教學(xué)重點：

圍繞畫面展開想象，懂得遇到困難要勇敢去克服，成功了也不驕傲。

2、能用清楚地語言表達(dá)、交流自己的想法。

3、想象故事情節(jié)，懂得遇到困難要勇敢克服，但不要驕傲。

4、聯(lián)系生活中可能遇到的困難，分享交流克服的辦法。

課程準(zhǔn)備

乒乓球，標(biāo)有笑臉和哭臉地投票箱各一個

杯子三個

水壺里裝滿水

課程開始

強(qiáng)調(diào)

課程規(guī)則秩序，獎懲

（課上積極回答問題可以得到小徽章一枚）

活動過程

今天在分享繪本故事之前

大家跟著老師來做一個手指操好嗎

小手準(zhǔn)備

五只小豬過馬路

排成一排小隊伍

走得急又急

屁股碰屁股

咚咚咚 咚咚咚 好像敲小鼓

好的 那手指操做完了 小朋友們猜猜看老師今天帶來的新朋友是誰呢？

回答：小豬

它和我們平時見到的小豬有什么不一樣？

　回答 這個小豬是灰色的

啊 我們的小豬為什么是灰色的呀

原來這是石頭小豬

今天老師給大家?guī)淼男屡笥丫褪撬?/p>

石頭小豬

講讀繪本

課程結(jié)束插入入游戲

小球過河

準(zhǔn)備三個杯子 在第一個杯子里倒入滿杯的水 第二個杯子倒入一半的水 第三個杯子倒入滿杯的水

用嘴巴吹氣幫助小球過河

但是第二個杯子只有半杯水 乒乓球會掉入杯子

讓小朋友想辦法 乒乓球通過這個小河

（解救辦法 用水壺里的水倒入杯子 幫助乒乓球浮起來 最后再用嘴巴吹氣 幫助小球過河）