昨天熙熙回來，秉燭夜談。她說在姨媽家玩的很高興，姨媽姨父對她都很好，澄澄姐姐也是很好的玩伴。聊天過程中有幾個點挺有感觸的。熙熙問了我一個問題，“為什么姨媽姨父對澄澄和睿睿更兇？對我更溫和？”我回答她是，可能因為你不是他們自己養(yǎng)大的，他們不太熟悉你的性格，不知道兇完你會，你怎么樣，不知道怎么收場。另外你是親戚，去做客的，肯定要客氣一點。熙熙很不理解，問我“不是應(yīng)該對自己養(yǎng)的孩子更有耐心、更好才對嗎？”她這么一問，我也覺得是哦，自己養(yǎng)的孩子應(yīng)該很愛才對，為什么要兇他們罵他們呢？

? ? 我覺得最重要的是自己的孩子，對他們的期待會很多，如果他們沒有達到我們的期待，我們會很容易情緒化，用情緒控制孩子。其次，我們對別人和外人更有耐心，有的時候是為了面子，心理學(xué)也可以說是為了自己的社會人格。這會導(dǎo)致我們?yōu)榱嗣孀佣x擇退讓和隱忍，沒有做真實的自己，積累久了，耐心到了自己最親近的人身上就少的可憐了，累積的負面情緒爆發(fā)。因為對親近的的人爆發(fā)，很安全。

熙熙說他覺得姨父對澄澄睿睿更嚴格，更兇。姨父會用板子打澄澄睿睿。我問她“姨父會打哪”，她回答“打手掌心”。這個有點讓我意外。我印象中海濤性格更溫和。這也印證了為了社會人格隱忍不少，從而對親人投射出更多標準和期待的心理模式。海濤的負面情緒應(yīng)該一部分自己消化了，一部分投射給孩子，一部分內(nèi)化到身體里了。

我問熙熙觀察到澄澄姐姐的優(yōu)缺點是什么？她說優(yōu)點有三個，一個是澄澄姐姐會煮餃子，第二個是會陪她玩，第三個是不會和她打架。缺點是睿睿欺負澄澄的時候，她不會有力地反抗，會做出痛苦的表情，也會掙扎，也會說“你再這樣，我就告訴媽媽?！钡沁@些都沒有用，仍然被睿睿欺負。我問她“睿睿會不會打你？”她說“會啊，不過我會告訴他：你再這樣，我就讓你爸打你板子嘞。然后睿睿就不會打我了?！?

我告訴她，姨媽傳遞給我的信息是你們姐妹倆欺負承睿。熙熙說因為睿睿好調(diào)皮，好煩。我告訴她“因為你去了，澄澄都更多的時間和你一起玩，睿睿很孤單了，他也想和你們一起玩，和你們皮一下，是想引起你們注意?！?/p>

熙熙也問了我問題，問我她不在家，家里有什么好玩的。我一時答不上來，然后她接著問哈哈和朤朤有什么故事嗎？我說“你不在家，哈哈和朤朤也會有沖突，朤朤有的時候會動哈哈的玩具，哈哈會很兇，有的時候還會推朤朤，但是媽媽忍住沒去管，觀察他們，然后發(fā)現(xiàn)朤朤哭了，哈哈會去哄他，然后他們又和好了?！蔽跷鹾馨脨赖卣f“為什么我就這么急啊，我看到哈哈欺負朤朤我就想揍她。”我說“你還小啊，慢慢來?！苯酉聛砦矣謫査澳阌X得急有么好和壞，慢有什么好和壞？”讓她看到急與慢沒有絕對的好壞，不同的情景下，可以靈活調(diào)用這兩種特質(zhì)。她很高興說“平時就可以慢慢享受生活，要上學(xué)時就要急著快點不要遲到。”我夸她領(lǐng)悟力很好，同時告訴她上學(xué)的時候，提前準備，行動上“急”，心理要穩(wěn)定，才不會出叉子。然后我們回憶了之前也很著急出門忘記帶東西的場景，很著急出門，騎電動車差點摔跤的事。

熙熙還說了一件事“媽媽，為什么我4歲多的時候去姨媽家，姨媽那么兇。現(xiàn)在姨媽變得更溫柔好多。”我告訴她姨媽也在成長，努力變得更好。