這是小花的第9/100篇原創(chuàng)習(xí)得記

書名：畢業(yè)5年決定你的一生

作者：林少波

閱讀時(shí)間：2017年2月17日

閱讀本文，你我共同習(xí)得:

1，為什么說畢業(yè)5年決定你的一生？這個(gè)結(jié)論是對(duì)的還是錯(cuò)的？

2，如何衡量一個(gè)好工作，好單位？

3，你的職業(yè)生涯路線是什么樣的？籬笆式還是螺旋式？

4，6種人才型，你屬于哪一種？

《畢業(yè)五年決定你的一生》是大學(xué)期間就讀過的書籍，那會(huì)兒大三，覺得這類標(biāo)題的書籍真實(shí)太片面化了，人生那么長(zhǎng)，豈是5年就能決定人生一生的，但現(xiàn)在在看當(dāng)初摘錄的零零散散的筆記，尤其在畢業(yè)正式工作半年后，感覺尤其不一樣了。

如一句話說的那樣：人生當(dāng)中有很多個(gè)十年，但如果這十年剛好是從20歲到30歲，很有可能就是你的一生。

這種可能性，我已經(jīng)走了三分之一。

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為什么文中說畢業(yè)五年決定你的一生？

因?yàn)楫厴I(yè)后這5年間，我們當(dāng)中絕大部分人都會(huì)經(jīng)歷人生中兩個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折：

從校園到社會(huì)，參加工作；從單身到結(jié)婚，建立家庭。

某種程度上說，進(jìn)入職場(chǎng)與建立家庭，是貫穿我們一生的主題，能不能處理好這兩個(gè)轉(zhuǎn)折，也關(guān)系到我們最終是否成功與幸福。

畢業(yè)5年期間，也唯有這段時(shí)間，真實(shí)的屬于我們自己，父母尚未老，有足夠多的自由。

而5年之后則是一個(gè)人的角色增加與變化最多的時(shí)期，不得不面臨著晉升加薪的職業(yè)發(fā)展需求與家庭角色的增加變化，基本沒什么時(shí)間與空間讓你進(jìn)行人生的思維鍛煉與能力提升。

畢業(yè)后的第一份工作尤為的重要，它是你的起點(diǎn)，關(guān)于衡量一個(gè)好工作，一個(gè)好單位，書中也給出了10個(gè)要素關(guān)注點(diǎn)。

1：關(guān)注行業(yè)前景

是朝陽產(chǎn)業(yè)，新興產(chǎn)業(yè)，還是一個(gè)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)，是偏加工業(yè)還是偏媒體。

2：關(guān)注企業(yè)前途。

公司或企業(yè)最終的目的是為了做什么的？賺錢還是上市？

3：老板見識(shí)

4：直接上司

直接上司很大程度上直接決定職場(chǎng)新人的發(fā)展和前途。

5：同事氛圍

6：崗位匹配度

就業(yè)前問自己是適合做人還是適合做事。

技術(shù)性的偏向做事，行政性的偏向做人。

外企做事大于做人，國(guó)企做人大于做事，事業(yè)單位更強(qiáng)調(diào)做人。

7：自己的人際關(guān)系是否用得上

比如親戚、家人、同學(xué)、朋友等。

以及說假設(shè)你有了第二份工作，那你之前的一份工作所認(rèn)識(shí)的那些客戶和同行，能不能在你的新公司繼續(xù)用下去。

8：價(jià)值認(rèn)可度

你在這家公司是可有可無，還是這個(gè)崗位非常需要你？你是否擁有不可替代性？

一個(gè)人如果在職場(chǎng)沒有不可替代性的話，就非常危險(xiǎn)，因?yàn)槟慵词共粊韺?duì)公司無任何損失。

9：待遇。

工資+福利+保險(xiǎn)

10：地理位置

公司的地理位置，自己住房租房的地理位置，途中交通如何？

選擇一家讓你至少愿意堅(jiān)持3年的企業(yè)，謀對(duì)一份讓你至少愿意奉獻(xiàn)5年的職業(yè)，找到一個(gè)讓你至少愿意奮斗10年的行業(yè)。

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我們經(jīng)常會(huì)說到一個(gè)詞：職業(yè)生涯路線，那么，到底什么是職業(yè)生涯路線？

簡(jiǎn)單的說，職業(yè)生涯路線就是一個(gè)人選定職業(yè)后選擇從什么途徑去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，是向?qū)I(yè)技術(shù)方向發(fā)展，還是向行政管理方向發(fā)展。

一個(gè)人的職業(yè)生涯路線，可以有兩種，一種是“籬笆式”，一種是“螺旋式”，兩者天壤之別。

籬笆式是指在人生的不同階段，從事各種不是很相關(guān)的行業(yè)、職業(yè)，看起來人生經(jīng)歷很豐富，但人生質(zhì)量并沒有什么制高點(diǎn)。

螺旋式指的則是在人生的不同時(shí)期，雖然從事了很多份工作，但這些工作都有相關(guān)性，也就是同一種職業(yè)或同一種行業(yè)，并且不斷地向上推進(jìn)，如同螺旋一樣上升。

那么兩者最大的區(qū)別在哪里呢？

籬笆式路線因?yàn)樘珳\，只有量的累積，而沒有質(zhì)的飛躍，只會(huì)讓你越來越?jīng)]有方向感，最后隨波逐流，而螺旋式上升，每次都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，為了迎接以及解決挑戰(zhàn)，不得不在一個(gè)行業(yè)，一個(gè)專業(yè)上努力扎下根。

這也說明了為什么當(dāng)你應(yīng)聘一份工作時(shí)，雇主會(huì)考慮你的專業(yè)，因?yàn)樗鼈兿胫滥愕膶I(yè)，能為組織帶來哪些實(shí)質(zhì)性的幫助。

然而，大多數(shù)畢業(yè)生剛剛就業(yè)時(shí)，或多或少都會(huì)面臨工作的困惑和焦慮，這個(gè)時(shí)候，作者建議我們靜下心來問問自己幾個(gè)問題，并把答案寫下來，每天反復(fù)的查看。

1：我最想成為一個(gè)什么樣的人？

2：我現(xiàn)在擅長(zhǎng)什么，最不會(huì)什么？

3：我的行業(yè)/專業(yè)在社會(huì)中處于什么樣的趨勢(shì)？

4：如果我要我的生活和工作在幾年內(nèi)達(dá)到我的理想狀態(tài)，現(xiàn)在的我需要做哪些改變？

當(dāng)你理清了這些，直面自己的欲望，有效的管理它時(shí)，說不定就會(huì)有驚喜出現(xiàn)哦。

公司招聘尋找的“十大氣質(zhì)”：

誠(chéng)實(shí)、正直、團(tuán)隊(duì)合作的能力、人際關(guān)系、主動(dòng)性、職業(yè)道德、分析能力、靈活應(yīng)變的能力、計(jì)算機(jī)技能、自信。

綜合自己，我認(rèn)為其中最最重要的是人際關(guān)系，主動(dòng)性、靈活應(yīng)變的能力。

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關(guān)于訓(xùn)練潛能的方法，文中給出3條途徑，相輔相成，分別是認(rèn)識(shí)自我、樹立信心、和調(diào)整心態(tài)。

那么如何認(rèn)識(shí)自我呢？

首先用自信，積極，愉快的語句描述你自己。

其次用明朗，快活，贊揚(yáng)的字眼描述別人。

最后肯定自己的優(yōu)點(diǎn)并相信他人口中描述的優(yōu)點(diǎn)。

想一想自己平時(shí)是怎么描述自己的以及他人是如何評(píng)價(jià)自己的？

如何樹立信心呢？任何時(shí)候，做到以下6點(diǎn)：

1.盡量挑前面的位子坐。

2.任何時(shí)候，學(xué)會(huì)正視別人。

3.走路的速度加快25%。

4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言，演講。

5.咧開嘴大笑，不要怕不雅觀。

6.怯場(chǎng)時(shí)，也要靜下心來勇于承認(rèn)自己，可用幽默轉(zhuǎn)換。

以上6點(diǎn)，本人親測(cè)有效，也是一直在堅(jiān)持做的。

那么調(diào)整心態(tài)，我們需要做些什么？相信鏡子原理。

我們?cè)趺磳?duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我們。

我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們。

初始心態(tài)決定了最后的定位，把自己定的越高，收獲的就越多。

上面說有6種人才類型，我們一起來看一下有哪6種：

1：I型人才

只有專業(yè)技能，但知識(shí)面很窄，深度夠但廣度不夠。

就如同原始社會(huì)，男人掌握狩獵或女人掌握織布就可生存一樣，到了現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)過時(shí)。

2：一型人才

能力很全面，是一個(gè)雜家，博采眾家之長(zhǎng)，但缺乏深入的研究和創(chuàng)新。

也就是說，寬度很廣，專業(yè)能力卻不強(qiáng)。

3：T型人才

這種人不但有一門專業(yè)技能，還有較寬廣的知識(shí)面，在做專業(yè)性工作時(shí)能有比較深入的研究。

但是，他們的缺點(diǎn)是不敢冒尖，沒有創(chuàng)新。

4：十型人才

這種人既有較寬的知識(shí)面，又在某一點(diǎn)上有較深入的研究，適應(yīng)能力很強(qiáng)，敢于出頭冒尖，也有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神。

但是掌握的技能不夠多，單一化。

5：木型人才

木由一豎一橫一撇一捺組成，一豎代表大學(xué)專業(yè)，一橫代表綜合素質(zhì)，一撇和一捺可以代表畢業(yè)后自己進(jìn)修的兩種能力，比如計(jì)算機(jī)和外語。

其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為如果以這樣的符號(hào)代表人才符號(hào)，“米”才應(yīng)該是第5種人才，畢竟未來倡導(dǎo)多元化，兩項(xiàng)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

6：復(fù)合型人才

結(jié)合以上所有，最重要的是，擁有智商，情商，財(cái)商，逆商。

在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代中，“變形蟲”到哪里都?xì)g迎，我們要做復(fù)合型人才。

那么如何成為復(fù)合型人才呢？

第一，學(xué)會(huì)知識(shí)嫁接

知識(shí)嫁接不是簡(jiǎn)單的知識(shí)拼盤，而是將各類知識(shí)進(jìn)行融合，相互補(bǔ)充，相互依存，自覺滲透，交叉，最后促進(jìn)交叉知識(shí)和邊緣知識(shí)在自己的頭腦中生化，成長(zhǎng)。

人就像一顆電池，如果持續(xù)不斷使用卻從不充電，那么電池最終會(huì)失去電力，成為廢物。所以停止學(xué)習(xí)的人，會(huì)被職場(chǎng)拋棄。

第二，進(jìn)行思維轉(zhuǎn)換

大力進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練，面對(duì)同一個(gè)問題，要想方設(shè)法從不同角度去思考，得出多種不同的結(jié)果，拓寬思路，面對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)，更要善于用發(fā)散型思維方式去思考，并將思考結(jié)果用以比較，找出異同點(diǎn)，將知識(shí)信息加以對(duì)流和連接。

第三，簡(jiǎn)單的事交給行動(dòng)，困難的事交給時(shí)間。

我們這一生遇到的事情大約只有兩種：困難的和容易的。

很多人總是將精力用于應(yīng)對(duì)困難的事情，結(jié)果往往不如人愿，難有大成就，因?yàn)槔щy的事情阻礙了他們前行的速度。

總是糾結(jié)于困難的事情，只會(huì)給自己帶來低效率和對(duì)自己能力的懷疑。

所以嘗試從容易的開始，逐步建立可以解決困難的信心，過程中遇到可以幫助解決困難的人，這才是只會(huì)的途徑。

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我們都知道好搭檔的效益是1+1>2，那么如何一直保持呢？

1：訂立明確一致的目標(biāo)。

兩個(gè)人都可以有自己的主見，但目標(biāo)必須統(tǒng)一。

統(tǒng)一的目標(biāo)是搭檔們聯(lián)手的最根本動(dòng)力，也是合作的大原則所賴以產(chǎn)生的核心。

2：除了尊重還是尊重。

你的搭檔一定不是多余的，承認(rèn)他的價(jià)值，尊重他，并獲得他的尊重，是雙方合作的相當(dāng)重要的基礎(chǔ)。

3：變換溝通的方式

4：退一步海闊天空

共事的兩個(gè)人如果在各方面都很強(qiáng)勢(shì)的話，便難以合作，總需要一個(gè)人來扮演主導(dǎo)的角色，才能最有效的推進(jìn)工作的開展，因此，各自在對(duì)方強(qiáng)的方面做出適當(dāng)讓步，退幾所短，揚(yáng)幾所長(zhǎng)，以大局出發(fā)才是最明智的選擇。

在這里，作者有一個(gè)強(qiáng)調(diào)：如果得取利潤(rùn)10%是合理的，還是拿9%為上策。

最后，我們一起來回顧一下

1，畢業(yè)后的5年是一個(gè)人的角色增加與變化最多的時(shí)期，所以在這之前的5年尤為重要，需要找準(zhǔn)自己的人生方向。

2，衡量一個(gè)好工作，好單位，有10個(gè)要素參考，當(dāng)然，也要明白，沒有十全十美。

3，我們成長(zhǎng)的速度一定要超過父母老去的速度。

4，好搭檔是1+1>2，首先，讓自己成為一個(gè)好的搭檔。

總有一天，你的棱角會(huì)被世界磨平，你會(huì)拔掉身上的刺，你會(huì)微笑應(yīng)對(duì)討厭的人，你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的大人。

更重要的是，守得住初心，耐得下寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)處，讓自己的內(nèi)心更加豐盈起來。

過程中保持3種情懷：文人情懷，讓自己保留一些可愛與純粹；商人胸懷，讓自己擁有一些遠(yuǎn)見和務(wù)實(shí)；哲人關(guān)懷，讓自己堅(jiān)持一份深刻與思考。

親愛的，余生還很長(zhǎng)，千萬別慌張，慢慢來，生活總會(huì)給你想要的模樣。

以上，是今日習(xí)得，愿你我學(xué)以致用。

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