首先感謝錦明老師和紫雨老師的課程，感謝桂軍師姐接引我入群給予我?guī)椭椭笇?dǎo)，感謝群里的所有師姐，師兄們的熱情和幫助！

我先自我介紹一下，我叫李愛玲，是兩個(gè)孩子的媽媽，我來學(xué)習(xí)是因?yàn)槲遗畠旱牟簧蠈W(xué)和情緒的時(shí)好時(shí)壞。

我先說說我女兒的情況吧，我女兒從去年四月份開始鬧情緒，不愿意去上學(xué)，問她啥原因也不說，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我對(duì)青春期叛逆這方面也不了解，以為她不去上學(xué)，可能是想讓我回來陪她（因?yàn)槭切∩酰┪揖蛷耐獾鼗貋砹耍貋硭€是不愿意去，她又不說原因，去學(xué)校找老師了解，老師說在學(xué)校表現(xiàn)挺好的，與老師同學(xué)之間的關(guān)系都挺好，勤快好學(xué)，樂于幫助人，，也沒和同學(xué)發(fā)生不愉快，離?；丶視r(shí)挺好的，到該返校時(shí)怎么都不去了，怎么說勸都不聽，也吵過也哄過，也打過，因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)孩子的心理不了解，沒體諒孩子，沒站在孩子的角度去考慮問題，說父母都是為你好，你怎么就不聽呢，等等因?yàn)椴涣私夂⒆?，也不知道怎么去引?dǎo)，沒能正確的引導(dǎo)孩子，后來導(dǎo)致孩子的情緒更低落，對(duì)生活失去了意義，對(duì)什么都沒興趣，也不出門，天天睡覺，發(fā)脾氣，摔東西，自殘，頂撞，鬧得家不像家，哎，我都不知道該用什么詞來形容了，我都不知道哭過多少回，現(xiàn)在我都不敢去想，一想除了心酸還是心酸，我都不知道那段日子是怎么過來的，家沒叛逆小孩的都體會(huì)不到那種感受，有病亂投醫(yī)，什么方法都用過，后來從書上網(wǎng)上查看關(guān)于青春叛逆方面的資料，情緒慢慢好點(diǎn)了，還是時(shí)好時(shí)壞，在家休息了幾個(gè)月，上學(xué)去了，上一段歇一段，就這樣斷斷續(xù)續(xù)的上著。

有一天我無意中在喜馬拉雅上聽到了錦明老師的音頻，我加了錦明老師的微信，桂軍姐接應(yīng)我來到咱這個(gè)溫暖有愛的親子晨讀群中來參加學(xué)習(xí)。

因?yàn)槲覀€(gè)人原因吧，現(xiàn)在記性不好，前面看著后面忘著，悟性低，學(xué)得慢，課程里面的精髓吧有的也悟不透，孩子情緒好時(shí)我還能天天學(xué)習(xí)課程，孩子只要一鬧情緒我就沒心思學(xué)習(xí)了，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)，也沒按老師說的去做，學(xué)的也不怎么好。

說說我的變化，經(jīng)過學(xué)習(xí)我現(xiàn)在也不嘮叨了，也能多聽少說了，慢慢的也能去接納孩子了，感覺情緒不對(duì)時(shí)，也能及時(shí)的停止打斷了。

我女兒的變化，雖說這二十多天沒去上學(xué)吧，但她在家情緒挺好的，現(xiàn)在有什么話也愿意和我說了，我說什么她有時(shí)候也愿意聽了，她自己感覺情緒要上來時(shí)，也能及時(shí)的對(duì)我說媽媽離我遠(yuǎn)點(diǎn)，盡量不要惹我，她自己舒緩一會(huì)就過去了，有一次我倆對(duì)撞起來了，都生氣了，女兒氣消了，我還在那流浪難過，女兒就說媽媽別哭了，別生氣了，你看我都不生氣了，還知道勸我，我說媽媽沒生氣，媽媽替你高興，你能及時(shí)的把情緒舒緩給調(diào)整過來，有進(jìn)步。

因?yàn)槲覍W(xué)的慢，改變的慢，所以女兒變化慢也屬于正常，就這我感覺女兒的變化還是比我快！

因?yàn)槟X子里沒詞，也不知道用什么語言來表達(dá)出來，啰里啰嗦說的也不清楚，這次就先分享到這！

因?yàn)橐幌肫鹞遗畠喝ツ昴嵌螘r(shí)間的經(jīng)歷，我就心酸難過，過去了我就不想去回憶了都是淚，用語音沒法分享，所以我就簡單的把它寫出來吧，

經(jīng)過學(xué)習(xí)才知道是自己的無知，自己的過錯(cuò)，孩子才變成現(xiàn)在這個(gè)樣，但現(xiàn)在有錦明老師和紫雨老師的課程，而且還有咱這個(gè)親子群里面這么多高能量的師兄師姐們的幫助和指導(dǎo)，我相信我會(huì)變得越來越好，孩子也會(huì)越來越好，那個(gè)陽光，開朗，可愛的孩子遲早會(huì)回來的！