大多數(shù)家長來說都是很不容易的,特別還有一些書是無字書,全書一個字兒都沒有,讓人不知道如何下手。

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