? ? 心力撫養(yǎng)比物質(zhì)撫養(yǎng)更重要，性格比能力更決定命運。
? ? 孩子在從生下來開始就應(yīng)該有父母帶。一個案例有錢的爸爸，演了一出戲。得了弱智，智商與孩子一般大，沒有經(jīng)濟收入孩子照顧不了父親，最后鍛煉成才。
在人的成長過程中親情陪伴比金錢重要的多，孩子早年最需要的不是家里有錢，而是一個溫馨的家，只要有父母在身邊陪著，哪怕家里并不富裕，孩子也會感到幸福。
? 很多父母陷入一個誤區(qū)，整天忙著為孩子的將來掙錢，卻無暇顧及孩子眼前的需要。人的成長不僅僅是用錢堆出來的，尤其是心靈的成長，更不是用錢就能換來的。
真正的心理成熟是處理各種復(fù)雜的問題時，人，能夠不把緣由歸結(jié)于外部，而是從自身找原因。
人心里有什么眼里就有什么，既眼里看到的往往是心里有的，每個人的成長背景不同眼里的世界就不同，所以我們在研究一個人的心理是不能用自己的心理去理解他，而要去了解他的成長背景和人生經(jīng)歷，因為人與人是不同的，每個人都有自己做人做事的標(biāo)準(zhǔn)，所以我不會輕易拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去評論別人，了解潛意識現(xiàn)象，我們就會發(fā)現(xiàn)人自身存在，許多心理扭曲，一旦了解這種心理現(xiàn)象的存在與表現(xiàn)之間的關(guān)系，也就不覺得人心叵測了。
思想是人的心理內(nèi)容之一是認(rèn)識中的思維現(xiàn)象，但是心理現(xiàn)象不僅限于思維，還包含很多內(nèi)容，例如情緒不僅與認(rèn)識有關(guān)，還與人的生理狀況有關(guān)，像青春期更年期都會因生理變化引起情緒波動。如果不了解心理的復(fù)雜性，一味的解決認(rèn)識問題的教育模式去調(diào)整，讓人坐在屋里聽課看教育編寫想法等，可能會使心理問題愈發(fā)嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)抑郁躁郁等病態(tài)相反，如果你了解心理的基礎(chǔ)是生理的話，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個人有情緒問題時，就先別講那么多話，從知道行是一種模式，還有一種是從行到知或許你先找個理由帶他出去運動讓他出出汗，找到身體舒暢感，然后再跟他談?wù)J識上的問題，就比較容易化解他的不良情緒。
心理咨詢并非給人出主意，優(yōu)秀的心理咨詢師不會給你出主意，而是幫助你認(rèn)清自己，引導(dǎo)你去尋求解決之道。
情緒是人的心靈之窗，也是心理溫度計。
面部表情是觀察心里的第1個窗口，言語或文字是觀察心理的第2個窗口，行為舉止是觀察心理的第3個窗口。
當(dāng)與家人或朋友之間吵架，不要超過5句，一般就沒有激情導(dǎo)致的狂怒危險。
李玫瑾的觀點是，孩子。人生成長過程中需要經(jīng)歷一些挫折，經(jīng)歷一些考驗，使人有耐心有抗挫能力，有包容的心，產(chǎn)生好的性格。
好的性格比能力更決定命運。
真正有力量的教育應(yīng)該是來自心理上的力量，無論父親還是母親，能夠做到讓孩子發(fā)自內(nèi)心的尊重自己，敬佩自己，愛的自己，這就是最成功的教育，在孩子最為難的時候遇到挫折的時候，父親若能夠以自己的見多識廣開闊的心胸給孩子一些建議和指導(dǎo)，可以告訴他這件事眼前事件大事，但你以后回過頭來看就不大了，這就是在培養(yǎng)孩子的胸襟，父親要給孩子朋友般的感覺，作為一個孩子人生的指，路人總之父愛在幼兒成長中不可或缺，凡是人性豐滿情感良好的人，一定有一對恩愛有加相敬如賓的父母。
有個別的青少年犯罪之后，沒有恐懼和悔改之意，鉆法律的空子，他的幼年成長經(jīng)歷，父母恩愛，沒有情感撫養(yǎng)問題，但是問題出現(xiàn)在性格教養(yǎng)上。
李玫瑾認(rèn)為從小要教會孩子吃苦耐勞，控制自己的心，不能由著欲望亂來，比如吃葡萄先吃小的，手里剩的都是越來越大的，先吃大的，最后剩的都是越來越小的。
用心說不，無言自威。
? 為什么有的孩子那么安靜或沉靜，因為他的父母越是在事情發(fā)生時，越是安靜的人，這種安靜有利于處理許多問題。
說不并不是最終目的，只是堵住了撒野胡鬧的一條路，但情緒需要表達(dá)出來，這為下一步的引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)，那就是教他表達(dá)與溝通，學(xué)會正確表達(dá)情緒的方式。
教會孩子一種重要的社會行為方式，有想法，有要求，有情緒時要學(xué)會好好說話。
延遲滿足練就孩子的耐心。
李玫瑾認(rèn)為犯罪的少年沒有抑郁的，而大學(xué)生抑郁自殺率很高，是因為缺少體力之苦，沒有練就堅毅意志。
心理活動就是神經(jīng)系統(tǒng)中不同功能的神經(jīng)細(xì)胞，興奮與抑制相互轉(zhuǎn)換工作的結(jié)果，如同晝夜交替中太陽與月亮的不斷轉(zhuǎn)輪換，可是人的主觀性竟然強制在黑夜時間點亮燈，讓白晝多于黑夜，而且人類的各種發(fā)明讓大腦不停的興奮，卻讓小腦不停的抵制，尤其不愛運動的人，他的大腦內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞的工作狀態(tài)是不均衡的。
抑郁癥不是一天兩天能患上的一定是相當(dāng)長一段時間。人的神經(jīng)系統(tǒng)尤其是大腦內(nèi)各區(qū)域，神經(jīng)細(xì)胞工作不均衡，大腦皮層從睜眼開始一直工作，小腦則安靜的在旁陪伴，整天得不到興奮的機會，久而久之人的小腦變成了廢柴，同時大腦也因得不到徹底休假而累趴。
我認(rèn)為這本書講到的教育，不僅要有愛，還要有規(guī)則鍛煉孩子的性格，忍耐寬容堅毅的意志，還有運動與體力之苦。禮貌和教養(yǎng)在孩子未來的人生路上也很關(guān)鍵。
孩子的犯罪與不良行為，是因早年的養(yǎng)育密切相關(guān)。
