1、學著老師的模樣安排與規(guī)劃。每次一家人出門，小女都是領(lǐng)頭，邊往整整齊齊地扒拉邊有模有樣地囑咐所有人排成一個小隊。接著教我們喊她平日放學的口號，小手并攏，小手放下，目視前方，一二一。
2、勇敢表達心中所想。因我第二天上班，原本和表姐一起玩的小女需要在姥姥家待一天。舅媽去接表姐去圖書館寫作業(yè)時，小女忽閃著眼睛，“舅媽，我不想和姥姥待的，我想和姐姐玩”?！敖憬銓懽鳂I(yè)，怕你搗亂”，“我不搗亂”。
3、小女的世界里現(xiàn)實與虛幻相結(jié)合。周末帶去公園玩耍，奶奶叮囑小女出去玩不要亂跑，小心被壞人抱走，小女：“我現(xiàn)在太小，等我長大有魔法就不怕了”。
4、安全感來自我的一只胳膊?！安幌矚g奶奶和爸爸”，”為什么”，“太熱了”。奶奶和爸爸屬于大體積人群，汗腺發(fā)達，體表溫度常年偏高。只要我在家就鐘情于我的胳膊，靠著睡覺都沒來由地踏實。
5、喜歡給大家?guī)ФY物。不管誰下班回來，總是第一時間送出驚喜。水彩畫、小手工、小玩偶從不間斷，就連廣場上陌生的小朋友都有。
