超詳細(xì)的部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1-8單元精編，一年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)匯總，有效預(yù)習(xí)，背出高分。

思維導(dǎo)圖

沒(méi)有預(yù)習(xí)的學(xué)生，上課打開(kāi)課本，對(duì)老師講課的內(nèi)容一無(wú)所知，被動(dòng)接受老師講的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)堂消化的自然不會(huì)太多。而預(yù)習(xí)過(guò)的學(xué)生，對(duì)新課內(nèi)容有了一定的了解，容易跟著老師的思路。但對(duì)于同樣預(yù)習(xí)新課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)效果也是不同的。新課預(yù)習(xí)有講究，理解要求，掌握預(yù)習(xí)“五步法”，讓你預(yù)習(xí)不迷路。

第一步:初讀，大概讀一遍，利用工具書(shū)掃清障礙，讀通文章結(jié)果、知識(shí)脈絡(luò)。

第二步:再讀，圈圈畫(huà)畫(huà)，找出重點(diǎn)、疑難點(diǎn)。

第三步:精讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記，在課本上做批注，深入理解文章內(nèi)容。

第四步:結(jié)合新課內(nèi)容、經(jīng)典例題，做課后練習(xí)。不要求全部做對(duì)，做課后練習(xí)只是對(duì)預(yù)習(xí)效果的檢驗(yàn)。對(duì)于較難的題目做上標(biāo)記，以后解決。

第五步:運(yùn)用參考書(shū)輔助解決預(yù)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，也可以尋求老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助。