感恩日記2022/09/16總2156

? ? ? ? 美好的一天從學(xué)習(xí)陽明心學(xué)開始。今天繼續(xù)學(xué)習(xí)《陸澄錄》。陸澄問：“心要追求外物，怎么辦？”先生說：“國君端身拱手，六卿各司其職，天下一定大治。人心統(tǒng)領(lǐng)五官，也須如此。如今眼睛要看時，心就去追求美色；耳朵要聽時，心就去追求美聲。就象君主要挑選官員，就親自到吏部；要調(diào)遣軍隊，就親自去軍營。 這樣， 不僅君王的身份蕩然無存， 六卿也不能盡職盡責(zé)?！?“善念萌生，要知道并加以擴(kuò)充。惡念萌生，要知道并加以扼制。知道、擴(kuò)充、扼制，是志，是天賦予人的智慧。圣人唯有這個，學(xué)者應(yīng)當(dāng)存養(yǎng)它?！?/p>

? ? ? ? 致良知是根本，當(dāng)我們致得良知的時候，無論遇到什么問題，良知都會自動發(fā)用，是善念，我們就去擴(kuò)充；是惡念，我們就去扼制。

? ? ? 周三的時候，我們這里通知全員核酸檢測，我早上送寶寶去幼兒園的時候，經(jīng)過核酸小屋，猶豫了一下沒有去做，想著放學(xué)后去做也是一樣的。沒有想到全員核酸檢測的時間截止到中午1點，正常情況下上午7-10點，下午3-7點不再執(zhí)行了。而幼兒園周四上午就要寶寶的核酸檢測報告。這下我慌了神，牽著寶寶到小區(qū)外面的核酸小屋，也下班了。如果周三晚上不做的話，意味著寶寶周四沒有辦法去幼兒園。無論如何都要做，跟兒子兒媳分別打電話，都沒有好的辦法，只好打車去附近的醫(yī)院。到醫(yī)院門口一看，隊伍排成了長龍，差不多排隊一個小時才算做完。一念之差，找來這么大的麻煩，打車29元，用了近兩個小時，關(guān)鍵是內(nèi)心的委屈、擔(dān)心、焦慮。事后反思，這件事情是給我一個小小的體驗吧。

第一，和我情況差不多的有幾百人，大家都安靜的排隊，沒有指責(zé)和抱怨，說明疫情三年，人們的包容心、忍耐力都有所增強(qiáng)。

第二，在排隊的一個小時里，我家寶寶特別乖巧，而旁邊幾個小朋友在打打鬧鬧，引起家長一再的呵斥。我也及時表揚(yáng)了寶寶在公共場合不吵鬧。

第三，回家后，在家庭群找愛人索要紅包，兒子馬上給我發(fā)29元，兒媳發(fā)的紅包我沒有收，愛人給我轉(zhuǎn)賬1000元。心里的委屈和糾結(jié)馬上消失了。一家人之間不但沒有指責(zé)，反而有意外收獲，是我沒有想到的。

第四，不怕發(fā)生意想不到的事情，在整個過程中，怎么應(yīng)對、怎么思考、收獲什么才是最重要的。此心不動，心生萬法。

? ? ? ? 感恩陽明先生的圣賢智慧指引！感恩博仁老師的諄諄教導(dǎo)！感恩一起砥礪前行的伙伴們。

? ? ? ? 讀鈴琴老師的家書，首先為敢于養(yǎng)育三個孩子的媽媽點贊！其次，養(yǎng)育三個孩子，還要工作，還有家務(wù)，還要在致良知平臺學(xué)習(xí)，我很好奇您是怎么做到的？第三，您在陪伴孩子、在學(xué)習(xí)成長過程中收獲的感悟和體驗都特別棒！在走進(jìn)彎路時的自我叫醒能力，這句話特別好。教養(yǎng)的核心不是孩子而是家長本人，這句話也很贊。

? ? ? ? 聽徐格格老師的點評責(zé)善，為格格老師的語速沉穩(wěn)、語音清晰點贊。對原文也加深了印象和理解。格格老師通過學(xué)習(xí)陽明心學(xué)，能夠現(xiàn)在客戶的立場考慮問題，和客戶達(dá)到合作共贏的狀態(tài)，值得學(xué)習(xí)。格格老師選取的優(yōu)秀作業(yè)也非常具有代表性。感恩格格老師！