前往圖書館還是2006年，那時(shí)圖書館剛建好，周圍陳設(shè)一切都是嶄新的。
姐姐帶我在一樓文學(xué)閱覽室借閱圖書。印象很深刻，我拿了一本老夫子沖出了閱覽室外，感應(yīng)器聲響了，全部在安靜看書的人齊刷刷地望著我。
現(xiàn)今回想，不免一笑，兒時(shí)囧事，時(shí)隔多年，仍舊歷歷在目。
年初，走動(dòng)學(xué)習(xí)頻繁，于四樓公共機(jī)房，創(chuàng)作隨筆。過年之時(shí)，周圍樓盤，加緊趕工，不時(shí)雜音傳出。
某日，機(jī)房白煙彌漫。值班人員口罩掩面，嗆得人直咳嗽。某日晚上機(jī)完畢，身份證不慎遺失，感念值班女士拾獲。
圖書館設(shè)施，比較完備，提供飲水機(jī)，微波爐，供閱讀，備考，復(fù)習(xí)之人解渴，熱飯熱菜。
年后，見圖書館公眾號(hào)一則消息，得知閱覽室改動(dòng)，部分館關(guān)閉修葺。
七月重回此館。圖書館已然調(diào)整裝修完畢。簡(jiǎn)書懷想不置。原四樓機(jī)房，大門緊鎖。相應(yīng)每層閱覽室，設(shè)有電腦。
原來(lái)的一樓文學(xué)借閱室，更名為“青少年閱讀之處”。
曾里面書架林立，閱讀區(qū)域在過道右側(cè)，部分書架堆砌雜亂，早已不復(fù)存在?，F(xiàn)在書架高度，已是齊腰了。
視野也很開闊，這樣調(diào)整，方便孩子尋覓書籍，不用仰視搜尋，爬上爬下。調(diào)整后從人性化去考慮，這點(diǎn)很好。
原來(lái)里面的書架，現(xiàn)全部在大堂里了。文學(xué)書籍，借閱流動(dòng)頻繁。改后設(shè)在大堂，借閱起來(lái)，倒也快捷省事。后面那扇門緊鎖，隔著窗戶，可見即將竣工的高樓。
白天還是比較適合閱讀的，晚上圖書館的外圍是舞者的地盤，原公共自習(xí)室就在門邊，但是后面已經(jīng)改成了青少年活動(dòng)室了。
圖書館正廳有學(xué)術(shù)報(bào)告廳，周末，全國(guó)各領(lǐng)域的專家學(xué)者，進(jìn)行免費(fèi)公益性學(xué)術(shù)講座。年輕的志愿者守在門外，盡責(zé)登記。
外圍觀看，這圖書館也經(jīng)過了歲月的洗禮，早已褪去了往日的模樣了。圖書館好像蜷縮在一邊，高樓大廈，商圈開始擠壓包圍。
正對(duì)面閱讀地標(biāo)，紅立方已然竣工，新的書城業(yè)已開門接客了。
站在中間龍雕邊，呈現(xiàn)出遙相呼應(yīng)的情況。但相比較而言，停留在圖書館里點(diǎn)滴情感，看似時(shí)光交替，好像還永遠(yuǎn)停留在里面。
