擁抱陽光,我心飛翔 ---東明教育集團東明校區(qū)小學部四年級情境化生本德育實踐之心理健康篇

? ? ? ?5月21日—25日,東明教育集團東明校區(qū)小學部四年級開展了以“擁抱陽光,我心飛翔”為主題的“525”(我愛我)心理健康周活動,主要是通過普及心理健康知識,教授學生心理調(diào)適的基本技巧,幫助學生激發(fā)學習內(nèi)在動力,建立和諧人際關系,不斷提高心理素質(zhì)、完善人格,促進身心健康和全面發(fā)展。

? ? ? ?本次活動包含“宣傳篇”和“活動篇”兩大部分,通過宣傳教育和活動實踐讓心理健康知識真正入腦入心,將心理健康調(diào)節(jié)融入日常,真正使學生快樂學習、健康成長。?



? ? ? “宣傳篇”中,學生們在周一的升旗儀式上聽取了“擁抱陽光,我心飛翔”的主題演講,讓大家從感性層面了解了心理健康知識;而在“書香苑”中,學校制作展板,學生搜集知識、制作心理健康卡片,讓大家從科學理性層面對心理健康知識有了更深的了解。

擁抱陽光,我心飛翔
莊嚴的升旗儀式主題演講


心理健康多么重要!

? ? ? ?“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”不僅要讓學生了解心理健康,更要讓他們在活動中,在實踐里掌握方法。四年級通過“活動篇”讓知識融入日常。在活動篇中,四年級各班開展的主題班會,讓學生從認識自我外在、情緒、人際交往等開始,了解自己的優(yōu)勢與長處,學會接納自我,悅納自我,增強信心,管理情緒,完善自我。以積極的心態(tài)去面對生活和學習,珍惜生命,把握今天,做好生活的主人。

主題班會---身體的紅綠燈

? ? ? ?四年級各班通過觀看電影《小孩不笨》,讓學生體驗電影中的人物心理,通過光影藝術喚醒成長的動力,理解生命的意義,在電影人物的引導下學會了解自我、完善自我,調(diào)整價值觀,學習尊重他人、關愛他人。


通過光影藝術喚醒成長的動力,理解生命的意義!

? ? ? ? 5月25日當天的團體心理輔導活動中,老師與學生送出“愛的抱抱”,同時讓孩子們將自己的煩惱寫在彩色的紙上,然后疊成飛機,最后用力將飛機拋出去,拋得越遠預示著煩惱丟得越遠。最后舉行了簽名儀式,鄭重簽下自己的名字,擁抱陽光,我心飛翔!


向老師表達我們的愛意!


把煩惱拋向天空,讓快樂灌滿心田!


鄭重地簽下自己的名字!


? ? ?“525”心理健康周的開展,讓學生學會了調(diào)適心境,舒緩心理壓力,培養(yǎng)起了團隊意識,促進了個人身心健康發(fā)展。同時,也向老師表達了自己的愛,相信在場的老師都能收到。通過本次活動,師生關系更加融洽,快樂灌滿每個人的心田。本次活動圓滿成功。

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