韓憶美無精打采地走在路上，她是位高三的學生，再過十天就高考報志愿了，她正為高考填志愿愁著呢！她心里很不服氣，為什么鄭英奇那小子天天不學習還能考那么好呢？真神了啊！正想著，“鈴……”傳來了車鈴聲。不用猜，準是英奇那小子，每當憶美思索著時候，鄭英奇準時出現(xiàn)在他身旁。

“想什么呢？這么認真？不會是想我的吧！”鄭英奇鬼笑著問。

“去，誰想你呢，我在思考人生！”雖然被猜中，憶美還是狡辯著。

“呦，還思考人生呢！看來你還是不服??！”鄭英奇吊兒郎當?shù)恼f，“來，坐著，我和你說會話?！闭f著，拉著憶美到樹旁的凳子上坐了下來。

“我說，你還是不服我??！”

“當然不服啊，喝醉了我誰也不服，我就扶墻！”

“我跟你說正事，我教你啊，學習是有技巧的……”

“誰讓你教啊，太天真了你，切！”

“咱倆是好朋友啊，說，剛才你是不是打心底不服?。∵€騙我說什么思考人生！”

“你神??！”

“嘿，不騙你啊，‘我大名叫上帝，小名叫耶穌，英文名God， 法號是如來……’”

韓憶美站起來拍著樹說：“說你神你還真神，真是‘樹不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵’?。　?/p>

“我說你怎么這么沒有才??！你……”

“懷才就像懷孕，時間久了才能讓人看出來……”

“說正事，你怎么又跑題了，說說你準備報考哪個專業(yè)?。　?/p>

“別說填志愿了，一說填志愿就想在樹上吊死！”韓憶美拉著臉說。

“你別為填志愿傷心啊，千萬別在這棵樹上吊死，人生的路還長著呢，有許多專業(yè)……”

“你說的對?。　?/p>

“還沒說完呢！要在附近幾棵樹上多死幾次試試?！?/p>

“你……”

“怎樣？沒想到我這么聰明吧！告訴你吧，多吃魚可以使人變聰明！”

“如果多吃魚可以補腦讓人變聰明的話，那么你至少得吃一對兒鯨魚……”

“行啊你，這回我們選專業(yè)有來路了?！?/p>

“怎么啊，我們什么都沒說??！”

“我們就選笑話專業(yè)吧！我們就組成個搭檔，就像趙本山、宋丹丹那樣為大家說笑話怎樣？”

“好?。　?/p>

“走?！?/p>

“唉，你的車子?！?/p>

“嘿，忘記了！”

“我先Gone了?。　?/p>

“你等等我啊……”

感想:秋雁飛日，白露下時，遠山低眉，長河韜映。在這樣的秋天回憶起高中三年的點點滴滴是件讓人感慨的事情。這三年大概是每個剛經歷了高中的人在過去的十幾年中成長最多的三年，也是經歷的歡笑和淚水最多的三年。三年的付出和努力，絕大部分都是為了高考這個階段性的目標吧。我在高中三年也對如何解決高考有過一些心得體會，同時也有意去了解了不少有關學習的理論。在這里我將毫無保留地把它們分享出來，希望對我的朋友們有所幫助。

一、 準備篇

1. 心態(tài)上的準備

①自信：相信自己能做到，自己才能做到。相信自己能做到，自己才會有動力去拼搏去迫使自己全力以赴。從小階段小版塊的成功開始做起，不斷積累自己的自信；

②激情：一天刷十幾套英語單選題、過五百個單詞，很大程度上不是靠毅力，而是靠激情。有了激情，學習不再乏味，就像熬夜玩游戲不會覺得困一樣。三分鐘熱情的人，每三分鐘點燃一次自己的激情吧。自己的夢想是最好的點燃方法。為了夢想，你，值得燃燒：）

③計劃：詳細、可操作、有彈性的計劃是必備的（后面會講到讓自己遵循計劃的小竅門），除此之外，我們更需要一份長遠的計劃。長遠計劃的重點是：不能把高考放在計劃的最后，高考應該只是計劃的第一步，否則高考會給你一種終點的感覺，帶來極大的壓力。計劃到高考之后的在理想學校里的大學生活，會讓你對夢想有個極為清晰的認識，這將是你拼命學習的動力。做計劃的時候，記得自信一點。

2. 物質上的準備

①學習必備的東西，不用多說；

②一個專門學習用的環(huán)境（后面會講到）；

③膠套筆記本若干（個人癖好，可以在膠套里裝錯題、卷子什么的）。筆記本從正面開始記筆記，從背面開始記錯題錯誤的點、知識規(guī)律、記憶竅門等等，這些記錄之后要在平時不斷回顧記憶；

④白紙若干。用來總結知識、方法，畫思維導圖；

⑤鍛煉用的東西。保持每天鍛煉的習慣，好身體是一切的保證。

二、 學習篇

一共分為三個步驟

1. 了解我們所學的知識，弄清所需弄懂的基本概念，徹底理解知識點。

建議每章學完后將所有知識全部用思維導圖的形式歸納到一張紙上，每一版塊（包含幾章內容）學完后將本版塊所有知識同樣歸納到一張紙上。整理思維導圖的過程實質上是讓自己對所學內容有一個系統(tǒng)而直觀的掌握的過程，而且在知識遺忘后通過導圖復習的效率遠高于通過書本復習；

2. 在理解知識的基礎上收集方法、見識題型。

這個步驟主要靠練題完成。重復的題目不必多做，做新題，在不斷見識新題型的同時將掌握到的新方法積累在紙上。只要堅持下去，我們會發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的知識版塊就只有為數(shù)不多的一些方法，很快便能全部了解。之所以說「絕大多數(shù)」是因為存在特例，比如數(shù)學的一些版塊似乎總是有源源不斷的新題型出現(xiàn)。面對這些版塊我們只有通過更多的練習來盡量掌握更多的方法，畢竟掌握得越多，考到已掌握的方法的概率越大，不是么？

3. 在收集到足夠的方法之后不斷滾動復習知識和刷題以達到充分熟練的程度。

大家初中都學過一元二次方程，當時曾覺得很麻煩，但現(xiàn)在解這樣的方程卻覺得十分輕松。無他，但手熟爾。在無限次練習后你終究會把那些方法吸收為自己的一部分，你不會拿到題之后再去想該用什么方法，而是用自己的套路直接把題解決掉。這種「無招勝有招」的境界其實無需在每個版塊達到，建議在自己做題時用時最長的版塊上拼命刷題來達到足夠熟練即可，因為高考也是時間仗，在考場上贏得做題時間是相當重要的。

三、 考試篇

平時也是做題，考試也是做題，但畢竟考試時有很多因素是平時難以遇到的，這就要求我們充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在平時就模擬出考試的效果，提前準備好考試的一切，考場上便能有備無患，輕松應戰(zhàn)。

1. 時間分配。

記錄好自己做每道題的時間。建議將每堂考試中每類題用多少時間提前規(guī)劃好，平時便訓練自己在規(guī)定時間內做完。定時做題也是防止自己走神的不二法門。綜合科目的考試如果提前規(guī)劃好每部分的時間，對于有效得分有著極大的幫助。

2. 答題策略。

在平時便研究高考題標準答案總結出答題的步驟、格式，形成自己的答題策略。比如，如果我們花了一定時間研究語文現(xiàn)代文閱讀的參考答案，便會慢慢了解分點作答時每一點應該怎樣答才能盡可能靠近出題人想要考察的點；如果我們對數(shù)學答案中是如何給步驟分十分了解，便會知道如何在無法解決題目的情況下盡量得到足夠的分。可能有些比較好的學校會有老師給大家總結，但筆者竊以為自己研究其樂無窮，而且這些東西是很難用文字完整表述的

3. 理科答題注意事項

「逐字讀題

解題： 把已知放在紙上（不要光憑心算，在演草紙上展開自己的思維過程，一目了然） 原形表達（按原公式的順序表達出自己要的式子）

回顧： 問什么 答全 有效數(shù)字 約分徹底 未知字母（做完題檢查答案表達式中是否有除已知外自己設出來的未知字母） 單位 示數(shù)為小數(shù)（電壓表之類的示數(shù)不能寫為分數(shù)） 已滿足的條件勾畫出來（避免漏掉條件）」

以上文字（除了括號里的注解）抄在紙上貼在自己能隨時看到的地方，平時就堅持注意這些，習慣后就可以把它撕了。

四、 問答篇

我曾在網上發(fā)帖收集關于學習方面的問題，在這里把這些問題集中起來說說。不保證一定能解決問題、不過我會盡量說出自己的觀點和意見。