一年級的兒子，沒有去外面練習(xí)寫字，我感覺還行，但老師覺得寫得太差，要多多練習(xí)。

于是，每天晚上給兒子檢查作業(yè)，首先看看字，如果太差，會讓兒子擦了，重新寫一遍。

第一次擦，兒子不干。

你想得到老師的表揚嗎？

想。

那我們就要擦了，重新寫。把字寫得好一點。

兒子擦了，重新寫了。

之后每天晚上，我們都是這樣做。

一段時間以后，兒子的字寫得有進步，老師還夸獎了他。

只是字寫得好一點，速度肯定會慢一些。

沒關(guān)系，先寫好，再看時間。

好在一年級作業(yè)不多，可以不用著急。

兒子的字終于布再被老師批評了。我也看見了他的努力。

努力，很好。