“老師，我這幾天有可能會(huì)實(shí)在控制不住自己去打人?！辈┪卣f(shuō)。

“謝謝你對(duì)我的信任。愿意和我分享心里話?！蔽荫R上安慰道。

“你想打誰(shuí)？”我問道。

“希、樂、末三位女同學(xué)。”博不好意思地說(shuō)。

“男孩子打女同學(xué)？”我故意驚訝地問道。

“老師，你真不知道具體情況。我很煩的?！辈╇y過(guò)地說(shuō)。

“不急，你慢慢地說(shuō)給楊老師聽。我看我聽了以后會(huì)不會(huì)和你一樣煩？我笑著問道。

“我一說(shuō)話，她們總要學(xué)我說(shuō)話！然后就開心地笑！她們一笑，特別是她們?nèi)黄鹦?，我心就很煩?！辈┏蠲伎嗄樀卣f(shuō)。

“學(xué)你說(shuō)話，是經(jīng)常這樣嗎？”我問。

“是的。"

"她們笑，你怎么確定是因?yàn)槟隳兀俊?/h4>

“我感覺她們就在笑我?！?/h4>

“課堂上，還是課外？”

“都有?！?/h4>

“你先冷靜一下，我待會(huì)兒找她們聊聊。聽聽她們?nèi)南敕??！蔽野参康馈?/h4>

中午，趁午休時(shí)間，我找了希、樂、末三位同學(xué)，開個(gè)座談會(huì)。

“我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，最近你們小組的博同學(xué)很不開心，我想向你們了解一下原因。”我笑著說(shuō)。

“我也不清楚?！毕ｑR上搶著說(shuō)。

“那你們呢？”我望著末和樂說(shuō)。

“博經(jīng)常靠著我的座位，喜歡一直往后擠。我有點(diǎn)不開心，我會(huì)批評(píng)他?！皹芬参卣f(shuō)。

“哦，這樣??！如果是我，我也會(huì)批評(píng)他?！蔽艺f(shuō)。

“他也蠻喜歡講來(lái)講去，并總想爭(zhēng)個(gè)贏?！蹦┭a(bǔ)充說(shuō)。

大概的情況了解之后，我判斷這件事應(yīng)該是小問題。只要同學(xué)之間互相寬容，多一些理解，就可以解決。

我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)博說(shuō)：“男孩子大度一點(diǎn)，紳士一點(diǎn)。心思放在學(xué)習(xí)上，當(dāng)你專注了，就沒這么多無(wú)聊的事發(fā)生了。記住，嚴(yán)于律己，寬以待人。先按照老師的要求，堅(jiān)持一個(gè)星期試試看有沒有效果？”博同意了。

我笑著對(duì)三個(gè)女孩子說(shuō):"你們?nèi)矊W(xué)習(xí)上專注一點(diǎn)，當(dāng)你學(xué)習(xí)投入了，生活中就沒那么多煩心事了。”她們也開心地笑了。

教育生活中的一些平凡小事，有時(shí)候需要我們蹲下來(lái)站在孩子的角度去看問題，也許有些事在我們的眼里是芝麻大的小事，但在孩子眼里就是天大的事，需要我們老師耐心地疏導(dǎo)和幫助，這樣孩子的心里才會(huì)有安全感。學(xué)生之間的一些問題多引導(dǎo)她們思考，不要急著給方法，這個(gè)思辯的過(guò)程就是學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，我們應(yīng)該善于捕捉這個(gè)教育契機(jī)。