十一月快結(jié)束了，這一年的冬天也正式宣告到來(lái)，搭配著這一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，我正好復(fù)習(xí)了一部BBC紀(jì)錄片，《北極行動(dòng)》。
這一部紀(jì)錄片語(yǔ)速適中，除了非常適合大家用來(lái)練習(xí)聽(tīng)力，增長(zhǎng)對(duì)世界的了解以外，正好還可以對(duì)應(yīng)我們托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)的一個(gè)話題背景：環(huán)境科學(xué)話題。今天具體分析一下TPO20第2篇對(duì)話：Interglacial period。
這是記錄片里的北極的圖片。我們可以看到，北極除了海洋部分，看過(guò)去都是冰川。
下面我們進(jìn)入Lecture 正文。
I’d like to take you back about 11 thousand years ago when Earth entered the latest interglacial period. Interglacial periods are, typically periods of time between Ice Ages, when the climate warms, and the glacial ice retreats for a time, before things cool off again and another Ice Age begins.
在收聽(tīng)過(guò)程中，你會(huì)遇到一個(gè)陌生的詞匯：interglacial period，如果在收聽(tīng)過(guò)程中，你感覺(jué)到這個(gè)詞匯和這個(gè)學(xué)科有關(guān)系，并且是我們今天論述的一個(gè)核心名詞，你又對(duì)這個(gè)詞不太熟悉的時(shí)候，不要太擔(dān)心。
我們的托?？荚?，并不考察你的知識(shí)背景。當(dāng)然，如果你熟悉了這個(gè)詞，當(dāng)然收聽(tīng)起來(lái)會(huì)更順暢。
如果遇到了學(xué)科名詞，不要慌，記住兩個(gè)原則，在提出學(xué)科名詞之后，我們會(huì)出現(xiàn)以下兩種情況：一，命名法介紹；二，內(nèi)容解釋。
那么，我們現(xiàn)在看到文本中，第二句話，就以主系表結(jié)構(gòu)，直接向我們介紹interglacial period就是冰河世紀(jì)（Ice Ages）之間的那段時(shí)間，即間冰期。
Now, the typical pattern for an interglacial period, and we have studied several, is that the concentration of carbon dioxide and methane gas actually reaches it... its peak, that is, there is the most carbon dioxide and methane gas, greenhouse gases in the atmosphere just after the beginning of the interglacial period.
接下來(lái)這一段信息，則開(kāi)始介紹間冰期的樣態(tài)特征，這一段基礎(chǔ)的介紹，用于大家以收聽(tīng)的形式，去了解它的基本特征：期間，它的二氧化碳（carbon dioxide）和甲烷氣（methane gas）的波動(dòng)特征。
Um, however, for the latest interglacial period, the one we are in now, this pattern did not hold, that is, the concentrations of carbon dioxide and methane dipped a little bit after, uh, uh, after peaking at the beginning, near the beginning of the interglacial period, but then it began to rise again. Um ... What was different about this interglacial period than the other ones?
我們很快聽(tīng)到了關(guān)鍵的邏輯轉(zhuǎn)折詞however之后，就聽(tīng)到了和前文不一樣的一段信息，我們現(xiàn)在所在的間冰期，則不遵循前面的模式了，也就是，我們的溫室氣體濃度達(dá)到峰值之后，它又開(kāi)始上升了。
呈現(xiàn)完現(xiàn)象之后，我們就要跟隨問(wèn)句，去探尋背后的原因了。
這一部分原因，是我們文章當(dāng)中重要的論述段落，也是核心考點(diǎn)的內(nèi)容。今天就不詳細(xì)展開(kāi)了。
在這篇文章當(dāng)中，我們介紹了一些重要的人類(lèi)對(duì)氣候的影響。而在BBC這部紀(jì)錄片里，我們則更真實(shí)地看到了距離我們遙遠(yuǎn)的北極，到底發(fā)生了些什么樣的變化。
