我相信天底下最容易找到的東西一定是借口，對(duì)于很多人而言都是出于下意識(shí)的行為，在找借口的過(guò)程中自己都意識(shí)不到，當(dāng)理性回歸思考的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己是在找借口，這是人類的一種本能傾向，人類天生害怕失敗，對(duì)于任何威脅到自己自尊心的事情一律拒絕，沒(méi)有人喜歡失敗，但是找借口這種事情不但對(duì)于事情的完成沒(méi)有任何幫助，反而還會(huì)掩蓋真實(shí)的原因，讓事情進(jìn)展緩慢，甚至停滯。
在心理學(xué)上對(duì)人類的行為傾向有一個(gè)歸因分類，一個(gè)是外部歸因、一個(gè)是內(nèi)部歸因，一個(gè)外部歸因的人喜歡把失敗的原因歸結(jié)到外部，而內(nèi)部歸因的人喜歡把失敗的原因歸結(jié)到內(nèi)部。從心理學(xué)而言，兩種類型的歸因方式?jīng)Q定了兩種不同的人生策略，這兩種方式是不同的生存策略，前者的外部歸因會(huì)讓自己看起來(lái)更加美好，帶來(lái)樂(lè)觀豁達(dá)的生存狀態(tài)，后者的內(nèi)部歸因會(huì)讓自己從自己出發(fā)尋找改進(jìn)，但是過(guò)度的內(nèi)部歸因也會(huì)讓自己?jiǎn)适判暮陀職?，因此我們要平衡好兩種生存策略的比重，讓自己既可以豁達(dá)生活，又可以不斷改進(jìn)！
大衛(wèi)·舒爾茨在其書《大思想的神奇》談到了關(guān)于外部歸因的集中形式，分別是智力、運(yùn)氣和年齡，不可否認(rèn)，這三項(xiàng)確實(shí)每個(gè)人都存在差異，但是這種歸因方式只會(huì)讓你因?yàn)榻杩诙艞壱磺械目赡苄?，最終驗(yàn)證自己的預(yù)言。
在心理學(xué)中有一個(gè)著名的效應(yīng)叫自證預(yù)言，就是你會(huì)不自覺(jué)地去想盡一切辦法去證明自己說(shuō)過(guò)的話，最終實(shí)現(xiàn)自己的說(shuō)過(guò)的話，反過(guò)來(lái)又印證自己之前的預(yù)言。這就是一個(gè)完美的死循環(huán)，讓每個(gè)人在其中不斷循環(huán)直到崩潰。
智力缺陷歸因
智商這個(gè)概念是每個(gè)人都很容易接受的，愛(ài)因斯坦智商達(dá)到200，普通人智商平均120等等，我們對(duì)于智商的理解僅停留在別人的描述和自己的對(duì)比之中，因此也給我們留下了所謂的智商借口，我智商普通人一個(gè)，怎么可能完成那樣的事情，沒(méi)有可能性的。全然把智商定義成了天生不可變的因素?？墒聦?shí)真的是這樣嗎？
每個(gè)人在出生之后在生理上的大腦其實(shí)都差不多，其中必然有所謂的遺傳因素，父母都聰明的孩子出生的時(shí)候智商會(huì)高一些，相對(duì)較少用腦的父母出生的孩子智商會(huì)低一些，打個(gè)比方，如果這兩個(gè)孩子在有了所謂的意識(shí)之后，慢慢了解到了智商的概念，他們就會(huì)下意識(shí)的歸因到自己的父母身上，前者會(huì)把自己的成功歸因于父母的高智商，后者則把自己的失敗歸因?yàn)楦改傅牡椭巧?，他們的一生就在不斷證明這兩個(gè)命題，高智商的孩子為了證明自己是高智商就不斷的學(xué)習(xí)和提升，低智商的孩子就會(huì)為了證明自己的低智商而自暴自棄，結(jié)果很明顯，他們都成功了。
可是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里面的蹊蹺，所謂的智商高低與遺傳是有關(guān)系，但是后天的提升更加重要。這就涉及智商的本質(zhì)問(wèn)題，智商的本質(zhì)就是你認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，總結(jié)背后的規(guī)律，利用規(guī)律放大自己的價(jià)值。因此智商對(duì)于個(gè)人的價(jià)值沒(méi)有必然的關(guān)聯(lián)，完全看個(gè)人后天如何提升智商和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。智商歸因純屬無(wú)稽之談。
運(yùn)氣歸因
運(yùn)氣看上去是每個(gè)人不同的人生命運(yùn)，很多人將自己的失敗歸結(jié)為運(yùn)氣不好，也就是自己的這條人之生路看上去走到了和別人同樣的地方，但是別人卻在其中的一點(diǎn)轉(zhuǎn)向了更好的道路，表面上看這個(gè)人遇到了機(jī)遇或者是碰上了貴人，因而將其歸結(jié)為“運(yùn)氣好”，自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)突破是因?yàn)闆](méi)有那樣的好運(yùn)氣。聽上去好有道理……
先不說(shuō)別的，哪怕是那些買彩票的人，即便是他們中獎(jiǎng)，背后的那些努力也很難讓人們看到，他們?cè)诒澈笸ㄟ^(guò)各種計(jì)算把那中獎(jiǎng)的渺茫概率通過(guò)各種組合達(dá)到微小概率，你說(shuō)他中了你沒(méi)中還能全是運(yùn)氣嗎?再拿到日常的工作生活中來(lái)看，兩個(gè)職場(chǎng)人士，其中一個(gè)不斷學(xué)習(xí)提升技能，拜訪名人建立連接，另一個(gè)人整天得過(guò)且過(guò)，突然有一天，前者跳槽去了風(fēng)口行業(yè)的頭部公司，后者還在混日子，看上去確實(shí)前者的運(yùn)氣更好，可是把這種差距歸結(jié)為運(yùn)氣差異實(shí)在是有點(diǎn)牽強(qiáng)。前者遇到了更優(yōu)秀的牛人，與更多的人建立了強(qiáng)鏈接，得到了牛人的認(rèn)可，被推薦去了優(yōu)秀的公司，這是每個(gè)人一步一步選擇的結(jié)果，非要說(shuō)和運(yùn)氣有關(guān)，那也是這個(gè)人在不斷的積攢好運(yùn)，終于在某一天爆發(fā)出來(lái)而已。
年齡歸因
“我年紀(jì)大了，不和你們年輕人一樣，有的是時(shí)間”、“我這年紀(jì)就不折騰了，混一輩子把”，我們對(duì)這樣的話太熟悉了，往往說(shuō)這些話的還都是很年輕的人，簡(jiǎn)直沒(méi)天理。
茨威格在他的書中說(shuō)過(guò)：“人生最大的幸運(yùn)就是在其壯年，即年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的使命”。他說(shuō)出了人生最大的幸運(yùn)，但是對(duì)于每個(gè)人而言，最好的開始時(shí)間永遠(yuǎn)是10年前，這是每個(gè)人成長(zhǎng)的必然結(jié)果，就像父輩祖輩經(jīng)常在小時(shí)候教導(dǎo)我們的話“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們?cè)谀菢拥那嗍[歲月永遠(yuǎn)無(wú)法深刻理解這話，只有當(dāng)我們經(jīng)歷了那些少壯的坑，才能深切感受這句話的道理，然而我們最好開始的時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返。
當(dāng)你在悔恨大學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的時(shí)候，其實(shí)我們的悔恨已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，那第二好的開始時(shí)間就是現(xiàn)在，過(guò)去已逝，未來(lái)不可及，唯有現(xiàn)在才是我們有可為的最佳時(shí)機(jī)。
上述三個(gè)外部歸因的模式是我們最常見(jiàn)，也是我們自己經(jīng)常陷入到的坑，我們要認(rèn)識(shí)到其中的原理和本質(zhì)，才能做出自己正確的選擇，不論外部如何變化，你能改變的只有你自己，想想猶太心理學(xué)家維克多-弗蘭克爾把，在面對(duì)死亡威脅的奧斯維辛集中營(yíng)都能通過(guò)改變自己的心態(tài)，成功活到90多歲，我們要學(xué)的正是那調(diào)節(jié)自我內(nèi)心的能力，讓自己做那些可以讓我們更好的事情！
