一次21天的行動(dòng)帶給我的改變

一次21天的行動(dòng)帶給我的改變

月初參加了一個(gè)21天的PPT訓(xùn)練營(yíng),其實(shí)自己本身PPT水平還算說得過去,應(yīng)付目前的生活綽綽有余。然而每當(dāng)看到大神們的作品,我內(nèi)心的求知欲和好奇心便被激起,然而每次都是"三天打魚兩天曬網(wǎng)",如此反復(fù),一句話總結(jié)就是?“看過許多好的作品和干貨分享,卻依舊做不出一張讓自己滿意的PPT”

?正好有21天訓(xùn)練營(yíng)的機(jī)會(huì),我就毫不猶豫參加了。剛開始只是希望自己能改改半途而廢的毛病,讓自己持續(xù)的做一件事情??墒呛髞砦覅s發(fā)現(xiàn),我所收獲的遠(yuǎn)不止一個(gè)習(xí)慣,還有一種態(tài)度,一種精神;又或許是收獲了學(xué)習(xí)的榜樣和老師,找到了新的方向。然而,最重要的是遇見了一個(gè)更好的自己?。

先來看看訓(xùn)練營(yíng)的課程設(shè)置:

訓(xùn)練營(yíng)的課程設(shè)置

說實(shí)話,剛開始的時(shí)候講那些基礎(chǔ)的搜索模板啊,圖片,字體什么的感覺是很無聊的,因?yàn)楦杏X很基礎(chǔ),但還是認(rèn)真地做了筆記,認(rèn)真聽了下來。直到到剛剛在整理筆記的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)老師們課程安排設(shè)置的良苦用心。第一周雖然都是些基礎(chǔ),可卻恰恰是PPT最基本的組成部分和最需要的能力,圖片,字體,圖標(biāo)這些就是組成一張PPT最基本的元素,而一份合適高質(zhì)量模板不僅能幫助初學(xué)者解決自己的實(shí)際PPT應(yīng)用問題,還能當(dāng)做是范例進(jìn)行模仿練習(xí)。這對(duì)于自己水平的提高是非常有好處的。最神奇的是這些看似基礎(chǔ)的搜索技能,老師們都能講出自己獨(dú)到的見解或是實(shí)用的技巧。

如何找到優(yōu)質(zhì)模板課程梗概部分截圖

就像這個(gè)找模板例子,一般人第一反應(yīng)就是通過我們熟知的搜索引擎進(jìn)行搜索,而老師們則為我們介紹了除此以外的其他途徑,以及利用傳統(tǒng)途徑的更加優(yōu)化的搜索方式。

正是有了第一周的基礎(chǔ),掌握了高效的搜索方法,理解了某種字體所代表的意境和含義,體會(huì)到icon的強(qiáng)大傳播力,才有了接下來對(duì)PPT功能用途上更深刻的理解,通過學(xué)習(xí)和使用線條這一基本元素,理解了整張PPT在布局排版時(shí)講究的要點(diǎn),并且應(yīng)用到后續(xù)學(xué)習(xí)的封面和目錄中(其實(shí)此處還未后來的SmartArt的學(xué)習(xí)埋下了伏筆.....)還講到了圖片的剪裁和利用,正是通過這些才能在完成最基本的傳遞信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行美化和完善。

根據(jù)圖片自己制作圖標(biāo)

最后一周,課程也進(jìn)行到了開掛的模式,從能一鍵生成思維導(dǎo)圖的SmartArt,再到兩個(gè)神奇的插件,這一切都讓我完成課前作業(yè)的速度越來越快,還學(xué)會(huì)了自己開腦洞做一些圖片剪裁的效果和應(yīng)用。

課程結(jié)構(gòu)的金字塔模型

?總結(jié)一下,從第一周的基礎(chǔ),到第二周的美化和小技巧,再到最后的神器工具,就像一個(gè)金字塔一樣,只有第一周的基礎(chǔ)打牢,第二周的練習(xí)到位,才有第三周神器工具的應(yīng)用自如,這些神器才能發(fā)揮自身最大的價(jià)值。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們往往過度追逐于金字塔尖上的東西,認(rèn)為那是最好的,卻忘了金字塔并不是空中樓閣,沒有地基和足夠的支撐,就沒有所謂的塔尖。

我一直認(rèn)為,這世上沒有白走的路,即使是彎路,也有自己獨(dú)特的風(fēng)景。我不確定通過這21天的學(xué)習(xí),自己以后的PPT水平能有多好,也不確定今后能不能找到屬于自己的發(fā)展方向。即使不知前路如何,自己也不能閑著,不能放棄,為了遇見那個(gè)更好的自己

最后是這21天我做的課程梗概思維導(dǎo)圖,不清楚的話可以去我微博@來杯豆?jié){不放糖- 或者公眾號(hào) 來杯豆?jié){不放糖(微信號(hào):djzane) 回復(fù)“訓(xùn)練營(yíng)”下載大圖

21天訓(xùn)練營(yíng)課程梗概
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