? ? ? ? 網(wǎng)上熱議中高考應(yīng)該取消英語考試，聽起來好可怕，那是為什么這么說呢？我們可以用精神分析理論分析一下。

? ? ? 說要取消英語考試的人，在潛意識里表示英語對他們曾經(jīng)有過傷害，多年來的刻板印象就是“英語坑人”。

? ? 應(yīng)該是年輕的時候他們英語不好，或者在培養(yǎng)他們的兒女和姊妹兄弟的時候，英語拖了其他科目的后腿 ，沒有考得好成績，沒有考入好大學，甚至有的人根本沒有考上大學，痛苦了多年，他本人一直無法跟這個傷痛和解，于是，當有人埋怨英語影響了一批人的前途的時候，就引爆了埋藏了好多年的那個痛點，下意識地支持起取消英語考試的做法，然后便產(chǎn)生了羊群效應(yīng)（Herd behavior,羊群效應(yīng)就是一種非理性的從眾行為。）。

? ? ? 我們該認真思考一下，中國之所以發(fā)展得這么快，基本是跟國際接軌了，英語是與國際接軌最方便的工具，我們終于能通過英語，學習發(fā)達國家的先進的技術(shù)了，甚至很多年輕人可以做黑客，沒有英語基礎(chǔ)，那怎么能行呢？這是工具呀！也叫武器！是英語打開了通往發(fā)達國家的大門！是英語開辟了通往高精尖技術(shù)的通道！不然我們怎么超過人發(fā)達國家呀？個別的教授在升學的時候可能是英語分兒低一點，沒有進入北大清華，在我們心理咨詢師看來，他的潛意識里一直認為：英語阻礙了他進入清華北大的道路，多年來一直是個遺憾。隨口一個埋怨，只是一種情緒的宣泄，如果讓他當國家領(lǐng)導，也不會取消英語考試的，人。但是學習英語已經(jīng)成了一種氛圍了，真好不容易呀，我們多少代學子們和老師們努力的結(jié)果，如果取消英語，那就好像是我們從平常習慣坐高鐵、坐飛機的時代又到了，又回到了出門兒趕馬車的時代，那就是回到了閉關(guān)鎖國的時代了！