刻意練習(xí)Day7
【原文】：
《燈》巴金
這已經(jīng)是二三十年前的事了。我最近還見到這位朋友。那一點(diǎn)燈光居然鼓舞一個(gè)出門求死的人多活了這許多年，而且使他到現(xiàn)在還活得健壯。我沒有跟他重談起燈光的話。但是我想，那一點(diǎn)微光一定還在他的心靈中搖晃。
? ? 在這人間，燈光是不會(huì)滅的——我想著，想著，不覺對著山那邊微笑了。
【分析】：
1、結(jié)尾緊扣題目。普通的“燈”居然延續(xù)了一個(gè)人的生命。
“我沒有跟他重談起燈光的話。但是我想，那一點(diǎn)微光一定還在他的心靈中搖晃?！苯枳髡叩男睦砘顒?dòng)表達(dá)出燈光給需要的人帶來希望。而且，是“一定”。一個(gè)“搖晃”賦予了“微弱”的“燈”活力。
2、結(jié)尾用，“不會(huì)”呼應(yīng)“一定”。
我想著，想著，不覺對著山那邊微笑了。用心理活動(dòng)結(jié)尾給予人永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。
【刻意練習(xí)】
這已經(jīng)是十九年前的事了。最近才了解到這個(gè)女孩的近況。那張照片改變了她的一生，從前那個(gè)衣著破敗，只能在殘舊不堪的教室里上學(xué)的孩子，如今已經(jīng)成了省委副書記。那雙靈氣十足的眼睛打動(dòng)了無數(shù)人，如一盞明燈，照亮她自己人生之路，也照亮了無數(shù)國民對于貧困山村孩子成長的關(guān)注之路。
我想，這雙大眼睛，不僅僅屬于蘇明娟，也屬于全國千千萬萬渴望知識的孩子們。
【對比思考】
仿寫段落中提到的蘇明娟實(shí)有其人，她原是安徽張灣村貧困家庭的孩子，1991年通過解海龍的攝影作品《大眼睛》獲得全國人民的關(guān)注和資助，她得以跟其他孩子一樣完成學(xué)業(yè)。那雙大眼睛能如此引起共鳴，不僅因?yàn)檫@源于蘇明娟本身的知識渴望，也是所有孩子對知識天然的渴求，這雙眼睛在希望工程的宣傳上極具象征意義。
