座談話改革

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今天我們學(xué)習(xí)小組有幸和北京五十四中學(xué)的教學(xué)校長呂校長進(jìn)行了座談，我們對教育改革有關(guān)問題進(jìn)行了交流。

一是：北京學(xué)生考試的改變。從原先學(xué)生考試是國家指令性的考試向選擇性的考試進(jìn)行轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)學(xué)生自主性的發(fā)展，對學(xué)生個性化培養(yǎng)起到了積極的作用。但是對學(xué)校管理層是一種前所未有的挑戰(zhàn)，學(xué)生自主選課后，課程標(biāo)的安排，在操作上出現(xiàn)很大的困難，對小班額的學(xué)校還可以應(yīng)對，對于大班額的學(xué)校是一種嚴(yán)峻的考驗。

二是：目前北京學(xué)生研學(xué)活動已經(jīng)開始了，并且效果還不錯。學(xué)生研學(xué)的課程，豐富多彩，學(xué)生走出學(xué)校，走向社會，親身體驗學(xué)習(xí)，這是對一個學(xué)生的健康成長，是一種很好的學(xué)習(xí)形式。北京市五十四中學(xué)已經(jīng)組織了三年了，效果很好，學(xué)生非常喜歡。研學(xué)活動給學(xué)校帶來很大的壓力，主要是來自安全問題。

三是：班主任工作的績效問題。目前北京市初中教師對擔(dān)任班主任工作的積極性不是很高，主要是付出與收獲差距很大，班主任待遇問題急需提高。從他們的經(jīng)驗看，我們學(xué)校的班主任的情況也是一樣，班主任工作細(xì)致、復(fù)雜、工作量大，很多老師不喜歡班主任工作。目前教育形式，班主任很多工作受到制約，一不小心就會出現(xiàn)工作失誤，造成嚴(yán)重后果，這是所有班主任最擔(dān)心的問題。

通過今天的座談會，我深深的感到，教育改革帶給我們每位教師都是新的挑戰(zhàn)。新時代的到來，是歷史發(fā)展的趨勢，我們每位教師都有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)適應(yīng)新的變化，新的生活。