零次方(虛無)

“709號(hào)實(shí)驗(yàn)體失敗。”冰冷的聲音從機(jī)器中發(fā)出。研究人員注視著屏幕上那輛尾部熔斷的列車,嘆了口氣,陸續(xù)離開了這個(gè)房間。

老楊坐在屏幕前,始終沒有動(dòng)。

1小時(shí)前,列車尾部閃過一道耀眼的白光,一道人影飛奔而出。

2分鐘后,幾千公里外的界限處,那個(gè)人影似乎是力氣耗盡,一步一步走著,跨進(jìn)了剛剛跨出的界限,從現(xiàn)實(shí)走向無盡的空虛。

女兒拿著自己的手機(jī),玩著不知名的游戲,左上角代表生命地小黑衣人逐漸減少,但她笑得很開心。

?

我家在0號(hào)路上。出了門右轉(zhuǎn),走到底,就是我的學(xué)校。

0號(hào)路上的房子很奇怪,有的長得像數(shù)字“0”,有的長得像“=”。

我關(guān)上房門,與路上的行人擦肩而過,走向路的盡頭。


“恭喜步城同學(xué)的第100部小說成功發(fā)布!”老師笑容滿面地念著我的名字,其它同學(xué)熱烈鼓掌。

如你所見,我叫步城,今年16歲,是一名很成功的小說家,從出生到現(xiàn)在寫了100部小說。

我的同學(xué)不是人類,而是各種書中的人物,超酷的是不是?

然而我把這間教室里發(fā)生的故事上傳到網(wǎng)上時(shí),卻總有些人說我精神有問題。


按理來說這一天就會(huì)這么過去了,我會(huì)在朗朗晴天之下就結(jié)束一天的課程,然后步行回家。

可中午,我的手機(jī)突然響了。

這所學(xué)校有且僅有一條校規(guī):不允許在學(xué)??词謾C(jī),否則你會(huì)遭受厄運(yùn)。我上課用手機(jī)打打游戲,寫寫小說,老師同學(xué)們也不在意,我也沒啥事。

但今天不一樣,所有“人”都安靜下來,以一種詭異的靜停滯著。無論是我最好的朋友小熊維尼,還是威猛的霸王龍,都停留在上一秒的動(dòng)作里。

我伸出手在霸王龍前面晃了晃,幾分鐘前它還在談笑風(fēng)生。

霸王龍沒有動(dòng),仿佛它本來就是那樣,不會(huì)說話,不會(huì)動(dòng),雙眼呆滯地看向前方,被別人打也不會(huì)痛,只是靜靜坐在椅子上。

我突然一陣恍惚,呆呆看著周圍的世界。

手機(jī)從褲兜里慢慢滑了出來,“當(dāng)啷”一聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。

我連忙撿起手機(jī),一條信息出現(xiàn)在屏幕上:


趕快回家吧,我在家門口等你。

寄件人:未知


直覺告訴我,應(yīng)該聽從這個(gè)人的意見。我把手機(jī)揣回褲兜里,向門口走去。

出教室前我瞥了一眼,教室后面隱隱約約坐了10個(gè)黑衣人,他們低著頭,我看不到面容。

或許是我眼花了吧,我揉了揉眼睛,向下走去。


出了校門我才發(fā)現(xiàn),除了我之外的所有人都立在原地,仿佛被一股神秘的力量奪取了生命。

我不一會(huì)兒就到了家門前。

“嗨?!鄙倌暾驹陂T前,沖我打了個(gè)招呼。

“嗨?!蔽一卮?。

“你還真是一如既往地對(duì)任何事都習(xí)以為常啊?!鄙倌瓴粷M地嘟著嘴,“虧我是來幫你的,這該說是你的本性還是其它呢?!?/p>

我的本性是對(duì)任何事都習(xí)以為常?我難道是機(jī)器嗎?

“我有什么問題?”我回到少年的第二句話上,問道。

“問題大了。”少年晃動(dòng)著一根手指,得意地說:“你有精神病?!?/p>

我想了想,說:“是因?yàn)槲以趯W(xué)??戳四惆l(fā)的短信?!?/p>

少年一怔,隨后罵道:“你還真相信你們學(xué)校那破校規(guī)??!長沒長腦子?來,說說你的房子長的像什么?”

“0?!?/p>

“左邊那個(gè)呢?”

“小小的0?!?/p>

“再左邊呢?”

“中文的二或者等于號(hào)?!?/p>

“連起來呢?”

“002。”

“不是這個(gè)!”

“00=,零的零次方等于?!?/p>

“等于什么?”

“數(shù)學(xué)錯(cuò)誤?!?/p>

“行吧,”少年撫額,“等于虛無,等于號(hào)的右邊就是這個(gè)世界。所以你懂了吧,學(xué)校,包括這個(gè)世界的一切,都是假的。”


我靜靜地思考著。

假的?那我寫的100部小說算什么?也是假的?這不符合我的認(rèn)知。

我剛要開口,少年便搶先說道:“你想問小說對(duì)嗎?這也是我來這里的目的。其實(shí)你根本一部小說都沒寫過?!?/p>

我迷茫地看著他。

“不過你雖然沒有寫下來,那些小說中的情節(jié)可都存在于你的腦子中哦。再過一周,你的大腦就會(huì)因?yàn)榉至堰^多而爆炸。”

少年做了一個(gè)煙花綻放的手勢(shì)。

“分裂?”

“對(duì),你寫的每一部小說會(huì)變成一個(gè)虛擬的世界,永久存在你的腦子中。就像你手機(jī)中的app一樣,如果一直增加的話,你的手機(jī)會(huì)“砰”的一聲爆炸?!?/p>

“那這個(gè)世界也是我想象出來的?”我想了很久,問道。

“是,”少年嘆了口氣,說,“現(xiàn)在你知道問題有多嚴(yán)重了吧?!?/p>

他打了個(gè)響指,一列粉紅色的列車降臨在我的面前。

“這是什么?”我迷惑不解。

“每一節(jié)車廂代表一個(gè)世界。你要做的就是穿過它們,一直走到火車頭。我就上不去,你看?!鄙倌陝傁肟邕M(jìn)車門,一股無形的力量把他撞飛,血四處飛濺。

我慌忙沖上去,卻發(fā)現(xiàn)他站了起來,似乎完好無損地微笑著。

“不用擔(dān)心我,我在我的世界是無所不能的,這里嘛,也算是我的世界?!?/p>


我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身向列車走去。

“就這樣就行了?”我踏上100號(hào)車廂,回頭問少年。

天空露出十分之一的黑色,輕柔的風(fēng)吹過,我站在粉紅色列車的車尾,心情有種說不出的復(fù)雜。不知為何,在我的理解范圍內(nèi),少年的名字是存在的,而且他的話是百分之百的可信的。

也就是說,我即將親手毀滅我創(chuàng)造的一切,包括我的過去和現(xiàn)在。

少年淡淡地問我:“你有沒有想過,你是人還是機(jī)器人?”

我右手使勁托腮,讓自己僵硬的臉上能夠露出笑容。

“我是人。一直都是。”


“第100號(hào)車廂,你寫的第一篇小說,寫得跟個(gè)散文一樣,所以路上不會(huì)有障礙,你直接走過去就行了。”少年的聲音從我右耳上佩戴的耳機(jī)中傳來。

我徑直穿過車廂,推開99號(hào)車廂的門,走了進(jìn)去。

身后的100號(hào)車廂發(fā)出巨大響聲,隨后脫離主體,化作一堆粉末。

原來世界消失是這樣的,我久久注視著那白色的粉末,直到少年不耐煩的聲音不停地響起,我才轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)向前走去。

“第82號(hào)車廂,《轉(zhuǎn)生之我是三國第一劍仙》。你要在一分鐘內(nèi)用給你的劍通關(guān)華容道?!?/p>

失敗。

我疲憊地坐下,問:“失敗會(huì)有什么后果?”

“那就重新再來唄?!鄙倌陸猩⒌穆曇魝鞒?。

幾秒鐘后,一柄長劍破窗而入,把我釘在墻壁上。

“你他媽的?!蔽乙Ьo牙關(guān)說出這四個(gè)字。如果我真的死了,那這四個(gè)字就是我簡潔有力的遺書。


上午,我得知了第82部小說的發(fā)表,換做平常的我應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)小開心吧。

中午,我的手機(jī)突然響了。

我沖出教室,教室后面和我記得一模一樣,還有9個(gè)黑衣人。

見到少年,我沒多廢話,接過他給的耳機(jī),奔上了第82號(hào)列車。

上左下下右上……

搞定!

我和少年隔空擊掌。


“第70號(hào)車廂,見鬼,《高考語文記誦手冊(cè)》,在一天內(nèi)背誦上面的所有篇目。步城,等這件事完了,我絕對(duì)會(huì)揍死你!”

“你他媽都寫了什么?”少年怒吼道。

“我他媽怎么知道?”最后一秒我才背了7首詩。

失敗。

車廂內(nèi)被抽成真空,我昏昏沉沉倒在地上。


我從自行車上跳下來,搶過少年手里的耳機(jī)沖上57號(hào)列車。

“你們學(xué)校還有自行車?”少年罵罵咧咧地問。

“老師的,搶的。”我喘著氣說道,“你有沒有發(fā)現(xiàn),每次我重生,從學(xué)校到我家的距離就會(huì)變長?”

“還有天空的顏色?!?/p>

我隔著玻璃窗向外看去,天空的一半已經(jīng)變?yōu)楹谏A艚o我的時(shí)間不多了。

“30號(hào)車廂……”

失敗。

“11號(hào)車廂……”

失敗。

……

“明天你就從1號(hào)車廂開始了,搞定完這一節(jié),就大功告成了。”少年少有的在臉上出現(xiàn)了憂心忡忡的神情。

“怎么了?”我問道。

“我在想,1號(hào)車廂未免有些太長了?!彼斐鍪直葎澲?/p>

我看向1號(hào)車廂,確實(shí)如少年所說,就像前面還有一節(jié)車廂一樣。

那是第幾號(hào)車廂?第0號(hào)?

那又代表什么?

我費(fèi)力地思考著,隨后死去。


天完全黑了,我靠著手機(jī)的光芒才能勉強(qiáng)看清前方的路。

正如我所記住的那樣,教室后面一個(gè)人也沒有。

我跌跌撞撞地跑著,不小心闖進(jìn)一間別的教室里。

“神佛保佑,護(hù)我鬼魔不侵!”我在心里念叨著,隨后慢慢睜開眼。


0.


整間教室都是數(shù)字0,大小不一,有的擺在桌上,有的掛在天花板上,各自閃爍著光芒。那些光不詭異,只是很冰冷,似乎在訴說一個(gè)殘酷的事實(shí)。

0?0代表什么?我沒有登上0號(hào)車廂。0的0次方代表虛無,少年是這么說的。

難道說……

我用牙齒咬住手電筒,拿起兩個(gè)大小不同的0,把小的0放在大的0的右上角,隨后緊緊閉上雙眼。


意識(shí)中,有人在不停地捅我的腰,我害怕地不敢睜眼,直到那個(gè)熟悉的不耐煩的聲音響起。

“步城!睜開你那雙破眼睛,這里沒有鬼!”

我緩緩睜開雙眼,少年的身影出現(xiàn)在我面前,他見我睜了眼,就把手中的枯枝丟掉,隨后用一種蒼老的聲調(diào)平靜地說:“你要走了?!?/p>

我環(huán)視四周,這里是一個(gè)小小的廢棄的車站,天空本該恢復(fù)了藍(lán)色,只是因?yàn)椴煌O卵┑木壒首兊冒酌C!?/p>

我的面前是鐵軌,向左看不到底,向右也看不到底。

“你是機(jī)器人,步城,你的代號(hào)是709號(hào),7是步的筆畫數(shù),9是城的筆畫數(shù)。你隸屬于中國第一仿生機(jī)器人研究所,我是所長,老楊?!?/p>

少年一下子變得陌生,我呆呆地看著他伸出的手。

“很高興聽到你的這句話,‘我是人。一直都是。’你已經(jīng)有了人類的所有意識(shí),等列車來了,你上車,到終點(diǎn)站下車,你就可以從這片虛幻之地進(jìn)入到現(xiàn)實(shí)生活,我會(huì)在那里等你?!?/p>

老楊說的很清晰,很慢。不過既然他是所長,那他自然有權(quán)限讓他的話在我的理解人范圍內(nèi)絕對(duì)正確。

我是人?我是機(jī)器人?我是人?我是機(jī)器人?

“你不想上車嗎?”老楊問道。

我猶豫了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,干澀的喉嚨里擠出幾個(gè)字:“我的朋友都在這里,我走了,他們?cè)趺崔k?”

“自然是化作能量充入火車發(fā)動(dòng)機(jī)里。能量守恒定律,初中必學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)。不過不用擔(dān)心,在現(xiàn)實(shí)世界,你會(huì)有更好的朋友。看過我以前寫的書嗎?里面有一句話:即使是最渺小的存在,也勝過最偉大的空虛。哦,車來了?!?/p>

一列粉紅色的列車憑空出現(xiàn)在我面前,它只有一節(jié)車廂。

“該死,一定是她搞的鬼。”老楊嘀咕,隨后對(duì)我說,上車吧。


我明白了,少年要我毀滅那些車廂,只是希望我能在老楊到來之前把通向現(xiàn)實(shí)世界的列車毀掉,這樣我就可以留在這個(gè)世界,他們也不用為了我而死了。

然而我不得不機(jī)械地邁著步子,走上了標(biāo)有1和0的列車,坐下來。

我感覺心里很痛苦,但我似乎只能做。我抬頭看著車廂外的老楊,他用少年的臉笑了笑。

可惜你不是路明非,我也不是繪梨衣,酒德麻衣不會(huì)在遠(yuǎn)處狙擊我,楚子航也不會(huì)和凱撒一起在小酒館里吃飯。

假的,都是假的。這個(gè)世界是假的,我度過了人生中假的不能再假的16年。

可那又怎樣,如果讓我重新選擇,我會(huì)一如既往的選擇活在虛擬世界,因?yàn)槟抢镉形业囊磺小?/p>

你以為我擁有100多個(gè)世界,可我只擁有你和那間教室里的好朋友。

列車緩緩啟動(dòng),我不想看到那個(gè)男人頂著少年的軀體,于是閉上眼。

可是在我閉上眼的前一刻,我看到少年的嘴唇忽然動(dòng)了動(dòng),隨后沖我狡黠地眨了眨眼。

我睜開眼,隨著視野遠(yuǎn)去的只剩一堆粉末。

倒退!

他說的無疑是這兩個(gè)字。

倒退到哪里?我該怎么倒退?

我頭痛欲裂。

沒有太陽,也沒有人聲,只有腳下咯噔咯噔的聲音。外面的崩壞越來越厲害,車廂不停地震動(dòng)。列車似乎很驚恐,像是一個(gè)病毒在電腦中玩命地逃竄,我就是它身體里的一行代碼。

我坐在椅子上,雙手放在膝蓋上,像個(gè)聽課的好學(xué)生。

原來逃亡名單上只有一個(gè)人,那就是根本什么用都沒有的我。

提示就在我眼前,我卻什么也干不了。

我試圖回想起少年的每一句話,倒退到底藏在哪里?


“我慌忙沖上去,卻發(fā)現(xiàn)他站了起來,似乎完好無損地微笑著。

‘不用擔(dān)心我,我在我的世界是無所不能的,這里嘛,也算是我的世界?!?/p>


“‘不用擔(dān)心我,我在我的世界是無所不能的。’”


我猛地站了起來,深呼吸,打了個(gè)響指,說道:“言靈,時(shí)間零。”

火車,連同漫天的雪花都停了下來。


為我而停。

有戲!

我驚喜地跳了起來。


“雷之呼吸,壹之型,霹靂一閃?!?/p>

四周是絢爛的光芒,我仔仔細(xì)細(xì)地選定了方向,邁出一大步。

電光裹挾著我機(jī)械制造的身體,熔斷了火車的尾部,奔向那逐漸變藍(lán)的天空,奔向那無盡的空虛之處。列車越來越快,我也越來越快,就像背道而馳的流星,去向軌道的不同方向,東邊或西邊,消失或存在。(完)

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