老大在日更上是花了很多心思的，既讓我們溫故而知新，也定期給我們把方向，不讓我們因多而跑偏。近幾天的文章，老大從不同的維度梳理底層規(guī)律，把高級(jí)的心理表征掰開(kāi)了，揉碎了，通過(guò)不同的構(gòu)架和事例，反復(fù)教導(dǎo)我們，感謝老大。

①本文讓我想到了知行合一，在知上，要通過(guò)找高手、找導(dǎo)師，建立心理表征，在行上，要通過(guò)不斷地實(shí)踐，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的心理表征。在實(shí)際過(guò)程中，為什么知行合一很難？因?yàn)檎J(rèn)知容易表征難，知道很多，落地很少，通過(guò)實(shí)踐對(duì)某事的全面感知少之又少。因?yàn)橹篮苋菀祝恍杩看竽X，大腦還容易自嗨，以為知道了就是我會(huì)了；而行動(dòng)很難，因?yàn)橐淖冊(cè)?jīng)的慣性和惰性，只會(huì)“龜速”前行，必須刻意提醒自己這是積累階段，慢慢來(lái)，持續(xù)做，刻意練習(xí)。

②少即是多。就是要找到關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)會(huì)過(guò)程中，自己去摸索，遠(yuǎn)不如找個(gè)目標(biāo)管理專(zhuān)家，讓他給你聊上半個(gè)小時(shí)，到底怎么才能更高效地學(xué)會(huì)？他給你談上一小時(shí)，一定可以為你節(jié)省沒(méi)頭緒摸索的一個(gè)周、一個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

③慢即是快。就是要慢慢來(lái)，持續(xù)做，也就是沉下心來(lái)，聚焦導(dǎo)師教的心理表征，從易開(kāi)始，一層一層地，先通過(guò)實(shí)踐達(dá)到低標(biāo)準(zhǔn)的表征，在此基礎(chǔ)上，不斷地通過(guò)深入實(shí)踐對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證，隨著實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的提高，最終達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的表征。